Về kiến thức - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học.. Về kĩ năng - Vận dụng được các biểu thứ
Trang 1SÓNG DỪNG
I MỤC TIÊU
a Về kiến thức
- Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý
để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học
b Về kĩ năng
- Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao về hiện
tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12
II CHUẨN BỊ
Giáo viên:
Học sinh:
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY
1 Ổn định tổ chức lớp
2 Các hoạt động lên lớp
Hoạt động :
Trang 2đầu A được mắc vào một nhánh âm thoa dao động với tần số f = 40 Hz, đầu B cố định Cho âm thoa dao động thì trên đây
có sóng dừng với 4 bụng sóng Tính tốc
độ truyền sóng trên dây
Nội dung bài Hướng dẫn giải:
* Đầu A là một nút, B cũng là nút nên ta có điều kiện
kλ = 2
, với k = 4
* Thay số ta được:
λ = = = 60 (cm) v = λf = 60.40 = 2400 = 24
* Vậy tốc độ truyền sóng trên dây là v = 24 (m/s)
Hoạt động :
chiều dài 0,16 m , đầu B cố định, đầu A dao động với tần số 50 Hz Biết tốc độ
Trang 3truyền sóng trên dây là 4 m/s
a Tính số bụng sóng và số nút sóng
b Biểu thức xác định vị trí các nút sóng và bụng sóng
Nội dung bài Hướng dẫn
a Bước sóng:
λ = = = 0,08(m) = 8(cm)
Hai đầu A, B cố định nên có điều kiện:
Vậy trên dây có 4 bụng sóng và 5 nút sóng
b Chọn B làm gốc tọa độ, do khoảng cách giữa hai nút sóng liên tiếp là 2
nên vị trí các nút sóng xác định từ biểu thứcd = 4k; k = 1;2;3;4; 5 m
Giữa hai nút và bụng liền nhau hơn nhau 4
nên vị trí các bụng sóng xác định từ biểu thức:
Trang 4Hoạt động :
đầu B cố định, đầu A dao động với phương trình u = acos40πt (cm) Biết tốc độ truyền sóng là v = 100 cm/s Tính
số bụng và số nút sóng có trên dây
Nội dung bài Học sinh áp dụng giải bài tập
Hoạt động : Củng cố, dặn dò
Ghi nhận công việc ở nhà Giao việc cho học sinh
Trang 5Nội dung bài
Chuẩn bị lý thuyết cho bài tự chọn tiếp theo
Hoạt động : Rút kinh nghiệm sau bài dạy