3/ Tìm hiểu bài mới: Giới thiệu: 3’ Để có thể kiểm tra được 1 mạch đèn có đảm bảo được các yêu cầu kỹ thuật khi lắp ráp hay không, ta có mạch đèn thử.. Phương tiện Nội dung Hoạt động
Trang 1TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
Chương V:
Bài 12:
Thời gian dạy: 3 tiết
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Xác định được được mục đích _ yêu cầu của bài tập
Hiểu sơ đồ mạch và biết cách sử dụng mạch
Hiểu quy trình thực hiện mạch đèn thử
Kỹ năng:
Vẽ được sơ đồ đi dây trong bảng điện
Lắp ráp được mạch đèn
Thái độ:
Hình thành được trình tự thực hiện bài thực hành
Nghiêm túc an tồn, đảm bảo sản phẩm đạt yêu cầu
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Sách giáo khoa: “Điện dân dụng” – Tác giả: Lâm An – Trần Ngọc Cẩn – NXB Trẻ - 2001
Sơ đồ mạch đèn thử
Mô hình mạch đèn thử
Mô hình mạch điện cơ bản
Bộ dụng cụ nghề điện
Học sinh:
Dụng cụ học tập
Dụng cụ thực hành: kìm các loại, tuanơvit
Vật liệu: dây đơn mềm, bảng nhựa 5x 10cm, đui đèn
Sách tham khảo: “Tài liệu học tập môn điện”
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Ổn định lớp: (2’)
Kiểm diện số HS dự buổi học
Kiểm tra tư thế và việc chuẩn bị cho từng nhóm
2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
Cho biết các tham số kỹ thuật của đèn sợi đốt?
Kể tên các phụ kiện của đèn hùynh quang?
Nêu nguyên nhân và cách xử lý khi đèn huỳnh quang gặp trường hợp: Hai đầu đèn chỉ sáng đỏ;
đèn sáng nhấp nháy nhưng không sáng bình thường?
3/ Tìm hiểu bài mới:
Giới thiệu: (3’) Để có thể kiểm tra được 1 mạch đèn có đảm bảo được các yêu cầu kỹ thuật khi lắp ráp
hay không, ta có mạch đèn thử Vậy, cấu trúc mạch đèn thử như thế nào? Trình tự thực hiện mạch ra sao? Chúng ta cần tìm hiểu 1 số công việc tiến hành lắp mạch điện này
Phương
tiện Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Thời gian
Mạch
thử và
GV minh họa mạch mẫu và sơ đồ mạch
Các nhóm hội ý và
cử ý kiến
Trang 2TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009
Vẽ được sơ đồ mạch đèn thử _ Cho biết việc thực
hiện bài tập để làm gì?
cấu trúc đèn tròn và ứng dụng của nó trong thực tế
2/ Yêu cầu: Lắp ráp mạch đèn thử
và hiểu phạm vi sử dụng
_ Bài tập này cần đạt yêu cầu gì?
_ Thực hiện ráp được và sử dụng được đèn thử
9’
Bảng
mẫu sơ
đồ
II SƠ ĐỒ MẠCH VÀ CÁCH SỬ
DỤNG:
1/ Sơ đồ mạch
Hướng dẫn vẽ sơ đồ
và cách sử dụng mạch đèn
_ Cho biết mạch gồm những thành phần nào?
HS theo huớng dẫn
vẽ lại mạch
_ Gồm: phích cắm, đèn tròn vàcác dây dẫn
10’
2/ Cách sử dụng:
_ Cắm phích vào nguồn Chập hai
que thử Quan sát đèn có sáng
không
_ Khi nào đèn thử sẽ sáng?
_ Kín mạch (chập 2 que thử vào nhau) 4’
_ Dùng 2 que thử chạm vào mạch
cần kiểm tra
GV cho kiểm tra mạch cơ bản để minh họa
_ Trình bày cách thực hiện kiểm tra 1 mạch điện?
HS quan sát và cử đại diện trình bày ý kiến
_ Đặt 2 que thử vào mạch điện khác
4’ Mạch
thử mẫu
và 1
mạch
điện
minh
họa • • Đèn không sáng: Đèn hỏng hoặc
mạch cần kiểm tra hở
• • Đèn sáng như lúc đầu: Mạch cần
kiểm tra không tải hoặc bị nối tắt
• • Đèn sáng mờ hơn lúc đầu: Mạch
cần kiểm tra có tải và thông mạch
Hướng dẫn HS quan sát độ sáng của bóng đèn và chú ý các trường hợp: Đèn không sáng, sáng bình thường, sáng
mờ hơn lúc đầu
_ Qua kiểm tra, cho biết tại sao đèn mờ
hơn ban đầu thử?
Các nhóm ghi nhận hướng dẫn và quan sát độ sáng của đẻn thử
_ Do công suất đèn giảm bớt khi qua tải mạch khác
10’
Bộ đồ
nghề
cho bài
tập
III DỤNG CỤ – VẬT LIỆU:
_ Kìm điện, tuanơvit
_ Đui đèn, dây đơn mềm, mỏ kẹp
sấu
_ Phích cắm, ốc vít, băng keo điện,
bảng điện nhựa 5x 10cm
Cho kiểm tra dụng cụ
và vật liệu chuẩn bị của các nhóm và hướng dẫn cách làm
HS tự kiểm tra việc chuẩn bị cá nhân để tiến hành bài tập theo từng bước công việc
10’
IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
_ Gắn dây điện vào phích cắm, đui
đèn, mỏ kẹp sấu
_ Em nối dây dẫn vào thành phần nào?
_ Gồm các chỗ nối của phích, đui đèn 4’
_ Gắn đui đèn vào bảng điện _ Bảng điện được lắp
bộ phận nào? _ Gắn đui đèn 4’
Mạch
điện
mẫu
_ Căn cứ sơ đồ,mắc mạch và nối
dây
_ Quan sát sơ đồ và cho biết trình tự lắp?
_ Một đầu phích
1 vít đui đèn; vít kia của đui đèn 1 que thử; đầu kia của phích que còn lại
5’
Trang 3TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
_ Gắn đèn vào đui đèn
_ Kiểm tra mạch đối chiếu sơ đồ
_ Thu dọn dụng cụ
Cho HS kiểm ta lại
sơ đồ mạch để hồn tất bài tập và chuản
bị đánh giá
Các HS tiến hành đối chiếu sơ đố và thu dọn chuẩn bị nộp bài
5’
V AN TỒN:
_ Các khoen đầu dây được ép chặt
dưới cọc vít phích cắm và đui đèn
uốn thuận chiều xiết ốc
GV cho gợi ý các điểm chú ý
_ Các khoen dây nối phải thế nào mới an tồn?
HS bằng hiểu biết tự nhận định
_ Khoen được xoắn chặt ở cọc vít phích điện và đui đèn
6’
_ Đui đèn bắt cứng vào bảng điện
Dây điện vào và ra bảng điện phải
được ghim cố định vào bảng điện
_ Đui đèn so với bảng điện cần phải thế nào?
_ Các dây dẫn ra sao
so với bảng điện?
_ Đui đèn bắt chặt vít
_ Dây dẫn cố định vào bảng điện
6’
Mẫu
hồn tất
của đèn
thử
_ Chỉ được cắm phích vào ổ điện
khi có sự kiểm ta giám sát của GV
_ Khi nào em mới được thử mạch?
_ Kiểm tra an tồn khi hồn tất 6’ Mẫu
hồn tất
của đèn
thử
VI ĐÁNH GIÁ:
_ Đui đèn cố định, cân đối và thẩm
mỹ
_ Mối nối đúng yêu cầu kỹ thuật
_ Đúng sơ đồ
GV quy định thang điểm đánh giá để HS nhận xét bài tập từng nhóm và cá nhân
HS Theo yêu cầu nhận xét và hồn chỉnh kết quả bài tập các nhóm với nhau
18’
Trang 4TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009
Trang 5TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG
Thu sản phẩm đđể ghi nhận kết quả thực hiện
- Đại diện nhóm thu sản phẩm và gởi lại
GV
5’
Dặn dò tìm hiểu bài buổi sau
“MẠCH BỘ ĐÈN
HUỲNH QUANG”
- Cử thư ký ghi nhận vấn đề và đề cử trình bày từng ý kiến cho bài học mới vào buổi sau
5’
IV RÚT KINH NGHIỆM:
