1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

14. LỰC LO-REN-XƠ. ppt

4 312 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 145,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức - Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ.. Kỹ năng - Xác định phương, chiều, độ lớn c

Trang 1

14 LỰC LO-REN-XƠ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ

- Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử (êlectron) bằng từ trường

2 Kỹ năng

- Xác định phương, chiều, độ lớn của lực tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường

- Giải thích ứng dụng lực Lo-ren-xơ

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

 Kiến thức và đồ dùng:

- Thí nghiệm về chuyển đọng của êlectron trong từ trường

- Hình vẽ xác định chiều lực Lo-ren-xơ

- Ôn lại lực tác dụng len dòng điện, quy tứac bàn tay trái

2 Gợi ý ứng dụng CNTT

- GV có thể chuẩn bị một số hình ảnhvề ứng dụng lực Lo-ren-xơ

II TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 2

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức kiểm tra bài cũ

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

của thầy

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp

- Nêu câu hỏi về lực từ tác dụng lên dòng điện

- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm

Hoạt động 2: Thí nghiệm Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Quan sát thí nghiệm

- Thảo luận để đưa ra nhận xét

- Trình bày nhận xét

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Làm thí nghiệm, HD HS quan sát để đưa ra nhận xét

- Trình bày nhận xét

- Nhận xét

Hoạt động 3: Lực lo-ren-xơ

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Thảo luận nhóm, đư ra khái

niệm

- Tìm hiểu khái niệm lực

lo Yêu cầu HS lực dó gọi là lực Lo-ren-xơ

Trang 3

ren-xơ

- Trình bày khái niệm

- Nhận xét

- Đọc SGK

- Thảo luận về phương của lực

- Tìm phương lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc SGK

- Thảo luận nhóm về chiều của

lực

- Tìm chiều của lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc SGK

- Thảo luận nhóm về độ lớn

của lực

- Trình bày

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc SGK

- Yêu cầu HS đọc phần 2.a

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 2.b

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 2.c

- Tìm đọ lớn của lực Lo-ren-xơ

- Trình bày

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 3

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

Trang 4

- Tìm hiểu những ứng dụng của

lực Lo- ren-xơ

- Nêu ứng dụng mà em biết

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Nhận xét

Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK

- Trả lời câu hỏi

- Ghi nhận kiến thức

- Nêu câu hỏi 1,2 SGK

- Tóm tắt bài

- Đọc “Em có biết” trang 161

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK

- Giao các câu hỏi trắc nghiệm

p ( trong phiếu học tập)

- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 11/08/2014, 17:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN