9. VẬT DẪN VÀ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG docx

VẬT DẪN VÀ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG I.. MỤC TIÊU: - Đối với vật dẫn cân bằng điện, trình bày được các nội dung sau: Điện trường bên trong vật dẫn, cường độ điện trường bêb ngoài vật,

9 VẬT DẪN VÀ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG

I MỤC TIÊU:

- Đối với vật dẫn cân bằng điện, trình bày được các nội dung sau: Điện trường bên trong vật dẫn, cường độ điện trường bêb ngoài vật, sự phân bố điện tích ở vật

- Trình bày được sự phân cực trong điện môi khi điện môi được đặt trong điện trường ngoài

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tĩnh điện kế, điện nghiệm, quả cầu thử, một số vật dẫn có dạng khác nhau

- Tự tạo dụng cụ thí nghiệm

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ:

- Nêu đặc điểm của vectơ cường độ điện trường? Đơn vị đo

- Nêu nguy ên lý chồng chất điện trường

2 Bài mới:

Hoạt động 1:Vật dẫn trong điện trường Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Học sinh đọc sách giáo khoa trả lời câu

hỏi thế nào là trạng thái cân bằng điện

- Nghe, nhận xét câu trả lời của bạn và bổ

sung nhưng kiến thức đã được giáo viên bổ

sung

- Học sinh làm việc theo nhóm

+ Đại diện nhóm lên trình bày quan điểm

của nhóm

+ Nghe các nhóm trình bày, nhận xét, bổ

sung các ý kiến, hoặc trình bày ý kiến của

nhóm mình

- Nghe hiểu và bổ sung những ý thiếu của

nhóm

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK 1.a trang 28 yêu cầu học sinh trình bày cho được thế nào là trạng thái cân bằng điện

- Nhận xét câu trả lời của học sinh, bổ sung điều học sinh đã trả lời

- Cho học sinh làm việc theo nhóm yêu cầu các nhóm trình bày:

+ Vì sao bên trong vật dẫn điện trường bằng không

+ Trình bày cường độ điện trường tại một điểm trên mặt ngoài vật dẫn vuông góc với mặt vật

- Giáo viên quan sát, hướng dẫn giúp đỡ các nhóm hoàn thành ý kiến của mình

- Hướng dẫn học sinh nắm được điện thế của vật dẫn tích điện

+ Thí nghiệm: Điện thế trên mặt ngoài vật

- Học sinh quan sát thí nghiệm và đưa ra

nhận xét

+ Điện thế tại mọi điểm trên mặt ngoài vật

dẫn có giá trị bằng nhau

dẫn

- Nhận xét câu trả lời của học sinh, bổ sung để hoàn thiên cau trả lời của học sinh

Hoạt động2: sự phân bố điện tích ở vật dẫn tích điện Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Nghe, quan sát cách tiến hành thí nghiệm

- Hoạt động theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến của

nhóm và nêu được hai nội dung:

+ Ở một vật dẫn rỗng nhiễm điện, thì điện

tích phân bố ở mặt ngoài của vật

+ Ở những chỗ lồ của mặt vật dẫn, điện tích

tập trung nhiều hơn, ở những chỗ mũi nhọn

điện tích tập trung nhiều nhất, ở chỗ lõm

hầu như không có điện tích

- Giáo viên Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm

- Tiến hành thí nghiệm cho học sinh quan sát và cho học sinh hoạt động theo nhóm

- Quan sát, hướng dẫn các nhóm làm việc

- Các nhóm nhận xét, bổ sung hoặc trình

bày ý kiến của nhóm mình,

- Nhận xét bổ sung

Hoạt động 3: Điện môi trong điện trường Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Đọc sách giáo khoa

- Trả lời

- Nhận xét, bổ sung ý kiến của bạn

- Trả lời câu hỏi

- Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa

- Yêu cầu học sinh giải thích hiện tượng điện môi bị phân cực

- Yêu cầu học sinh trả lời C2 trong sách giáo khoa

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK

- Nhắc HS học bài cũ và chuẩn bị bài tiếp theo