TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA doc

TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA I- MỤC TIÊU 1- Kiến thức: - Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện.. - Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng

TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA

I- MỤC TIÊU

1- Kiến thức:

- Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện

- Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện

và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây

2- Kĩ năng: Tổng hợp kiến thức đã học để đi đến kiến thức mới

3- Thái độ: Ham học hỏi, hợp tác trong hoạt động nhóm

II- CHUẨN BỊ:

III PHƯƠNG PHÁP:

Thực nghiệm, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

A, ổn định tổ chức: 9A: 9B:

B, Kiểm tra:

GV gọi 1 HS lên bảng viết các công thức tính công suất của dòng điện

C Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1: * ĐVĐ:

+ Ở các khu dân cư thường có trạm biến thế

Trạm biến thế dùng để làm gì?

+ Vì sao ở trạm biến thế thường ghi kí hiệu nguy

hiểm không lại gần?

+ Tại sao đường dây tải điện có hiệu điện thế lớn?

Làm thế có lợi gì?  Bài mới

Hoạt động 2: Phát hiện sự hao phí điện năng vì tỏa

nhiệt trên đường dây tải điện Lập công thức tính

công suất hao phí P hf khi truyền tải một công suất

điện P bằng một đường dây có điện trở R và đặt vào I- Sự hao phí điện năng trên đường

hai đầu đường dây một hiệu điện thế U

GV thông báo: Truyền tải điện năng từ nơi sản

xuất tới nơi tiêu thụ bằng đường dây truyền tải

Dùng dây dẫn có nhiều thuận lợi hơn so với việc

vận chuyển các dạng năng lượng khác như than

đá, dầu lửa

HS: chú ý lắng nghe GV thông báo

GV nêu câu hỏi: Liệu tải điện bằng đường dây

dẫn như thế có hao hụt, mất mát gì dọc đường

không?

HS suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV: thông báo

như SGK Yêu cầu HS tự đọc mục 1 trong SGK,

trao đổi nhóm tìm công thức liên hệ giữa công

suất hoa phí và P, U, R

HS: đại diện nhóm lên trình bày lập luận để tìm

công thức tính P hf GV: hướng dẫn thảo luận

chung cả lớp đi đến công thức tính P hf = 2

2

U

P R

Hoạt động 3: Căn cứ vào công thức tính công suất

dây truyền tải điện

1- Tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện

- HS tự đọc mục 1, thảo luận nhóm tìm công thức tính công suất hao phí theo P, U, R theo các bước:

+ Công suất của dòng điện: P = U.I

 I =

U

P

(1)

+ Công suất toả nhiệt (hao phí):

Phf = I2.R (2)

+ Từ (1) và (2)  Công suất hao phí

do tỏa nhiệt: Phf = 2

2

U P R

hao phí do tỏa nhiệt, đề xuất các biện pháp làm

giảm công suất hao phí và lựa chọn cách nào có lợi

nhất

GV : Yêu cầu các nhóm trao đổi tìm câu trả lời

cho các câu C1, C2, C3

HS: trao đổi nhóm, trả lời câu C1, C2, C3

GV : Gọi đại diện các nhóm trình bày câu trả lời

Hướng dẫn thảo luận chung cả lớp.

HS: Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết

quả làm việc của nhóm mình

GV: có thể gợi ý HS dựa vào công thức tính R

=

S

l

.

GV: nêu câu hỏi: Trong 2 cách giảm hao phí trên

đường dây, cách nào có lợi hơn?

HS: rút ra được

2- Cách làm giảm hao phí

C1: Có hai cách làm giảm hao phí trên đường dây truyền tải là cách làm giảm R hoặc tăng U

C2: Biết R =

S

l

.

 , chất làm dây đã

chọn trước và chiều dài đường dây không đổi, vậy phải tăng S tức là dùng dây có tiết diện lớn, có khối lượng lớn, đắt tiền, nặng, dễ gãy, phải có hệ thống cột điện lớn Tổn phí để tăng tiết diện S của dây còn

Hoạt động 4: Vận dụng

GV : Yêu cầu HS làm việc cá nhân, lần lượt trả lời

câu hỏi C4, C6

HS hoàn thành câu hỏi C4, C6

GV: Hướng dẫn thảo luận chung cả lớp về kết

quả

HS: Tham gia thảo luận trên lớp hoàn thành câu

trả lời, ghi vở

lớn hơn giá trị điện năng bị hao phí

C3: Tăng U, công suất hao phí sẽ giảm rất nhiều (tỉ lệ nghịch với U2) Phải chế tạo máy tăng hiệu điện thế

*kết luận: Muốn giảm hao phí trên

đường dây truyền tải cách đơn giản nhất là tăng hiệu điện thế

II Vận dụng

C4: Vì công suất hao phí tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế nên hiệu điện thế tăng 5 lần thì công suất hao phí giảm 52 = 25 lần

C6: Phải xây dựng đường dây cao thế

để giảm hao phí trên đường dây truyền tải, tiết kiệm, giảm bớt khó khăn vì dây dẫn quá to, nặng

D Củng cố :

GV ding C5 để củng cố bài học

C5:

Điện trở của đường dây truyền tải

R = 2.20.0,2 = 4 (  )

Công suất hao phí trên đường dây truyền tải

P hf = I 2 R = 200 2 4 = 160000 (W)

Công suất hao phí có thể dùng thắp sáng được 1600 đèn 100W

Nếu công suất tăng lên 30000V tức là tăng 3 lần thì công suất hao phí giảm đi 9 lần

E Hướng dẫn về nhà:

- Học Bài

- Làm các BT 36 (SBT)