Giáo án tin học 8_tiết 13 pot

Dạy bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài học G : Ở lớp 6 và 7, các em đã được làm quen với các phần mềm giúp luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tay, hôm phần mềm: Mục đích của trò chơi này l

Tiết : 13 đến

16

Phần mềm học tập : LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK

OUT

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

Giúp HS hiểu mục đích và ý nghĩa của phần mềm,

ôn luyện gõ bàn phím

Biết các vị trí đặt các ngón tay trên bàn phím

2 Kỹ Năng

Rèn luyện được kỹ năng gõ bàn phím nhanh và

chính xác hơn

Vận dụng được:kỹ năng và thói quen gõ bàn phím

bằng mười ngón tay

Vận dụng thành thạo: cách gõ bàn phím bằng mười ngón tay

3 Tư duy và thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc luyện

tập từ dễ đến khó

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Giáo

trình,Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt cài đã finger break out

2 Học sinh : Kiến thức,

sách giáo khoa

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :

1 Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định

trật tự :

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực

hành

3 Dạy bài mới :

HĐ 1: Giới thiệu

bài học

G : Ở lớp 6 và 7,

các em đã được làm

quen với các phần

mềm giúp luyện gõ

bàn phím bằng

mười ngón tay, hôm

phần mềm:

Mục đích của trò chơi này là luyện

gõ bàn phím nhanh, chính xác

II Màn hình chính của phần

nay giới thiệu với

các em một phần

mềm giúp luyện gõ

bàn phím bằng

mười ngón tay khác

cũng rất bổ ích là

Finger Break Out

HĐ 2 : : Tìm hiểu

về cách khởi động

và sử dụng

G : Muốn khởi

động một phần

mềm em thực hiện

như thế nào?

H : Nhắp đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm trên màn hình Desktop

H :Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

mềm:

1 Khởi động

phần mềm:

Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm

trên màn hình Desktop

2 Giới thiệu màn hình chính:

Trong màn hình giới thiệu, nhấn

phím Enter hoặc nháy nút OK để

Gv gợi ý: cách khởi

động phần mềm

Finger Break Out

cũng giống như

khởi động phần

mềm khác

G : Giới thiệu các

thành phần chính

của phần mềm

G : Gọi Hs nhắc lại

các thành phần

chính của phần

mềm

G : Gọi HS nhận

H: Trả lời

H: Chú ý quan sát ghi nhớ

H :Trả lời Exit,Quit

và các phím tắt

chuyển sang màn hình chính của phần mềm

Các thành phần trong màn hình chính của phần mềm gồm:

xét

G :Nhắc lại

- Gv thực hiện mẫu

thao tác để chơi trò

chơi

G : Nêu cầu Hs

nhắc lại cách để

thoát khỏi một phần

mềm

G : Nhận xét

H: Quan sát trên màn hình các thao tác Gv thực hiện

H:Chú ý lắng nghe

HS tiến hành chơi trên

 Hình bàn phím ở vị trí trung tâm với các phím có vị trí như trên bàn phím Các phím được tô màu ứng với ngón tay gõ phím

 Khung trống phía trên hình bàn phím là khu vực chơi

 Khung bên

G : Thực hiện cách

để thoát khỏi phần

mềm cho Hs quan

sát

G :Hướng dẫn HS

cách ngồi và cách

chơi trò chơi

- Lưu ý Hs chữ cái

trong thanh ngang

sẽ thay đổi sau mỗi

lần gõ phím

- GV lưu ý HS trên

máy cá nhân Mỗi nhóm 2 HS/máy

phải chứa các lệnh và thông tin của lượt chơi Ví

dụ, tại ô Level

có thể chọn các mức khó khác nhau của trò chơi: Bắt đầu (Beginner),

Trung bình (Intermediate)

và Nâng cao (Advanced)

c) Thoát khỏi

màn hình còn có thể

có các quả cầu lớn

Nếu quả cầu chạm

đất, em sẽ mất một

lượt chơi Nếu chơi

được điểm cao thì

người chơi sẽ được

thưởng thêm các

quả cầu lớn

- GV lưu ý HS Ở

mức khó hơn sẽ

xuất hiện các con

vât lạ, nếu con vật

chạm vào thanh

phần mềm

- Nếu muốn dừng chơi, hãy nháy chuột lên nút

Stop ở khung bên

phải

- Muốn thoát khỏi phần mềm, nháy nút Close ở góc phải màn hình hoặc nhấn tổ hợp

phím Alt+F4

III Hướng dẫn

sử dụng:

ngang, em sẽ mất 1

lượt chơi

* Chú ý: Trong quá

trình học sinh thực

hiện ,giáo viên đi

quan sát và hướng

dẫn nếu học sinh

gặp vướng mắc

Nhận xét giờ thực

hành theo từng

nhóm, cho điểm

một số nhóm

HĐ 3 : Giáo viên

- Để bắt đầu chơi

em nháy chuột tại nút Start tại khung bên phải

- Xuất hiện hộp thoại cho biết các phím (trong bàn phím) được sử dụng trong lần chơi đó.-> Nhấn phím space để bắt đầu chơi

tổng kết nội dung

tiết thực hành

- Nhiệm vụ của người chơi là phải bắn phá các ô có dạng

- Điều khiển thanh ngang và bắn những quả cầu nhỏ bằng các phím tương ứng

- Không được để quả cầu lớn “ chạm đất”

- Ở các mức khó hơn, không được

để các con vật lạ chạm vào thanh ngang