Mục tiờu bài giảng : + Hướng dẫn HS cỏc thao tỏc tạo bảng, soạn thảo và biờn tập nội dung trong cỏc ụ của bảng + Vận dụng các kỹ năng định dạng để trỡnh bày nội dung cỏc ụ trong bảng +
Trang 1T63 - BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM
I Mục tiờu bài giảng :
+ Hướng dẫn HS cỏc thao tỏc tạo bảng, soạn thảo
và biờn tập nội dung trong cỏc ụ của bảng
+ Vận dụng các kỹ năng định dạng để trỡnh bày nội dung cỏc ụ trong bảng
+ Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từ
đó giúp cho HS yêu thích môn học
II Phương tiện thực hiện :
Trang 2+ GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo, phũng mỏy vi tớnh
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK
III Cỏch thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tõm
+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác
IV Tiến trỡnh giờ dạy :
1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ :
- Kết hợp trong giờ thực hành
3) Nội dung bài mới :
Trang 3Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
* Hoạt động 1
- GV:
Phõn
nhúm
cho
HS
1 Tạo bảng
- Khởi động Word
- Tạo bảng biểu (SGK - 108)
Trang 4Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
ngồi
vào
mỏy
tớnh,
2HS /
1 mỏy
- Thay đổi độ rộng tùy ý của hàng hoặc cột(cú thể chốn cỏc hàng hoặc cỏc cột)
1 85
3 78
9 59
1 86
Trang 5Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
tớnh
-
Hướng
dẫn
HS
khởi
Trang 6Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
động
máy
tính
- HS:
Làm
theo
- Lưu văn bản với tên Thuc_hanh9.doc
Trang 7Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
sự
hướng
dẫn
của
GV
- GV:
Trang 8Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
Nờu
cỏch
chốn
hỡnh
ảnh
vào
Trang 9Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
văn
bản?
- Áp
dụng
các
kiến
Trang 10Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
thức
về
định
dạng
đoạn
văn
Trang 11Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
bản,
bố trí
hỡnh
ảnh
trên
trang
Trang 12Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
văn
bản để
làm
bài tập
thực
hành
Trang 13Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
- GV:
Trong
Trang 14Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
quỏ
trỡnh
thực
hành
cú thể
học
Trang 15Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
sinh
mắc
về lỗi
chữ,
lỗi độ
rộng
Trang 16Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
các
cột,
thiếu
các
hàng
cần bổ
Trang 17Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
sung
nên
giáo
viên
hướng
dẫn
Trang 18Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
theo
dừi
quan
sỏt hỗ
trợ
cho
Trang 19Hoạt
động
của
giáo
viên
và học
sinh
Nội dung
từng
nhúm
4) Củng cố :
- Nhận xét đánh giá quá trỡnh thực hành của cỏc nhúm
- Rỳt kinh nghiệm cho bài thực hành sau
Trang 205) Hướng dẫn về nhà :
- Tự thực hành ở nhà