Mục tiêu - Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.. - Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có lời văn.. - GD HS chăm học toán... - Chữa bài
Trang 1Ôn Phép trừ các số trong phạm vi 100000
I Mục tiêu
- Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn
- Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có lời văn
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1:Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Hát
- Tính nhẩm
- Lớp làm nháp
50 000 - 5000 = 45000
50 000 - 6000 = 44000
Trang 2- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ
chấm
- Số cần điền là thành phần nào của
phép tính?
- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
- 1 HS làm trên bảng
- Chữa bài, cho điểm
*Bài 3:-Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
60 000 - 2000 = 58000
50 000- 1000 = 49000
- Là số trừ và SBT
- Lấy SBT trừ đi hiệu
- Lấy hiệu cộng với số trừ
- Lớp làm phiếu HT
80 000-50000= 30 000
20 000-7000- 3000= 10 000
90 000- 40 000= 50000
46000 -40000= 6000
- Đọc
- Tháng đầu sửa được 12305m đường, tháng sau sửa ít hơn tháng đầu 145m
- Cả hai tháng sửa được bao nhiêu
Trang 3- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Tuyên dương HS tích cực học tập
- Dặn dò: Ôn lại bài
mét?
- Lớp làm vở
Bài giải
Quãng đường tháng sau sửa được
là:
12305 - 145 = 12160(m)
Cả hai tháng sửa được quãng
đường là:
12305 + 12160 = 24465(m)
Đáp số: 24465 mét