1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phân tích "Bài thơ tình số 28" doc

16 611 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 261,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tình yêu đâu chỉ là “tìm kiếm” mà còn là “phát hiện” những vẻ đẹp tiềm ẩn trong tâm hồn, trong tính cách người tình của em.. Cả đời anh, tâm hồn anh, tình yêu của anh đã thuộc về em: “Nh

Trang 1

Phân tích "Bài thơ tình số 28" - Tago

Sau tập Thơ Dâng được giải thưởng Nobel, năm 1914, Tago xuất

bản tập thơ “Người làm vườn - tập thơ tình, gồm 85 bài thơ, chỉ

đánh số, không có nhan đề Bài thơ sơ 28 này rút trong tập

“Người làm vườn”, được truyền tụng và ngợi ca là “một trong

những bài thơ tình hay nhất trên thế giới”

Trang 2

Toàn bài thơ vẫn là lời tỏ tình của người con trai, của “anh” Còn

người con gái chỉ “lắng nghe lời nói như ru” và qua “đôi mắt”, qua

cái nhìn “băn khoăn… buồn” - được nói đến mà thôi

1 Sáu câu thơ đầu cho thấy một mối tình đầu rất đẹp và thơ

mộng Cô gái duyên dáng, ngỡ ngàng và “băn khoăn” Vẻ đẹp dịu

hiền được thể hiện qua đôi mắt và cái nhìn chan chứa yêu

thương: “muốn nhìn vào tâm tưởng của anh” Rụt rè và thăm dò

Tình yêu đến, “Thần Ái tình đã gõ cửa trái tim” nhưng em vào đã

hay, đã biết gì nhiều về anh Em là ánh trăng, anh là mặt biển

Trang 3

(trong xanh) - Hai hình ảnh so sánh này diễn tả rất hay một tình

yêu trong sáng chân thành, dào dạt và sự khao khát yêu thương

Cô gái có đôi mắt huyền mới có cái nhìn lung linh của ánh trăng

kia Và chàng trai có tình yêu nồng nàn, chân thành, trong sáng

thì ánh trăng kia mới có thể soi vào tận đáy biển cả Hình ảnh ánh

trăng và biển cả đã thể hiện tài tình men say ái tình: niềm khao

khát hạnh phúc và sự hòa hợp tâm hồn lứa đôi trong “cái thuở

ban đầu lưu luyến ấy” Lời tỏ tình nồng nàn yêu thương, đàng

hoàng và tin cậy Tình yêu đâu chỉ là “tìm kiếm” mà còn là “phát

hiện” những vẻ đẹp tiềm ẩn trong tâm hồn, trong tính cách người

tình của em Như một lời nhắc khẽ mà rung động:

Trang 4

“…Đôi mắt em muốn nhìn vào tâm tưởng của anh

Như trăng kia muốn vào sâu biển cả

Anh đã để cuộc đời anh trần trụi dưới mắt em,

Anh không giấu em một điều gì

Chính vì thế mà em không biết gì tất cả về anh.”

2 Bảy dòng thơ tiếp theo là lời tỏ tình rất đẹp Sử dụng hình ảnh

ẩn dụ về “ngọc”, về “hoa” và giả định: “nếu… anh sẽ…” để biểu lộ

một tình yêu nồng cháy, mãnh liệt và dâng hiến Có gì quý hơn

ngọc, giá trị bằng ngọc? Nếu đời anh là viên ngọc thì anh sẽ đập

vỡ làm trăm mảnh, xâu thàn chuỗi quàng vào cổ em yêu Có gì

đẹp và thơm bằng hoa? Nếu đời anh chỉ là bông hoa nhỏ bé, tròn

Trang 5

xinh, thơm tho, anh sẽ ngắt nó ra cài lên mái tóc em Các động

từ: “đập ra”, “xâu thành”, “quàng vào”, “ngắt ra”, “cài lên” - diễn tả

một “tấm lòng”, một cử chỉ trân trọng và dâng hiến trong tình yêu

Tago viết bài thơ này cách chúng ta ngày nay ngót một thế kỷ mà

hình ảnh thơ vẫn mới mẻ, thú vị vô cùng:

“Nếu đời anh chỉ là viên ngọc,

anh sẽ đập nó ra làm trăm mảnh

và xâu thành một chuỗi

quàng vào cổ em

Nếu đời anh chỉ là một đóa hoa

tròn trịa, dịu dàng và bé bỏng,

Trang 6

anh sẽ hái nó ra đặt lên mái tóc em.”

Lời thơ dịch khá sát và hay Có điều trong nguyên tác chữ “cài”

(cài lên mái tóc em), dịch giả đã chuyển thành “đặt lên mái tóc

em”, là cho lời thơ thô, làm giảm đi phong cách tao nhã, phong

tình của chàng trai!

3 Đoạn thơ thứ ba, chàng trai khẳng định tình yêu của mình qua

hình ảnh so sánh: “Trái tim” Ba tiếng “Nhưng em ơi!” vang lên

thiết tha, đắm say Lời tỏ tình được nâng lên một tầm cao mới,

một chiều sâu thăm thẳm Tình yêu ấy sâu sắc và mênh mông

Em là thần tượng, là nữ hoàng đang ngự trị vương quốc tình yêu

Trang 7

- đời anh Là một lời nhắc khẽ em yêu! Nhẹ nhàng và tế nhị Gần

mà xa, xa mà gần biết trân trọng và phát hiện mọi phẩm chất cao

quý tiềm ẩn trong tâm tình người yêu Lời tỏ tình sang trọng quá,

chứng tỏ chàng trai có một trái tim rất nhân văn! Cả đời anh, tâm

hồn anh, tình yêu của anh đã thuộc về em:

“Nhưng em ơi, đời anh là một trái tim

Nào ai biết chiều sâu và bến bờ của nó,

Em là nữ hoàng của vương quốc đó

Ấy thế mà em có biết gì biên giới của nó đâu!”

Đầu bài thơ, thi sĩ đã dùng hình ảnh “biển cả”, đến khổ thơ này,

Trang 8

ông lại tạo ra những khái niệm bổ sung: “bến bờ”, “vương quốc”,

“biên giới” - tạo ra một hệ thống ngôn ngữ diễn tả một không gian

nghệ thuật để nói lên niềm tự hào của người con trai có một tình

yêu trong sáng mênh mông

4 Tình yêu không thể tầm thường và đơn giản Đâu chỉ là “một

phút giây lạc thú” để làm “nở ra thành một nụ cười nhẹ nhõm”,

tầm thường, thoảng qua! Tình yêu cũng không phải là sự hèn hạ,

van xin, cầu mong một sự “ban ơn”, một sự yếu mềm Giọt lệ

trong, nỗi thương đau, nỗi sầu u ẩn mà người con trai mang lại

trong mỗi cuộc tình chỉ là sự hèn hạ mà thôi Mà đâu chỉ là lĩnh

vực tình yêu, mọi sự quỳ lạy, van xin trong ứng xử đều hèn hạ,

Trang 9

đáng khinh Đoạn thơ này mang tính chất “phản đề”, nhiều người

viết sách lâu nay đã hiểu không đúng Chàng trai muốn tâm tình

với người yêu là trái tim anh không phải như thế này đâu:

“Nếu trái tim anh chỉ là phút giây sướng vui, nó sẽ nở nụ cười dịu

hiền và em sẽ thấu hiểu nó nhanh - Nếu trái tim anh chỉ là nỗi

thương đau, nó sẽ tan ra thành lệ trong phản ánh nỗi sầu thầm

kín”

5 Hai đoạn thơ thứ 4 và thứ 5 tương phản đối lập Từ phủ định đi

đến khẳng định Không nên như thế này mà phải như thế này

Người con trai đã mang đến cho người con gái một tình yêu tuyệt

Trang 10

đẹp Anh tự hào thổ lộ:

“Nhưng em ơi, trái tim anh lại là tình yêu,

Nỗi vui sướng khổ đau của nó là vô biên

Những đòi hỏi và sự giàu sang của nó là trường cửu

Trái tim anh cũng ở gần em như chính đời em vậy

Nhưng chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu!”

Trong nguyên tắc: “những gì tình yêu cầu mong” được người dịch

thơ viết thành: “những đòi hỏi” dễ làm nhiều độc giả hiểu không

đẹp ý thơ Chàng trai tự hào về trái tim của mình “lại là tình yêu”,

tình yêu đích thực, đâu phải thứ “trái tim chỉ là giây phút lạc thú”

Trang 11

Tình yêu của em đã và đang mang đến cho anh bao cảm xúc kỳ

diệu, lúc thì vui sướng, lúc thì khổ đau… Tình yêu đâu chỉ toàn vị

ngọt? Vui sướng và khổ đau mà tình yêu mang đến là mênh

mông, là vô biên Những cầu mong và sự giàu có mà tình yêu,

mà trái tim của chàng trai là bất tận, là trường cửu Chàng trai

cầu mong ở người tình một tình yêu đằm thắm, chân thành và

thủy chung Cầu mong con thuyền tình của anh và em sẽ cập bến

bờ hạnh phúc giữa mùa trăng? Nhẹ nhàng thổ lộ và trách móc:

gần đấy sao mà xa xôi Hình như em vẫn chưa hiểu tình yêu của

anh đã dành cho em Phải biết phát hiện sự cầu mong và giàu

sang trong tình yêu, Năm dòng cuối là một “tuyên ngôn” đẹp của

tình yêu Thơ tình của Tago mang thêm màu sắc triết lý

Trang 12

Có biết chiếm lĩnh trái tim người yêu mới thật sự có và được

sống trong một tình yêu đẹp, trọn vẹn

Bài thơ tình số “28” của Tago rất đẹp và sáng tạo trong hình

tượng: “đôi mắt buồn, băn khoăn” - “ánh trăng soi vào biển cả” -

"viên ngọc và chuỗi ngọc”, “đóa hoa thơm và vòng hoa” - trái tim

yêu thương mênh mông… Ý tưởng phong phú và sâu sắc: cái

ngần ngại, băn khoăn của thiếu nữ trong mối tình đầu; sự chân

thành, say đắm, nồng nàn, khát khao trong tình yêu của chàng

trai Không thể tầm thường, đơn giản trong tình yêu Bài thơ tình

còn là một sự đúc kết, chiêm nghiệm: Yêu là tìm kiếm, là phát

Trang 13

hiện và chiếm lĩnh Tình yêu là sung sướng và khổ đau, là thiếu

thốn và giàu sang, gần mà xa, xa mà gần Phải biết phát hiện để

chiếm lĩnh tình yêu, có thế mới thật sự đi tới mái ấm hạnh phúc

trong tình yêu đôi lứa

Cũng như “Biển” của Xuân Diệu, “Sóng” của Xuân Quỳnh, “Tôi

yêu em” của Puskin,… bài thơ này của Tago không thể thiếu

trong hành trang - tâm hồn “tuổi áo trắng” mộng mơ

-

Hướng dẫn đọc thêm trong chương trình lớp 11 :

I Tiểu dẫn

Trang 14

1 Tác giả

- Người Châu á đầu tiên được nhận giải thưởng Nôben văn học

năm 1913

2 Giới thiệu tập thơ: Người làm vườn

II Đọc hiểu văn bản

1 Sự giãi bày tình cảm của nhân vật trữ tình

- Hình ảnh đôi mắt: Băn khoăn, buồn chưa thực sự tin tưởng,

muốn nhìn thẳng vào tâm tưởng- khao khát hoà nhập tâm hồn

- Đáp ứng nguyện vọng đó, chàng trai phơi bày trần trụi tất cả:

Chân thực, giản dị, không câu nệ

- Nhưng thật nghịch lý là người yêu không biết gì về anh và tiếp

tục đòi hỏi cao hơn nữa

Trang 15

2 Sự hi sinh vì nhau nhưng đầy mâu thuẫn trong tình cảm

của nhân vật trữ tình

- Để người yêu thấu hiểu, chàng trai hi sinh cuộc đời mình, hiến

dâng tất cả cuộc đời cho tình yêu:

+ Đời là viên ngọc: Đập nát nó ra

+ Đời là đoá hoa: Xé nhỏ nó ra

+ Đời là trái tim: Em là nữ hoàng của Vương quốc

=>Nhưng tất cả em cũng đều không biết gì về anh

=> Sự tăng tiến tình cảm trong sự đòi hỏi và giãi bày: Từ giãi bày

- đến hi sinh - cuối cùng là hoà hợp

- Cặp quan hệ từ: Nhưng - nếu - thì: Nhấn mạnh sự hi sinh, tấm

lòng hiến dâng cao cả cho tình yêu

Trang 16

=> Nhân vật trữ tình vừa là con người tình nhân vừa là con người

triết nhân Đó chính là đặc trưng của thể loại thơ triết lý - trữ tình

Tago

- Trái tim tình yêu không đơn giản là vật chất Tiềm ẩn trong đó

sự đối lập: Vui sướng và khổ đau; thiếu thốn và giàu sang - đó là

tất yếu của tình yêu

3 Khát vọng hoà đồng, tình yêu rộng mở

- Hai câu cuối mang tính chất triết lý sâu sắc

- Tình yêu là sự vô cùng không ranh giới

- Tình yêu luôn đòi hỏi sự thống nhất trọn vẹn, luôn khao khát biết

trọn nó Đó là chân lý của Tago

Ngày đăng: 28/07/2014, 22:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w