Giáo án Thủ công lớp 3 tiết 13: Gấp cắt dán hình tròn (tiết 1)

Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Giới thiệu quạt mẫu: Giới thiệu: ứng dụng nếp gấp cách đều để gấp cái quạt h1 _ Giữa quạt mẫu có dán hồ: nếu không dán hồ ở giữa thì 2 nửa quạt nghiê[r]

Ngày  : 19/11/10

TUẦN :13

TIẾT :13 GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN (tiết 1).

I/ MỤC TIÊU :

-  cách   ,dán hình tròn.

-   ,dán  ! hình tròn Hình có $  % tròn &' và có kích  + to -

tùy thích / 0  có $ 1 mô.

- "3 sinh có 5 thú (+ 0 3 7 công.

* 9+ HS khá :

-   ,dán  ! hình tròn Hình  ; < tròn / 0  1 mô Hình dán

=

- Có $   ,dán  ! thêm hình tròn có kích  + khác.

II/ CHUẨN BỊ :

- GV - AB' hình tròn  ! dán trên & hình vuông.

- HS -  7 công, (C

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

4’ 1 Kiểm tra : (F 'G HI 7% HS

1’

2 Bài mới :

a)Giới thiệu:   dán hình tròn

32’ b)Hướng dẫn các hoạt động:

 Hoạt động 1 :

- " + B HS quan sát và N xét hình 1B'

- Thao tác trên (N 1B' và - :

- < $1 O (+ các $1 M.N.P T1 trên  0

tròn.

- So sánh U dài OM, ON, OP ?

- Do X $1 này mà $ (Y  0 tròn ta 4Z [

[ [ Khi không dùng [ [ ta , hình

tròn HT cách   

- So sánh MN (+  hình vuông ?

-  C : > H- ]  chéo ta 4Y  !

hình tròn.

+ " + B   dán 1B' _] 1.

- HS quan sát và N xét.

 Hoạt động 2 :

- " + B 

- > 1U hình vuông có  là 6 ô (H1)

-   hình vuông theo  0 chéo  ! H2a

và $1 O là $1 e% 7%  0 chéo  2

H2a $ _  0 ' e% và 1C ra  ! H2b.

-  H2b theo  0 '  sao cho 2  bên

sát vào  0 ' e%  ! H3.

Hình 1 Hình 2a

Hình 2b

 Bước 2 : > hình tròn.

- fN 1X sau H3  ! H4 > theo  0 '

CD và 1C ra  ! H5a.

- Qh H5a  , 4Z% theo  0 cong và 1C ra  !

hình tròn (H6)

o Có $  2 H5a theo  0 ' e% và 

4Z% theo  0 cong  H5b và 1C ra  !

hình tròn.

- HS quan sát.

Hình 3 Hình 4

Hình 5a Hình 5b

 Bước 3 : Dán hình tròn (SGV/ tr 219).

- Dán hình tròn vào ] trình bày 4i G1

 Chú ý: Nên bôi j 1- X hình cân < 1

l tay $ hình  ! =

 3 1 HS lên   dán _ hình tròn

 Theo dõi n 4Z%

Hình 6

- >i _+ theo dõi N xét

 Hoạt động 3 :

- Qo 5   dán hình tròn cho i _+ (theo

dõi giúp p HS).

 / giá ) M'i

- HS thao tác   dán hình tròn >i _+ b hành.

- N xét.

3’ 3 Nhận xét dặn dò:

Kĩ thuật :  5 LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG

I/

HS

$ - ' / và #$ ráp máy bay )* +  01 /2 

qui trình

-Rèn

bay )* +,

II/ ;< dùng =?&  :

 @ máy bay )* + A #$ BC,

D #$ ghép mô hình 01 /,

III/ Các :? . =?&  :

:? . =?&  :? . =?& 

1/

2/ ; 1: Quan sát, / xét %@,

-GV cho HS qs %@ máy bay )*

+ A #$ BC,

;" #$ MN máy bay )* +2 theo

em

các ' / S ?

3/ ; 2 : =@ thao tác 01 /,

a)

-Y/c :

b) $ - ' /

-Y/c :

W$ sàn ca bin và giá Z (H.3-SGK)

-Y/c :

W$ ca bin (H.4-SGK)

-Y/c :

+ $ cánh 3? (H.5-SGK)

-HS qs

bay, sàn ca bin và giá Z2 ca bin, cánh 3?2 càng máy bay

-HS K! vào $ .,

-HS qs H.2 (SGK) và

" #$, -1 HS lên #$, -1HS lên

-GV y/c :

W$ càng máy bay (H.6-SGK)

c) $ ráp máy bay )* +

(H.1-SGK)

-GV

theo các 'M trong SGK

-Y/c :

d)

 vào .,

-GV

vào .,

-Y/c :

4/  ^2 =_ dò :

bay )* +,

-HS qs hình , 2 HS lên #$

-1 HS lên ' #$2 # / xét, 'c sung

- HS lên ' #$ 1-2 'M,

-HS 'd vào ., -Vài HS  nd ghi  e SGK

Kĩ thuật :  5 LẮP XE CẦN CẨU

I/

HS

$ MN xe  9  ki8x /2  qui trình.

-Rèn #&7 tính 9 / khi * hành

II/ ;< dùng =?&  :

 @ xe  9 A #$ BC,

D #$ ghép mô hình 01 /,

III/ Các :? . =?&  :

:? . =?&  :? . =?& 

1/

2/ ; 1: Quan sát, / xét %@,

-GV cho HS qs %@ xe  9 A #$

BC,

;" #$ MN xe  92 theo em 

3/ ; 2 : =@ thao tác 01 /,

a)

-Y/c :

b) $ - ' /

W$ giá Z 9 (H 2-SGK)

-Y/c :

-GV =@ cách #$,

W$  9 (H.3-SGK)

-Y/c :

-GV =@ #$ hình 3c

W$ các ' / khác (H.4-SGK)

-Y/c :

c) $ xe  9 (H.1-SGK)

-GV =@ #$ xe  9 theo các

-HS qs

 #$ 5 ' / : giá Z 92 

-HS K! vào $ .,

-HS qs H.2 (SGK) và

" #$,

-1 HS lên #$ hình 3a và 1 HS #$ hình 3b

-HS qs hình 4, 2 HS lên #$ hình 4a,4b,4c

'M trong SGK.

d)

 vào .,

-GV

vào .,

-Y/c :

4/  ^2 =_ dò :

 9,

-Vài HS  nd ghi  e SGK

TUẦN :2

I MỤC TIÊU

-  cách  tên _Z%

-   ! tên _Z% Các   = = 4i G1 l HS   ! tên _Z% thành ,

5 thú và yêu thích  hình.

* 9+ HS khéo tay:   ! tên _Z% , Các   = = Tên _Z% 4Z [

 !

II CHUẨN BỊ

- GV: AB' tên _Z%  !  HT  7 công  7 công có )q ô AB' quy

trình  tên _Z%

- HS:  nháp.

III CÁC HOẠT ĐỘNG

4’ 1.Kiểm tra  tên _Z%

- YC h/s nêu các H + b F $  tên _Z%

1’

2.Bài mới :

a)Giới thiệu :  tên _Z% (T2)

32’ b)Hướng dẫn các hoạt động:

 -Hoạt động 1:Quan sát –N xét

- GV : - _ các thao tác  tên _Z% C  1.

+ A'<   ! tên _Z% các em b F 1

H +V (có 2 H +L

 Bước 1:  , 1s tên và thân tên _Z%

- HS i _0

- HS phát H$' i _+ theo dõi N xét.

- Nêu _ các H + 

 Bước 2 : Q, tên _Z% và 4Z [

 Hoạt động 2:" + B –b hành  tên

_Z%

- Qo 5 cho HS b hành  tên _Z% theo o

- ! ý HS trình bày 4i G1 và 3 ra e

4i G1 l $ tuyên  ; T1 khích _F HS.

- Theo dõi  C h o

- / giá 4i G1 7% HS.

- Chia _+ thành 2 U thi '% phóng tên _Z%

- N xét -Tuyên  ; U 

- HS b hành  theo o  tên _Z% và trình bày trên  A4 Thi '% (+ các

o khác.

- Qh o lên trình bày 4i G1

- / F 2 dãy bàn lên thi '%

- >i _+ theo dõi N xét.

3’ 3 Nhận xét - dặn dò :

Bài : xS CÁI u{|Q zA}> TIÊU: ( Theo 'G ) 5 & ) € )

@ cách  cái M'

@ và dán <  ! cái M' HT  Các   có $  % &'  %

=  %  0 )q

89+ HS khéo tay :  và dán  ! cái M' HT  / 0 dán < M'  ; <   Các    ; < &' = =

zz>"{ ‚

1.Giáo viên:

_ u'  1B'

_ 1 0  màu hình e N

_ 1 4! n len màu

_ Bút chì,  + )q j dán

K"3 sinh:

_ 1 0  màu hình e N và 1 0  (C 3 sinh có )q ô

_ 1 4! n ,X len màu

_ Bút chì, j dán

_ 9C 7 công

III.CÁC "R|Q /„ W|r@ "…> >"† r‡{

", U 7% giáo viên ", U 3 sinh

1.ˆ I:

2.KTBC:

3.Bài 1+ :

1 " + B HS quan sát và N xét:

_ + F' M' 1B'

+ F' 5 [   cách &' $ 

cái M' (h1)

_ e% M' 1B' có dán j ' không dán j C

e% thì 2 Z% M' nghiêng (& 2 phía.(h2)

2 Giáo viên  + B 1B'

_  + 1: GV X  màu lên 1X bàn và 

_ Quan sát 1B'

_ Quan sát

_ Quan sát

các   cách &' (h3)

_  + 2:  2 hình 3 $ _ ' e% sau

# dùng n hay len H'U X ] e% và

 j dán lên   ngoài cùng (h4)

_  + 3:  2 (h4), dùng tay ép X $ 2

] w  j dính sát vào nhau (h5) Khi j

khô, 1C ra ta  !  M'  hình 1

Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở

3 "3 sinh b hành:

_ GV  _ qui trình  M' theo 3 H +

_ GV  C HS 1‰   i  ! 1

)Š và bôi j i 1- &' H'U dây i1 Hi,

 l

_ Trong lúc HS b hành, GV quan sát, giúp

p e em còn lúng túng

_ / giá 4i G1

+ Qo 5 trình bày và 4Z [ 4i G1

+ >3 4i G1 l $ tuyên  ;

_Quan sát

_ Qb hành  các 

 cách &' trên  (C

HS có )q ô

_ Quan sát _ Qb hành  M' theo các H + 6 qui trình

>'G HI 1 0  (C HS,

 màu

4 >7 <@ X dò:

_ N xét  3

+ :b 'G HI 7% 3 sinh

+ Tinh ] 3 N

+ / giá 4i G1

_ WX dò: Làm bài ‹ cái ví”

_ 4! n ,X len màu

_ Bút chì, j dán

_ 9C 7 công

III.CÁC & #34 ;R|Q /„ W|r@ & #34 ;…> >& #34 ;† r‡{...

zz>& #34 ;{ ‚

1 .Giáo viên:

_ u''  1B''

_ 0  màu hình e N

_ 4! n len màu

_ Bút chì,  + )q j dán

K& #34 ;3 sinh:

...

-HS K! vào $ .,

-HS qs H.2 (SGK)

& #34 ; #$,

-1 HS lên #$ hình 3a HS #$ hình 3b

-HS qs hình 4, HS lên #$ hình 4a,4b,4c