1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kinh nghiệm phát triển của Hàn Quốc pot

45 536 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kinh nghiệm phát triển của Hàn Quốc
Tác giả Nguyễn Nghệ Hà, Phạm Thị Huyền Anh, Nguyễn Lâm, Chí Bành, Thị Hằng Trương, Thị Khánh Huyền Nguyễn, Hoàng Minh Ngọc, Vũ Thảo Trà, Trần Thị Hồng Thương
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Kinh tế Phát triển
Thể loại Báo cáo nghiên cứu
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 6,7 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dungGiới thiệu sơ lược Kinh nghiệm của Hàn Quốc trong một số lĩnh vực tiêu biểu Bài học kinh nghiệm rút ra cho Việt Nam I II III... Kinh nghiệm phát triển của Hàn Quốc trong một

Trang 3

Nội dung

Giới thiệu sơ lược

Kinh nghiệm của Hàn Quốc

trong một số lĩnh vực

tiêu biểu

Bài học kinh nghiệm rút

ra cho Việt Nam

I

II

III

Trang 4

I Giới thiệu sơ

lược về đất nước

Hàn Quốc

Trang 5

II Kinh nghiệm phát triển của Hàn Quốc trong một số lĩnh

vực tiêu biểu

Trang 6

II Kinh nghiệm phát triển của Hàn Quốc trong một số lĩnh

vực tiêu biểu

Kinh nghiệm phát triển

1.Đô thị

3.Giáo dục 2.Công nghệ

Trang 7

1.Kinh nghiệm phát triển

Trang 8

1.1 Phát triển đô thị vệ tinh

 Đô thị vệ tinh là gì?

 Tác dụng

 Không dẫm vào vết xe đổ của các quốc gia khác

 Tác động tích cực đến kinh tế xã hội

 Tăng trưởng kinh tế nông thôn

 Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Trang 9

Thành phố Ulsan

1960

1980

Hiện nay

Trang 10

1.2 Phát triển hệ thống nhà ở

đô thị

Cung cấp nhà ở công cộng

và nhà ở giá rẻ Quản lý thị trường

Phát triển đồng loạt hệ

thống giao thông

1.2.1 1.2.2 1.2.3

Trang 14

1.2.3 Kiểm soát diện tích

Trang 15

1.3.Phát triển đồng loạt hệ

thống giao thông

Trang bị hiện đại

Phương tiện được

Tàu điện ngầm

Xe bus taxi Đường sắt

Trang 16

2 Hàn Quốc và phát triển công nghệ

Phát triển công nghệ

Trang 17

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

 Tập trung vào một số công nghệ nhất định

Công nghệ thông tin

Trang 18

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

Công nghệ nano

Trang 19

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

Công nghệ chế tạo ô tô

Trang 20

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

Công nghệ chế tạo Robot

Trang 21

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

Công nghệ bán dẫn, điện – điện tử

Trang 22

2.1.Hàn Quốc –

xứ sở mới về công nghệ

Công nghệ điện, hạt nhân

Trang 23

Nhà nước

đóng vai

trò chỉ huy

Liên kết chặt chẽ giữa chính sách, nghiên cứu, công nghiệp.

Công nghệ

thông tin thế

hệ mới

Chiến lược của Bộ Kinh

tế Hàn Quốc 2.2 Bắt tay ngay vào công nghệ

thông tin

Trang 24

•Mục tiêu của cải cách

giáo dục hiện nay

3.2

3.3

3.4

•Giáo dục là quốc sách hàng đầu

•CCGD là nhiệm vụ thường xuyên

3.1

Trang 25

3.1 Giáo dục: quốc sách hàng đầu và nhiệm vụ thường xuyên

Vai trò của giáo

Trang 26

6 lần cải cách giáo dục

Lần 4: 1981-1986 Lần1: 1955-1962

Lần 5: 1987-1996 Lần 2: 1963-1972

Lần 6: 1997-nay Lần 3: 1973-1980

Cải cách

Trang 27

Giáo dục song hành chặt chẽ với từng bước đi của đất nước

Miễn phí

cho cấp

tiểu học

Mở cửa giáo dục cho trung học cơ sở

Mở cửa cho trung học phổ thông

1954-1959 1968-1974 1980- nay

Trang 29

3.2 Hệ thống giáo dục

Trang 30

Giáo dục phổ biến và chính quy

Giáo dục phổ biến và chính quy

•Mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở

Bắt buộc và miễn phí

• Trung học phổ thông, dạy nghề:

Chuyên về nghệ thuật, giáo dục thể

Trang 31

Giáo dục đặc biệt và không chính quy

Giáo dục đặc biệt và không chính

quy

• Viện giáo dục đặc biệt quốc gia

Xây dựng các chương trình giáo dục đặc biệt

Đào tạo giáo viên chuyên biệt

• Trường đại học Mở quốc gia

Các khóa học 4 năm

Chương trình đại học hàm thụ,

đại học từ xa

•Trường đặc biệt

Dành cho người khuyết tật

•Các khóa đào tạo khác

Cơ quan chính phủ, tổ chức tư nhân

Trang 32

3.3 Vì sao có cuộc cải cách

giáo dục lần thứ 6

Hạn chế trong chính sách điều tiết

Cơ chế thi tuyển nặng

Trang 34

3.4 Mục tiêu cải cách giáo dục

hiện nay

•Xây dựng một nền giáo dục mở

•Tạo cơ hội cho người dân

•Đáp ứng nhu cầu nhân lực của đất nước

Mục tiêu 1

Mục tiêu 2

Mục tiêu 3

Trang 35

Đa dạng hóa, đặc trưng hóa giáo dục

Giáo dục tự do, bình đẳng, cân đối

Đưa công nghệ thông tin vào giáo dục

Xây dựng một nền giáo dục chất lượng cao

BIỆN PHÁP

Quản lí giáo dục trên nền tảng tự giác trách nhiệm

Lấy học sinh làm trung tâm

Trang 36

III Những bài học kinh nghiệm cho

Việt Nam

Trang 37

III Những bài học kinh nghiệm

cho Việt Nam

Bài học tổng quát

Bài học về các lĩnh vực cụ thể 1

2

Trang 38

Chú trọng sản xuất trong nước, cơ sở hạ tầng

Tập trung vào các ngành công nghiệp dự án

Chiến lược phát triển bền vững

Trang 39

1.2.Tạo sự đồng thuận toàn

xã hội

Truyền thống đoàn kết

Chống chảy máu chất xám

Trang 40

1.3.Xây dựng được một cơ chế rất hiệu suất, hiệu quả về quan hệ giữa nhà

nước và doanh nghiệp

Minh bạch

Nhất quán

Công minh

Có tính cách kỷ luật

Trang 41

2 Những bài học kinh nghiệm

Trang 42

Phát triển nhà ở đô thị

Giao nhiệm vụ phát triển nhà ở cho một cơ quan nhà nước

Ban hành các chính sách phù hợp

Xây dựng các hệ thống tài chính nhà ở

Phát triển thị trường nhà cho thuê

Nhà nước nên chịu trách nhiệm thu hồi đất

Vai trò của

nhà nước

Trang 43

2.2.Bài học về phát triển công nghệ

Sự hỗ trợ mạnh mẽ từ nhà nước

Tạo dựng môi trường cộng tác, liên kết

để huy động nguồn lực cho phát triển công nghệ

Nhạy bén và quyết đoạn theo đuổi những công nghệ mới hàng đầu có tính ứng dụng cao

Trang 44

2.3 Những kinh nghiệm trong

Học hỏi giáo dục dạy nghề

Trang 45

L/O/G/O

Ngày đăng: 24/07/2014, 10:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w