1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kinh tế và kinh tế y tế

50 354 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kinh tế và kinh tế y tế
Tác giả TS. Phạm Huy Tuấn Kiệt
Trường học Đại học Y Hà Nội
Chuyên ngành Kinh tế y tế
Thể loại Báo cáo chuyên khảo
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 50
Dung lượng 1,16 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KTH là khoa học của sự lựa chọn  Nghiên cứu cách thức xã hội phân bổ nguồn lưc khan hiếm giữa những yêu cầu sử dụng mang tính cạnh tranh  Nghiên cứu cách thức lựa chọn của các thành

Trang 1

Kinh t và kinh t y t ế ế ế Kinh t và kinh t y t ế ế ế

TS Ph m Huy Tu n Ki t ạ ấ ệ

B môn Kinh t Y t ộ ế ế

Đ i h c Y Hà N i ạ ọ ộ

Trang 2

Mục tiêu :

1.Trình bầy được những khái niệm

cơ bản về kinh tế học: Chi phí cơ hội, kinh tế học, kinh tế vĩ mô, kinh

tế vi mô; thành viên nền kinh tế, thị trường, cung, cầu ,

2.Phân tích được đặc điểm của thị trường chăm sóc sức khỏe

Trang 3

Phương pháp dạy – học

- Thuyết trình

- Nêu và trả lời câu hỏi

- Thảo luận trường hợp

- Tự đọc tài liệu

Trang 4

KINH T H C LÀ GÌ ? Ế Ọ

Lựa chọn

Khan hiếm

Trang 5

Sự ra đời của kinh tế học

KTH ra đời từ rất sớm và pt đến ngày nay

+ Cha đẻ của ngành KTH là Adam Smith (1723

-1790) với tác phẩm “Của cải của các dân tộc“ + Tiếp sau đó nổi lên có nhiều trường phái

khoa học khác nhau và có sự cọ sát rất lớn, đặc trưng có trường phái Keynes (1883 -1946) cho rằng “Nhà nước phải tác động trực tiếp vào

nền kinh tế để tránh suy thoái”, để chống lạm phát, thất nghiệp, Đến nay, trường phái này được thừa nhận và đóng vai trò rất qtrọng ở cả

2 phương diện lý luận và thực tiễn.

Trang 6

KTH là khoa học của sự

lựa chọn

Nghiên cứu cách thức xã hội phân bổ

nguồn lưc khan hiếm giữa những yêu cầu

sử dụng mang tính cạnh tranh Nghiên cứu cách thức lựa chọn của các thành

viên kinh tế và xem xét sự lựa chọn diễn

ra như thế nào?

Nghiên cứu cách thức xã hội trả lời 3 vấn

đề kinh tế cơ bản => lựa chọn

Sản xuất cái gì?

Sản xuất như thế nào?

Sản xuất cho ai?

Trang 8

Hiểu ngắn gọn

Nghiên cứu cách thức vận hành của toàn bộ nền kinh tế nói chung và

Cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinh tế nói riêng

Trang 9

KINH T H C LÀ GÌ ? Ế Ọ

Định nghĩa:

Kinh tế học là một bộ môn khoa học nghiên cứu hành vi của con người với tư cách là mối liên hệ giữa nhu cầu vô hạn và nguồn lực có hạn Nhu cầu của con người bao gồm nhu cầu về hàng

hoá, dịch vụ và những điều kiện mà con người muốn có Nguồn lực là những thứ được sử dụng

để sản xuất hàng hoá và dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu nêu trên Nguồn lực có thể được sử

dụng theo những cách khác nhau

Trang 10

Nghiên cứu

Cách thức vận hành của toàn bộ nền kinh tế quốc dân nói chung

=> KTH vĩ mô

Cách thức ứng xử của từng

thành viên trong nền kinh tế nói riêng => KTH vi mô

Trang 11

Các bộ phận của KTH vi mô và KTH vĩ mô

cung, tổng cầu, GNP, GDP, tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp,

- Hoạch định cả nền kinh

tế quốc gia 3 vấn đề kinh

tế cơ bản

Trang 12

Các thành viên chủ yếu của nền kinh tế

Hộ gia đình

Trang 14

Doanh nghiệp

- Là chủ thể sử dụng các nguồn lực sản xuất

- Cung cấp các sản phẩm, dịch vụ

Trang 15

CHÍNH PHỦ

- Trực tiếp tham gia sản xuất hàng hóa và dịch vụ dưới các hình thức các DN nhà nước

- Tái phân phối thu nhập

- Cổ đông ở các công ty cổ phần

Trang 16

Nguon luc khan hiem

π

Trang 17

Mô hinh nền kinh tế

T T yếu tố sản xuất (đất, lao động, vốn)

TT s n ph m ả ẩ (Hàng hóa,dich vụ)

Thuế Trợ cấp

Trang 18

LÝ THUY T CUNG -

LÝ THUY T CUNG -

C U

C U

Trang 19

(LuËt cung - cÇu)

- Cân bằng và sự thay đổi trạng thái cân bằng

- Ảnh hưởng của các chính sách của chính phủ

Trang 20

CẦU – LƯỢNG CẦU

Cầu về một loại hàng hóa/ dịch vụ là số

lượng hàng hóa mà người mua sẵn sàng và

có khả năng mua ở các mức giá khác nhau

trong một khoảng thời gian nhất định

Lượng cầu về 1 loại hàng hóa là số lượng

hàng hóa mà người mua sẵn sàng và có

khả năng mua ở một mức giá nhất định

trong 1 khoảng thời gian nào đó.

Trang 22

So sánh cầu – lượng cầu

Cầu là một hàm của giá QD = f(P) còn Lượng cầu chỉ là một giá trị của hàm cầu đó

Cầu là 1 đường còn lượng cầu chỉ là 1 điểm

Trang 23

Cầu – nhu cầu

5.Tự thể hiện

4 Được kính trọng

3.Quan hệ giao tiếp

2 An toàn

1 ăn, mặc, ở, đi lại, học hành,…

Nhu cầu là những mong

muốn ước muốn nói

chung của con người.

=>Nhu cầu là 1phạm trù

không có giới hạn và k có

khả năng thanh toán

=>Cầu thể hiện những nhu

cầu có khả năng thanh toán

Tháp Abraham Mashlow

Trang 24

Cầu cá nhân và cầu thị trường

Cầu thị trường: QD là cầu của 1thị trường được tổng hợp từ các cầu cá nhân QD = Σ qi (với i = 1,n)

Cầu cá nhân: qDi là cầu của 1 thành viên kinh tế nào đó

(cá nhân, hộ gia đình, DN, )

Trang 25

2 Các công cụ xác định cầu

Trang 27

Hàm cầu

Hàm cầu: QD = f(P)

Nếu là hàm tuyến tính: Q = aP + b ; (a<0)

22 = a.3 + b

18 = a.4 + b

4 = - a,=> b = 22 – 3a = 22 – 4) = 34

QD = 34 – 4P

Trang 28

Đường cầu

ĐỒ THỊ CẦU

10 12 22

P

Q 0

Trang 29

3 LUẬT CẦU

nd: Lượng cầu về 1 loại

hàng hóa sẽ tăng lên khi

giá của hàng hóa đó

giảm đi và ngược lại

II

Trang 30

CUNG – LƯỢNG CUNG

người bán sẵn sàng và có khả năng

bán ở các mức giá khác nhau trong

1 khoảng thời gian nhất định.

được cung t¹i một mức giá nào đó

Trang 31

So sánh cung – lượng cung

Cung là một hàm của giá QS = f(P) còn

Lượng cung chỉ là một giá trị của hàm cung đó

Cung là 1 đường còn lượng cung

chỉ là 1 điểm

Trang 32

Cung cá nhân và cung thị trường

Cung thị trường: QS là cung của 1 thị trường được tổng hợp từ các

cung cá nhân QS = Σ qJ (với j = 1,n)

Cung cá nhân: qDi là cung của 1 TV kinh tế nào đó

(cá nhân, hộ gia đình, DN, )

Trang 33

2 Các công cụ xác định cung

Trang 34

BIỂU CUNG

Giá (nghìn đồng/ Kg)

Trang 36

ĐỒ THỊ CUNG

Q

P

0 35 40 45

Trang 37

3 LUẬT CUNG

các loại hàng hóa có xu hướng tăng khi giá của hàng hóa đó tăng và

ngược lại trong một khoảng thời gian nhất định (cố định các ntố khác)

Hàm cung: QS = f(P)

Nếu là hàm tuyến tính: Q = cP + d

(c >0)

Trang 38

C©n b»ng- d thõa- thiÕu hôt

P

Q

0

10 13 18 22 28 0,4

Trang 39

Ki m soát giá ể

Ki m soát giá ể

Là những qui định của Chính phủ về giá cả hàng hóa buộc mọi thành viên kinh tế phải tuân thủ

Trang 40

Các tiêu thức phân loại thị trường

Số lượng người bán và mua

Trang 41

Các loại thị trường

Cạnh tranh hoàn hảo

Cạnh tranh không hoàn hảo

- Cạnh tranh độc quyền

- Độc quyền tập đòan

Độc quyền

Trang 42

THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH HOÀN HẢO

Vô số người mua, người bán

Trang 43

THẤT BẠI CỦA THỊ TRƯỜNG

Là sự khụng hoàn hảo của cơ chế thị trường,

là thuật ngữ dựng để chỉ 1 nền kinh tế mà

việc phõn bổ nguồn lực khụng đạt hiệu quả, hoặc sản xuất quỏ nhiều hoặc quỏ ớt một loại hàng húa nào đú

Nền kinh tế thị tr ờng không phải lúc nào

cũng là lý t ởng, là hoàn hảo mà cũng có

những mặt trái(trục trặc, khiếm khuyết,

khuyết tật, thất bại, ) đòi hỏi phải có sự can thiệp của chính phủ để h ớng dẫn bàn tay vô

hình „ của thị tr ờng hoạt động có hiệu quả.

Trang 44

kinh tÕ vµ ThÞ tr êng ch¨m sãc søc kháe

1 C u

Chị Lan sống ở một làng nhỏ bé, xã X, huyện Y Ở trung tâm huyện có bệnh viên Nhà nước Bệnh

viện này cách nhà chị 20 km Khám chữa bệnh

cho trẻ em dưới 6t tại bệnh viện này không mất

tiền, nhưng luôn phải chờ đợi lâu Khi con ốm, chị Lan thường mua thuốc của những người bán

thuốc ở chợ Mới đây, có một bác sỹ về hưu, mở phòng mạch tư Giá khám chữa bệnh ở đây cao, nhưng ông bác sĩ này lại thu hút được nhiều bệnh nhân Lần này, con gái chị Lan sốt, chị chưa biết nên đến đâu để khám và chữa bệnh cho con

Trang 45

? C u ầ Cung

Trang 46

Chị Lan mang con đến bệnh

viện huyện Chị ta muốn có

thuốc để hạ sốt cho con

Nhưng người bác sĩ lại nói ,

không phải dùng thuốc mà

chỉ cần nghỉ ngơi và cho cháu

uống nhiều nước Thất vọng,

chị ra chợ huyện mua một ít

thuốc theo lời khuyên của

người bán "lần sau mình sẽ

đến ông bác sĩ tư, ông ta thật

là tốt bụng và lại biết nghe

xem người bệnh nhân muốn

gì", chị Lan nghĩ.

Mu nố

C nầ

C u ầ (Mua)

Trang 47

Vài ngày sau, con vẫn sốt, chị Lan quyết định mang con đến bỏc sĩ tư để khám

ông bác sĩ tư đã cho cháu bé dùng

kháng sinh và hẹn khám lại sau vài ngày Chi phí ở đây cao nhưng chị Lan thấy tin tưởng vào những lời khuyên của ông

bácc sĩ này nên không ngần ngại gì khi chi trả

Chị Lan hành động đúng hay sai?

Trang 48

Gía

Ti p c n ế ậ

(S n có) ẵ

Ch t l ấ ượ ng CSSK

Trang 49

Cung

Bác sĩ Hùng mở phòng mạch ở làng A Ông ta đã vay tiền để sửa nhà và mua trang thiết bị Mỗi

tháng, ông phải trả lãi xuất ngân hàng 150.000 đ, trả công cho người giúp việc 200.000 đ, chi điện, nước, 100.000 đ Nếu ông đặt giá 2.500đ/lần

khám và mỗi ngày có trung bình 10 bệnh nhân, thì ông sẽ lời bao nhiêu (giả sử tuần làm việc 6 ngày,

và một tháng có 4 tuần), làm thế nào để tăng lợi nhuận ?

Chi : 150.000 + 200.000 + 100.000 = 450.000

Thu :10 * 2.500 * 6 * 4 = 600.000

Trang 50

+ Ngo i biên d ạ ươ ng: dùng vaccine

+ Ngo i biên âm: dùng kháng sinh ạ

Ngày đăng: 23/07/2014, 23:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

ĐỒ THỊ CẦU - kinh tế và kinh tế y tế
ĐỒ THỊ CẦU (Trang 28)
ĐỒ THỊ CUNG - kinh tế và kinh tế y tế
ĐỒ THỊ CUNG (Trang 36)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w