MỸ THUẬT VẼ CHÂN DUNG I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp HS tăng cường trí nhớ, trí tưởng tượng về hình ảnh những người thân xung quanh mình.. Biết được đặc điểm tranh chân dung.. - Kĩ năng
Trang 1MỸ THUẬT
VẼ CHÂN DUNG
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúp HS tăng cường trí nhớ, trí tưởng tượng về hình ảnh những người thân xung quanh mình Biết được đặc điểm tranh chân dung
- Kĩ năng: vẽ được 1 bức tranh chân dung
- Thái độ: giáo dục học sinh yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: 1 số tranh vẽ về chân dung
_ Học sinh : Vỡ vẽ, bút chì, ảnh chân dung (nếu có)
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
Trang 22 Bài cũ: (4’) Vẽ vật có dạng hình hộp
- Nhận xét bảng vẽ của học sinh
3 Bài mới: (30’) Vẽ chân dung
_ Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ được vẽ 1
bức tranh chân dung qua bài……… ghi tựa
_ HS lắng nghe
- Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét
Biết thế nào là tranh chân dung
Phương pháp : Trực quan, vấn đáp _ Hoạt động cả lớp _ Cấu tạo khuôn mặt người gồm những gì ? _ Tai, mày, mắt,
mũi, miệng, cằm, _ Dưới cằm còn có những gì ? cổ, ngực, vai, tay
Trang 3_ Ở nhà em yêu quí những ai ? Hãy tả 1 người
trong nhà cho các bạn cùng nghe
_ Tuỳ theo học sinh
kể, có thể kể thêm chi tiết về người đó như thường mặt quần áo kiểu gì ? màu gì ?
- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Vẽ được 1 bức tranh chân dung
Phương pháp : Giảng giải, Thực hành _ Hoạt động cá
nhân
_ Cấu tạo của một người trông như quả trứng
Sau đó vẽ thêm mắt, mũi, tai
_ HS theo dõi phần hướng dẫn của GV _ Vẽ tóc ntn ? mặc áo kiểu gì ? Màu sắc ? bạn
thích chơi gì ?
_ Học sinh trả lời
_ Vẽ ông bà thì vẽ ntn ? (có nếp nhăn) ở trán,
miệng không ?
_ Học sinh thực hành vào vở
Trang 44/ Củng cố: (4’)
_ Thu bài, nhận xét
5/ Dặn dò:
- Về nhà tô màu cho đẹp
- Chuẩn bị: Trang trí chậu cảnh
Nhận xét tiết học