MỸ THUẬT TẬP NẶN: NẶN TỰ DO THEO Ý THÍCH.. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh được củng cố thêm về cách nhìn khối trong không gian thật, biết cách tạo khối từ nặn đất.. - Thái độ: Giáo d
Trang 1MỸ THUẬT TẬP NẶN: NẶN TỰ DO THEO Ý THÍCH
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh được củng cố thêm về cách nhìn khối trong không gian thật, biết cách tạo khối từ nặn đất Nặn được 1 sản phẩm theo ý thích
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng nặn đẹp, khéo
- Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Vật mẫu, đất sét
_ Học sinh : Đất sét, tìm hiểu bài
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
Trang 22 Bài cũ: (4’) Trang trí bình cắm hoa
- Nhận xét bài vẽ của học sinh
3 Bài mới: (30’) Nắn tự do theo ý thích
_ Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài tập
nặn: Nặn tự do theo ý thích -> ghi tựa (1’)
_ HS lắng nghe _ Học sinh nhắc lại
- Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan
sát (10’)
Học sinh nắm được hình dáng, cách nặn 1 số vật,
con vật
Phương pháp : Giảng giải, trực quan
_ Hoạt động cá nhân, cả lớp
_ Giáo viên cho học sinh quan sát 1 số mẫu vật,
gợi ý học sinh quan sát
_ Học sinh quan sát, nhận xét
+ Hình dáng _ Hình vuông, tròn + Kích thước _ Tạo chiều dài + Cách nặn _ Phần chính trước,
phần phụ nặn sau
Trang 3+ màu sắc _ Màu sắc hài hòa
* Kết luận: Nhắc lại cách nặn _ Học sinh lắng
nghe
- Hoạt động 2: Thực hành (18’)
Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá
nhân
_ Giáo viên yêu cầu: học sinh nặn theo ý thích _ Học sinh thực
hành nặn theo ý thích
_ Giáo viên yêu cầu quan sát, giúp đỡ em nặn
còn yếu
* Kết luận: Nhận xét
4/ Củng cố: (4’)
_ Chấm sản phẩm, nhận xét _ Học sinh nộp sản
phẩm
Trang 4_ Chọn vài sản phẩm đẹp, chưa đẹp Nhận xét
ưu, khuyết
_ 5 sản phẩm
5/ Dặn dò:
- Tập nặn theo ý thích
- Chuẩn bị: Xem tranh
Nhận xét tiết học