1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 4: Tập đọc VÀO HÈ pptx

5 419 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 110,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tập đọc VÀO HÈ Dương Bá Trạc I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam - Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nướ

Trang 1

Tập đọc VÀO HÈ

Dương Bá Trạc I/ Mục tiêu:

- Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam

- Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nước ta và niềm vui của người biết tìm thú tiêu khiển thanh tao trong mùa hè nóng nực

- Kỹ năng: Luyện đọc nhu hướng dẫn trong SGK

- Thái độ: HS thấy được nét đặc biệt của thien nhiên vào mùa hè

* Giảm tải: Bỏ câu 3

II/ Chuẩn bị:

- GV: tranh minh hoạ, phiếu giao việc

- HS: Nội dung bài

III/ Các hoạt động:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Trang 2

1 On định: Hát

2 bài cũ: Việt Bắc

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- GV giới thiệu bài

* Phát triển các hoạt động:

a/ Hoạt động 1 : đọc và nắm ý khái

quát

- GV đọc mẫu lần 1

- Gv kết luận, chia bài làm 3

đoạn

+ Đoạn 1: 2 câu đầu

+ Đoạn 2: 4 câu tiếp

- HS đọc thuộc bài – nêu đại ý bài

- 1 HS khá đọc lại bài, cả lớp đọc thầm, tìm hiểu: cảnh thiên nhiên mùa hè có những nét gì đặc biệt?

- HS đọc phần chú giải

- Hs nêu bố cục bài thơ

- HS đánh dấu vào SGK

Trang 3

+ Đoạn 3: 2 câu cuối

b/ Hoạt động 2:

- GV giao việc cho từng nhóm

- Hai câu thơ đầu nêu đặc

điểm gì của thời tiết mùa hè?

- Từ nào được lập lại nhiều

lần? Ý nói gì?

- GV sơ kết ý

- Cảnh thiên nhiên mùa hè qua

bài thơ có những nét gì đặc

Hoạt động nhóm

- Đại diện các nhóm tổ chức thảo luận và trình bày

- HS đọc đoạn 1 và trả lời

- Thời tiết mùa hè rất nóng nực

- Từ “ nóng” : rất nóng tạo cảm giác khó chịu

- HS nhận xét

- HS nêu ý 1 : Thời tiết mùa hè rất nóng nực

- HS đọc tiếp đoạn 2

- Cỏ mọc um tùm

- Hoa tàn héo dáng buồn bã

Trang 4

biệt?

- GV sơ kết ý

- GV nhận xét, chuyển ý

- Nêu ý của 2 câu tho cuối

- GV giảng bổ sung, sơ kết ý

- GV nhận xét, ghi bảng

c/ hoạt động 3: Luyện đọc

- GV chốt lại từ cần luyện đọc

- GV lưu ý HS chú ý đặc điểm

đối xứng cả ý lẫn lời cácâu 3

và 4; 5 và 6

- GV đọc mẫu lần 2

- Ngày, chim oanh kêu xao xác

- Đêm, đom đóm lập lòe

- HS nhận xét

- Ý đoạn 2: Cảnh thiên nhiên mùa hè rất đặc biệt

- HS đọc phần còn lại

- Thái độ của tác giả trước cảnh mùa hè

- HS đọc lại vả bài, nêu đại ý bài: Thời tiết mùa hè tuy rất nóng nhưng lại rất đậc biệt

- Cá nhân

- HS nêu từ cần luyện đọc

- HS nêu cách ngắt nhịp từng câu thơ; ngắt nhịp 4/3

- HS đọc cá nhân kết hợp tra 3lời câu hỏi

Trang 5

4 Củng cố:

- GV giáo dục HS: yêu cảnh vật

thiên nhiên, bảo vệ môi trường

5 Dặn dò:

- Học thuộc lòng bài thơ

- On lại các bài đã học

- HS đọc đoạn thích nhất & nêu cảm xúc đoạn đó

Ngày đăng: 22/07/2014, 21:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN