Giới thiệu Khóa học Khởi đầu

Cam kết của Intel với ngành giáo dục “ Chúng ta có thể trang bị máy tính cho tất cả các phòng học, nhưng nếu chúng ta không đào tạo cho các giáo viên cách sử dụng máy tính một cách hiệu

Cam kết của Intel với ngành

giáo dục

“ Chúng ta có thể trang bị máy tính cho tất cả các phòng học,

nhưng nếu chúng ta không đào tạo cho các giáo viên cách sử dụng máy tính một cách hiệu quả thì việc đầu tư của chúng ta sẽ không đạt mục đích Cảm ơn Intel đã hỗ trợ chúng tôi trong mảng

này của nền giáo dục hiện đại.”

–Tiến sĩ Huseyin Celik,

Bộ trưởng Giáo Dục, Thổ Nhĩ Kỳ

Hàng năm Intel chi hơn 100 triệu đô la Mỹ để

hỗ trợ các chương trình giáo dục tại hơn 50 quốc gia trên thế giới

( http://www.intel.com/education/)

Chương trình Dạy học của Intel

Sáng kiến về chương trình Dạy học của

Intel là sự cam kết lâu dài của Intel – cùng

với các nhà giáo dục và các nhà lãnh đạo

chính phủ của các quốc gia trên toàn thế

giới - nhằm đem lại sự đổi mới trong công

tác dạy và học

Chương trình Dạy học của Intel Bức tranh toàn cầu

Skills for Success

Dạy kỹ năng tin học cho học sinh phổ thông

Getting Started ( Khóa học Khởi đầu)

Dạy kỹ năng tin học cơ bản và trang bị kiến thức về các phương pháp &

kỹ năng dạy học của thế kỷ 21 cho giáo viên bộ môn.

Essentials Course ( Khóa học cơ bản) Dạy cách ứng dụng công nghệ để đổi mới phương pháp dạy và học

Thinking with Technology

Tích hợp các công cụ được thiết kế trực tuyến để phát triển tư duy bậc cao của học sinh

Advanced Online

Khóa học nâng cao nhằm phát triển một cộng đồng giáo viên tham gia chương trình và trao đổi kinh nghiệm tích hợp công nghệ

Gv Tin học

Skills for Success

Tin học cơ bản cho học sinh

Teaching Thinking with Technology

Advanced Online

Gv bộ môn đã có kinh nghiệm tích hợp công nghệ và dạy học PBL

Gv bộ môn có trình độ cao về Tích họp công nghệ và dạy học PBL

Khóa học cơ bản ( Essential Course)

( trước đây là Dạy học cho Tương lai)

dự án môn học.

- Chương trình cho các giáo viên

đã có kinh nghiệm giảng dạy (khối phổ thông )

- Chương trình cho các giáo sinh (khối sư phạm)

Khóa học Khởi đầu ( Getting

Started)

• Bắt đầu được áp dụng từ 2006, trên nền của Skills for

Success rất thành công ở các nước Mỹ La tinh.

• Tạo nền tảng kiến thức phương pháp dạy học của thế kỷ

21 và kỹ năng công nghệ cho người giáo viên bộ môn

• Chuẩn bị cho giáo viên tham gia các khóa học cao hơn

Nội dung khóa học

M1 Phát triển các kỹ năng

của thế kỷ 21 M7 Sử dụng Đa phương

tiệnM2 Cơ bản về máy tính và

M3 Tư duy phê phán và sự

điện tửM4 Trình Soạn thảo văn

của thế kỷ 21M5 Sử dụng trình Soạn thảo

của bạnM6 Đa phương tiện M12 Chia sẻ kế hoạch hành

động

Tỉ trọng các hoạt động trong

khóa học

Thuyết giảng

Cá nhân làm việc

Thực hành trên máy Thảo luận

20%

27%

28%

25%

Đặc điểm của giáo trình thể hiện

quan điểm của chương trình

• Công nghệ chỉ là công cụ Mục tiêu dạy học quyết định việc chọn lựa công nghệ nào, ở đâu và vào lúc nào

• Sản phẩm tạo ra xuất phát từ thực tiễn công việc chuyên môn và phục vụ trực tiếp công việc chuyên môn

• Nhu cầu và cách tiếp thu của mỗi người là khác nhau Khóa học cho phép người học chọn lựa sản phẩm và cách học

• Nhấn mạnh năng lực tự khám phá và kỹ năng cộng tác để giải quyết vấn đề

Đặc điểm của giáo trình thể hiện

quan điểm của chương trình

• Thời gian đào tạo là 24-32 giờ ( 3 ngày), nhưng người học có thể tiếp tục công việc học cả đời.

• Chu trình tiếp thu kỹ năng mới bao gồm 4 bước: lập kế hoạch, thực hiện, xem lại và chia sẻ.

• Kế hoạch hành động cụ thể hóa kết quả của khóa học.

Gv bộ môn biết ít hoặc chưa biết gì

về tin học

Mục đích Ứng dụng công nghệ để cải thiện chất

lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu dạy học của TK 21

Thông qua công nghệ và ppdh dự án

để nâng cao chất lượng dạy và học

-Trang bị kiến thức dạy học của TK21

HS ( gián tiếp)

Essentials ITGS

Thời gian đào

tạo 5-6 ngày 3 ngày

Quy trình đào

tạo GV xây dựng bộ HSBD có

tích hợp công nghệ và PPDH dự án dựa trên chương trình đang áp dụng trong nhà trường phổ

thông

Gv tự khám phá và tiếp thu kỹ năng tin học cơ bản và

PPDH TK21 dưới sự trợ giúp của Gv

đứng lớp, bạn đồng nghiệp và sách

-Kỹ năng tin học được nâng cao

[HS]

- Chủ động tự học, tự nghiên cứu -Kỹ năng sống, kỹ năng tư duy được nâng cao

-Kỹ năng tin học được nâng cao

[ GV]- Thay đổi tư duy, hiểu

rõ đặc điểm của ppdh tk21 -Tự tin ứng dụng công nghệ trong dạy học.

-Có khả năng tự học để không ngừng nâng cao kỹ năng tin học ( nhờ sách HDKN)

-[HS]

-Hưởng lợi từ sự chuyển biến về nhận thức và kỹ năng của Gv

-PPDH của thế kỷ 21: pp lấy HS làm trung tâm, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ

năng hướng dẫn, kỹ năng can thiệp…

-Sử dụng Microsoft Office

để thiết kế các sản phẩm trợ giúp GV

Giáo trình -Sách

-CD chương trình -CD Hồ sơ bài dạy tham khảo

-Sách -Hướng dẫn kỹ năng -Hướng dẫn kỹ năng bản điện tử ( trong tương lai gần)

đồng, Vũng Tàu ( + ĐHSP Hà nội, TPHCM và ĐHQG Hà nội)

TPHCM, Huế

Nhân rộng ST MT PT

Thông tin bổ sung -Đã được thỏa thuận tích hợp vào

chương trình đào tạo chính thức của ĐHSP.TPHCM từ 2008.

-Đã trở thành một trong hai chương trình bồi dưỡng Gv chính thức của Sở GDĐT TPHCM.

-Đang tiến hành bồi dưỡng cho 500+ cán bộ quản lý giáo dục của TPHCM

Điều kiện tham

gia

-Phòng máy có cấu hình cơ bản ( có

CD và ổ cứng riêng từng máy) + đường truyền ADSL.

-Gv nhiệt tình đổi mới -Sự ủng hộ của CBQL

-Phòng máy có cấu hình cơ bản ( có CD

và ổ cứng riêng từng máy) + đường truyền ADSL.

-Gv nhiệt tình đổi mới -Sự ủng hộ của CBQL

Khó khăn có thể

lường trước

-Khung chương trình “cứng” quá.

-Tư duy học để thi.

-Gv tham gia yếu kỹ năng tin học.

“There are always risks in

changing, but the risk of

failing

to change is much

greater”

“Sự thay đổi nào cũng tiềm ẩn rủi ro, nhưng không thay đổi gì

cả mới chính là điều đem lại rủi

ro còn lớn hơn nhiều”

Xin cảm ơn

Sản phẩm của khóa học ( I )

Chu trình 4 bước ( Vd B01-B04)

2

3 4

1

Xem lại Chia sẻ

Sản phẩm của khóa học ( II )

Getting Started trở thành chương trình bồi dưỡng giáo viên chính thức củaTPHCM