CUOC CACH MANG KHOA HOC CONG NGHE

Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX... THÀNH TỰU LỚN TRONG NGÀNH Y HỌC VÀ SINH HỌC+ Tháng 3 – 1997, các nhà khoa học đã tạo ra được con cừu

TỔ BỘ MÔN L CH S Ị Ử

L CH S LỚP 12 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Ị Ử

GV SO N Ạ : LÊ M NG DI U HUY NỘ Ệ Ề

Ti t 13 ế

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ

XU THẾ TOÀN CẦU HÓA

NỬA SAU THẾ KỈ XX

Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX

A/Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ

1/Ngu n g c và đ c đi m ồ ố ặ ể

+ Cách mạng khoa học – công nghệ là gì?

-CMKH-CN là : Từ những phát minh khoa

học tạo nên lực lượng sản xuất mạnh mẽ

thúc đẩy sự phát triển kinh tế trong đó yếu

Bùng nổ dân số

Sự vơi cạn nghiêm trọng nguồn tài nguyên thiên nhiên

THÀNH TỰU LỚN TRONG NGÀNH Y HỌC VÀ SINH HỌC

+ Tháng 3 – 1997, các nhà khoa học đã tạo ra

được con cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản

vô tính

Y HỌC

SINH HỌC

Tháng 6 – 2000, các nhà khoa học

đã công bố “Bản đồ gen người”

Và được giải mã hoàn chỉnh vào tháng 4 - 2003

SINH HỌC

b/Trong l nh v c ĩ ự công nghệ

:

+ Những công cụ sản xuất mới: Máy tính đi n ệ

t , máy t đ ng, h th ng máy t đ ng, Rôb t …ử ự ộ ệ ố ự ộ ố

Máy vi tính Rô bốt

Hệ thống thu năng lượng mặt trời

Năng lượng nguyên tử

Năng lượng nhiệt hạch

Năng lượng thủy triều

Năng lượng

nhiệt hạch

Năng Lượng gió

Siêu cứng

Sợi nhân tạo

Siêu dẫn Chất Pôlime

+ Công nghệ sinh học :Công ngh di Công ngh di ệ ệ

truy n, t bào, vi sinh…d n t i cu c ề ế ẫ ớ ộ

truy n, t bào, vi sinh…d n t i cu c ề ế ẫ ớ ộ

“cách m ng xanh” trong nông ạ

“cách m ng xanh” trong nông ạ

nghi p …ệ

nghi p …ệ

Công nghệ di truyền

Giống Lúa cho năng suất cao

Máy gặt

+ Thông tin liên lạc – Giao thông vận tải

âm khổng lồ

Tàu Hỏa tốc

độ

Máy vi tính được sử dụng ở khắp mọi nơi

và liên kết với nhau bởi các mạng truyền

dữ liệu, hình thành mạng thông tin máy

tính toàn cầu (Internet)

Máy tính nối mạng Kết nối Internet Toàn cầu

+ Chinh phục vũ tr : tr : ụ ụ phóng thành phóng thành

công v tinh nhân t o,du hành ệ ạ

công v tinh nhân t o,du hành ệ ạ

vũ tr đ a con ng ụ ư ườ i lên m t ặ

vũ tr đ a con ng ụ ư ườ i lên m t ặ

trăng

L NH V C PH T Ĩ Ự Á

MINH TH NH T UÀ Ự

Khoa học cơ bản Toán , Lý, Hóa ,Sinh

Công cụ sản xuất mới Máy tính,máy tự động,hệ thống

TT liên lạc,GTVT Cáp sợi thủy tinh quang dẫn, máy

bay siêu âm, tàu hỏa tốc độ cao…

Chinh phục vũ trụ Vệ tinh nhân tạo, du hành vũ trụ…

Bài tập

- Thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng

nguồn nhân lực,đòi hỏi mới về giáo dục, đào tạo.

- Hình thành một thị trường thế giới với

xu thế toàn cầu hóa.

Tuy nhiên, cuộc cách mạng khoa học – công nghệ cũng gây nên những hậu quả mà con người chưa thể giải

quyết được :

+ Vũ khí hu di t ỷ ệ

+ Vũ khí hu di t ỷ ệ

+Tai n n lao đ ng,tai ạ ộ

n n giao thông ạ

Phát sinh và lây lan

các lo i b nh d ch m iạ ệ ị ớ

Trái đ t nóng d n lênấ ầ

B/Xu thế toàn cầu hoá và ảnh

1/ Biểu hiện :

Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ

thương mại quốc tế

Sự phát triển và tác động to lớn của các

công ty xuyên quốc gia.

Sự sáp nhập và hợp nhất của các công ty thành lập các tập đoàn lớn

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực.

• Đào sâu hố ngăn cách giàu nghèo

• Hoạt động và đời sống của con người kém an toàn hơn

• Tạo nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc, xâm phạm độc lập tự chủ của các quốc gia

2/ Tác động của xu thế toàn cầu hóa

B/Xu thế toàn cầu hoá và ảnh hưởng của nó

Thảo luận :

+ T i sao nói : Toàn c u hóa v a là c h i v a là ạ ầ ừ ơ ộ ừ

thách th c đ i v i các nứ ố ớ ước đang phát tri n ?ể

Cơ hội :

- Các quốc gia đều ra sức điều chỉnh chiến lược

phát triển kinh tế làm trọng điểm,tăng cường hợp tác và tham gia các liên minh kinh tế khu vực và quốc tế.

- Các nước đang phát triển có thể khai thác các

nguồn vốn đầu tư, kỹ thuật công nghệ và kinh

nghiệm quản lý từ bên ngoài, nhất là các tiến bộ

về khoa học-kĩ thuật,để có thể “đi tắt,đón đầu”,rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước.

*Thách thức

-Các nước đang phát triển phải nhận thức được đầy đủ sự cần thiết tất yếu và tìm

kiếm con đường,cách thức hợp lí nhất

trong quá trình hội nhập quốc tế; phát huy thế mạnh,hạn chế thấp nhất những rủi

ro,bất lợi và cả sai lầm để có những bước đi thích hợp, kịp thời.

-Phần lớn các nước đang phát triển đều từ điểm xuất phát thấp về kinh tế, trình độ

dân trí thấp, hạn chế nhiều về nguồn nhân lực chất lượng cao.

-Sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường