1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 12: Cách mạng KHKT_K9_LTK2010

32 304 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cách mạng KHKT_K9_LTK2010
Người hướng dẫn Huỳnh Thị Ánh Hồng
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên - Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành Lịch Sử
Thể loại Giáo án giảng dạy
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 6,81 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT.. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT.. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

Trang 1

CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP

ĐÃ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG NÀY.

BIÊN SỌAN: CAO HOÀI ĐỨC – 0933.259.885

GV GIẢNG DẠY: HUỲNH THỊ ÁNH HỒNG

Trang 2

CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN !

RA VÀO PHÒNG HỌC NHỚ:

 GIỮ GÌN VỆ SINH CHUNG

 KHÔNG ĂN – UỐNG VÀ XẢ RÁC

 TRONG PHÒNG HỌC

 GIỮ TRẬT TỰ, KHÔNG NGHỊCH PHÁ TÀI SẢN TRONG PHÒNG HỌC

Trang 3

1/ Tại sao gọi là “Trật tự hai cực I-an-ta” ?

a Đại diện hai nước Liên Xô và Mỹ phân chia khu vực ảnh hưởng

b Tại hội nghị I-an-ta, Liên Xô và Mỹ

phân chia khu vực ảnh hưởng và đại

diện cho hai phe

c Thế giới đã xảy ra nhiều cuộc xung

đột ở I-an-ta

d Tất cả lí do trên

• b Tại hội nghị I-an-ta, Liên Xô và Mỹ

phân chia khu vực ảnh hưởng và đại diện cho hai phe

Trang 4

2/ Nhiệm vụ của Liên Hiệp Quốc là gì ?

a/ Duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển hữu nghị, hợp tác giữa các nước trên

cơ sở bình đẳng giữa các quốc gia

b/ Tạo một thị trường thống nhất trên tòan thế giới

c/ Tạo một bước phát triển toàn diện về

kinh tế trên phạm vi toàn cầu

d/ Tất cả câu trên đầu đúng

a/ Duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển hữu nghị, hợp tác giữa các nước trên

cơ sở bình đẳng giữa các quốc gia

Trang 5

3/ “Chiến tranh lạnh” mang lại những hậu quả gì ?

a/ Thế giới luôn ở trong tình trạng căng

thẳng, thậm chí đứng trước nguy cơ bùng nổ chiến tranh mới

b/ Các cường quốc chi tiền của, sức

người để sản xuất vũ khí

c/ Xây dựng căn cứ quân sự

d/ Tất cả câu trên đầu đúng

d/ Tất cả câu trên đầu đúng

Trang 6

Chương V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TỪ 1945 ĐẾN NAY

Hãy nêu một số thiết bị nghe nhìn – thông tin liên lạc thông dụng ngày nay mà em đã và đang sử dụng ?

Điện thoại di động và để bàn Tivi màn hình phẳng

Máy vi tính để bàn & xách tay

Ampli và đầu đĩa

Trang 7

Tiết 14 - Bài 12:

Trang 8

Đọc sách giáo khoa phần chữ xanh

- Cuộc CM kĩ thuật lần 1, thế kỉ 18 – 19.

- Cuộc CM khoa học kĩ thuật lần 2, thế kỉ

20

Trang 9

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

1 Khoa học cơ bản, có những phát minh lớn, ứng dụng phục

vụ sản xuất và cuộc sống

Đọc sách giáo khoa, phần chữ nghiêng, trang 48 - 49.

Trang 10

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC

CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

2 Công cụ sản xuất mới (máy tính điện tử, thành tựu kỹ thuật

quan trọng …)

máy tính điện tử.

Đọc sách giáo khoa, phần chữ nghiêng thứ 2, trang 49.

Trang 11

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC

CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

3 Nguồn năng lượng mới (năng lượng nguyên tử s d ng ph bi n) ử ụ ổ ế

3 Nguồn năng lượng mới (năng lượng nguyên tử s d ng ph bi n) ử ụ ổ ế

“chảo” thu năng lượng mặt trời Quang cảnh một nhà máy điện nguyên tử

Dùng năng lượng mặt trời xử lý nước

Trang 12

Màng chữa bỏng là một dạng vật liệu hydrogel cĩ chứa tới

90% nước, được chế tạo từ các polime ưa nước và

CM-chitosan bằng phương pháp khâu mạch bức xạ Sản phẩm

này cĩ tác dụng giúp che phủ, làm giảm đau và mau lành các

vết bỏng và vết thương mất da

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC

CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

4 Vật liệu mới: chất liệu pôlime (chất dẽo giữ vị trí quan

trọng trong cuộc sống.)

Trang 13

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC

CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

5 Cách mạng xanh trong nông nghiệp, khắc phục nạn đói đe dọa.

Father of the Green Revolution. Cuộc cách mạng xanh ở Ấn Độ

Trang 14

Giao thơng vận tải

6 Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ.

Trang 15

Thông tin liên lạc

Máy bộ đàm cầm tay Máy bộ đàm ALINCO

Vệ tinh nhân tạo đầu tiên

của trái đất & hiện nay

Điện thoại để bàn & di động

Trang 17

(Ảnh: NASA)

ACE spacecraft

Một phi hành gia trong chuyến đi bộ

Yuri Gagarin, phi hành gia vũ trụ

Ảnh: James Irwin chào cờ trên Mặt Trăng

CHINH PHUÏC VUÕ TRUÏ

Trang 18

I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH

MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT

1 Khoa học cơ bản, có những phát minh lớn, ứng dụng phục

vụ sản xuất và cuộc sống

2 Công cụ sản xuất mới (máy tính điện tử, thành tựu kỹ thuật

quan trọng …)

3 Nguồn năng lượng mới (năng lượng nguyên tử s d ng ph bi n) ử ụ ổ ế

3 Nguồn năng lượng mới (năng lượng nguyên tử s d ng ph bi n) ử ụ ổ ế

6 Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ.

5 Cách mạng xanh trong nông nghiệp, khắc phục nạn đói đe

dọa.

4 Vật liệu mới: chất liệu pôlime (chất dẽo giữ vị trí quan

4 Vật liệu mới: chất liệu pôlime (chất dẽo giữ vị trí quan trọng

trong cuộc sống.)

Trang 19

Cách mạng khoa học kỹ thuật có sự phối hợp giữa cách mạng khoa học với cách mạng kĩ thuật, mà khoa học là lực lượng sản xuất trực tiếp, có quy mô sản xuất lớn, quyết định sự tăng trưởng của kinh tế, nâng cao cuộc sống con người nhưng cũng mang lại những hậu quả và tác hại…

 II Ý NGHĨA VÀ TÁC DỤNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT.

Trang 20

THẢO LUẬN TỔ

 Tổ 1: Cho biết ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ?

 Tổ 2: Hãy nêu mặt tích cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại cho cuộc sống con người ?

 Tổ 3: Hãy nêu hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật tác động đến cuộc sống con người ?

 Tổ 4: Qua bảng thống kê sau đây, cho nhận xét của em về quá trình từ nghiên cứu đến ứng dụng vào thực tế những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay ?

TÊN CÔNG TRÌNH NĂM PHÁT MINH NĂM ỨNG DỤNG

Trang 21

THẢO LUẬN TỔ

Tổ 1: Cho biết ý nghĩa của cuộc cách mạng

khoa học - kĩ thuật ?

minh loài người.

người.

Trang 22

THẢO LUẬN TỔ

Tổ 2: Hãy nêu mặt tích cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại cho cuộc sống con người ?

Thay đổi cơ bản các yếu tố sản xuất, năng suất lao động và cơ cấu dân cư lao động.

Trang 23

THẢO LUẬN TỔ

Tổ 3: Hãy nêu hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật tác động đến cuộc sống con người ?

Chế tạo vũ khí hủy diệt.

Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt, tai nạn lao động, bệnh hiểm nghèo

Trang 24

Những hình ảnh về hậu quả của tiêu cực

The precision-guided weapons

Dịch cúm gia cầm

Trang 25

Vụ tai nạn lao động thương tâm

Tai nạn lao động

Tai nạn lao động tại Việt Nam

Hậu quả của tai nạn lao động

Trang 26

Cháy rừng

Thảm kịch

Hậu quả

Trang 27

THẢO LUẬN TỔ

Tổ 4: Qua bảng thống kê sau đây, cho nhận xét của em về quá trình từ nghiên cứu đến ứng dụng vào thực tế những thành tựu của cuộc

cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay ?

TÊN CÔNG TRÌNH NĂM PHÁT MINH NĂM ỨNG DỤNG

Trang 28

Ý NGHĨA:

 Mốc lịch sử tiến hóa văn minh loài người.

 Phục vụ cuộc sống con người.

II Ý NGHĨA VÀ TÁC DỤNG CỦA CÁCH

MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT

TÍCH CỰC:

 Thay đổi cơ bản các yếu tố sản xuất, năng suất lao động và cơ cấu dân cư lao động.

TIÊU CỰC:

 Chế tạo vũ khí hủy diệt.

 Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt, tai nạn lao động, bệnh, nghèo

Trang 29

Làm bài tập 2/P41 sách thực hành.

Trang 30

Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay chủ yếu là công nghệ, là tự động hóa, khoa học là lực lượng sản xuất trực tiếp, thời gian phát minh đến ứng dụng vào thực tế ngày càng ngắn và đạt hiệu quả cao trong kinh tế

Trang 31

 Sưu tầm tài liệu về công cụ sản xuất mới, nguồn năng lượng mới, vật liệu mới …

 Học bài 12, đọc bài 13 cho kỉ, tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.

Trang 32

Chúc các em ngoan và

chăm học

Ngày đăng: 17/07/2014, 09:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w