Tiet 142: Những ngôi sao xã xôi

Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.” Tìm hiểu tâm trạng Phương Định trong một lần phá bom.. Tìm hiểu tâm trạng Phương Định trong một lần phá b

Tiết 142 :Văn học

- Lê Minh Khuê

-I-TÌM HIỂU CHUNG II- TÌM HIỂU VĂN BẢN 1- Hoàn cảnh sống và chiến đấu :

2- Hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong :

b) Nét riêng:

a) Nét chung:

Là cô gái

Hà Nội xinh xắn.

- Là một cô gái khá, được

nhiều người để ý, khen.

- Hai bím tóc dày, mềm

- Cái cổ cao, kiêu hãnh như

đài hoa loa kèn.

- Mắt dài, màu nâu, “cái nhìn

sao mà xa xăm”.

Nhân vật Phương Định tự quan sát, đánh giá

về mình như thế nào? (SGK trang 115)

“Vắng lặng đến phát sợ Cây còn lại

xác xơ Đất nóng Khói đen bay vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ

xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi

không? Chắc có, các anh ấy có những cái

ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm

mắt Tôi đến gần quả bom Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa Tôi sẽ không đi khom Các anh ấy

không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.”

Tìm hiểu tâm trạng Phương Định trong một

lần phá bom ( SGK trang 117)

Tinh thần dũng cảm, hiên ngang, tự trọng.

Tìm hiểu tâm trạng Phương Định trong một

lần phá bom ( Trang 117-118 )

Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom.

Đất rắn Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom Một

tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tôi Tôi rùng mình và bỗng thấy tại sao mình làm quá chậm Nhanh lên một tí ! Vỏ quả bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc là nóng từ bên trong

quả bom Hoặc là mặt trời nung nóng.

Quen rồi Một ngày chúng tôi phá bom đến

năm lần, Ngày nào ít : ba lần Tôi có nghĩ tới cái

chết Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể Còn cái chính : liệu mìn có nổ, bom có nổ không?

tự trọng.

Nhận xét nghệ thuật miêu tả tâm lí ?

Nhận xét thái độ của Phương Định trong công việc ?

Miêu tả tâm lí rất cụ thể, tinh tế đến từng cảm giác, ý nghĩ

liệu mìn có nổ, bom có nổ không?

Băi 28 -Tiết 142 :Văn học

Lí Minh Khuí

-II – TÌM HIỂU VĂN BẢN:

2/ Hình ảnh ba cô gâi thanh niín xung phong :

* Phương Định:

- Lă cô gâi Hă Nội xinh xắn.

- Tinh thần dũng cảm, không sợ hi sinh,

trâch nhiệm cao với công việc

- Khóc, chăm sóc Nho

chu đáo

- Sợ cô đơn.

Khi Nho bị thương, Phương Định

làm gì? Phương Định sợ nhất khi nào?

Nhận xét chung về thái độ, tình cảm của Phương Định đối với đồng đội ?

- Cần sự cổ vũ, động viên

của đồng đội

Băi 28 -Tiết 142 :Văn học

Lí Minh Khuí

-II – TÌM HIỂU VĂN BẢN:

2/ Hình ảnh ba cô gâi thanh niín xung phong :

* Phương Định:

- Lă cô gâi Hă Nội xinh xắn.

- Tinh thần dũng cảm, không sợ hi sinh,

trâch nhiệm cao với công việc

-Vui, thích thú trước trận

mưa đá.

Cảm xúc của nhân vật Phương Định

trước trận mưa đá? (Trang 120)

Biết mình đẹp, Phương Định thường có có cử chỉ gì?Tóm lại, Phương Định là một cô gái có

tâm hồn như thế nào?

- Nhớ những kỉ niệm đẹp

về gia đình, quê hương.

TÂM HỒN PHƯƠNG ĐỊNH

Băi 28 -Tiết 142 :Văn học

Lí Minh Khuí

-III - PHĐN TÍCH:

2/ Hình ảnh ba cô gâi thanh niín xung phong :

* / Phương Định:

- Lă cô gâi Hă Nội xinh xắn.

- Tinh thần dũng cảm, không sợ hi sinh,

trâch nhiệm cao với công việc

2/ Hình ảnh ba cô gâi thanh niín xung phong :

-Từng trải , sợ mâu, chăm chĩp băi hât

câ tính riíng

T óm lại : Mỗi người một câ tính riíng nhưng đều

lă những cô gâi có tinh thần dũng cảm, tđm

hồn trong sâng, hồn nhiín, mơ mộng.

III- PHÂN TÍCH:

IV- TỔNG KẾT:

I- GIỚI THIỆU:

II- CÁCH TỔ CHỨC VĂN BẢN

Bài 28 - Tiết 142 :Văn học

- Lê Minh Khuê

3 - Nghệ thuật :

- Sử dụng ngôi kể: phù hợp

- Cách miêu tả tâm lí: đặc sắc

- Ngôn ngữ: sinh động, trẻ trung

2 - Hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong :

Học xong truyện này, em có cảm nhận

gì về hình ảnh những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn trong thời kì chống Mĩ ?

IV - TỔNG KẾT:

• Truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê

đã làm nổi bật tâm hồn trong sáng mơ mộng, tinh thần dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh nhưng rất hồn nhiên lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn Đó

chính là hình ảnh đẹp, tiêu biểu về thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.

• Truyện sử dụng vai kể là nhân vật chính, có cách

kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động trẻ trung và

Bài 28 - Tiết 142 :Văn học

- Lê Minh Khuê

IV- TỔNG KẾT :

•Ghi nhớ: SGK trang 122

Liệt sĩ Đặng Thuỳ Trâm

Câu hỏi trắc nghiệm : Kể tên các tác phẩm văn học viết về hình tượng người chiến sĩ Cách mạng Việt Nam

đã học trong chương trình Ngữ văn 9? Tác phẩm nào viết về người chiến sĩ Trường Sơn thời chống Mĩ ?

b/ Chi ếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng

c/ Bài thơ về tiểu đội xe không kính –P.T.Duật

e/ Ánh trăng - Nguyễn Duy a/ Đồng chí - Chính Hữu

d/ Những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê

 DẶN DÒ: 

- Tìm đọc, ghi lại một số bài thơ, đoạn thơ hay về

~ Thơ Phạm Tiến Duật ~ Thơ Lâm Thị Mĩ Dạ

~ Thơ Nguyễn Khoa Điềm ~ Thơ Nguyễn Duy

- Soạn bài: “ Rô-bin-sơn ngoài đảo hoang” của