Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệpCon thuyền xuôi mái nước song song Thuyền về nước lại sầu trăm ngã Củi một cành khô lạc mấy dòng Em có cảm nhận gì về những hình ảnh được miêu tả trong
Trang 1TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
TỔ VĂN
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
GV: Thạch Huỳnh Anh Chi
Lớp 11D2
TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
TỔ VĂN
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
GV: Thạch Huỳnh Anh Chi
Lớp 11D2
Trang 3Chân dung của tác giả Huy Cận
theo thời gian
Trang 4- Ông xuất thân trong một gia đình nhà nho nghèo, học trung học ở Huế, học Cao đẳng Canh nông ở Hà Nội.
- Là một trong những nhà thơ lãng mạng sớm
đi với Cách mạng, thành đạt trong sáng tác thi
ca và trên con đường phụng sự Tổ Quốc.
(1919-2005) - Tên Cù Huy Cận, quê làng Ân Phú, Hương
Sơn, Hà Tĩnh
- Tác phẩm chính: SGK
Trang 7Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song
Thuyền về nước lại sầu trăm ngã
Củi một cành khô lạc mấy dòng
Em có cảm nhận gì về những hình ảnh được miêu tả trong khổ thơ này?
Trang 9Cảnh đẹp, buồn, gợi cảm giác chia lìa
- Củi
một cành khôlạc mấy dòng
Đảo ngữ nhấn mạnh cảm giác lênh đênh, trôi nổi của một kiếp người
- Sóng - buồn (nhân hoá)
- điệp điệp (từ láy)-thuyền xuôi mái - nước song song
-Thuyền về - nước lại (Đối lập)
Sầu (nhân hóa)
Trang 10Qua phân tích khổ thơ 1, em hãy nêu lên nhận xét chung về khổ thơ này?
Từ láy, đối lập, đảo ngữ Con người cô đơn, rợn ngợp trước thiên nhiên bao la.
Trang 11Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nắng xuống trời lên sâu chót vót
Sông dài trời rộng bến cô liêu
Cảnh trong khổ thơ thứ hai được tác giả miêu tả như thế nào?
Trang 16Nắng xuống >< trời lên
Sâu chót vót (lạ hóa)
Sông dài - trời rộng
bức tranh không gian ba chiều độc đáo
Bến cô liêu Cảnh vật hiu hắt, vắng vẻ
Trang 17Qua phân tích các chi tiết nội dung và nghệ thuật ở khổ 2, em hãy nêu sơ kết cho khổ thơ này?
Trang 18Bèo dạt về đâu hàng nối hàng
Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật
Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng
Thiên nhiên và cuộc sống con người trong khổ thơ này có điều
gì đặc biệt? Nó gợi lên cảm giác gì?
Trang 20Bèo dạt về đâu Thân phận lênh đênh,
Trang 21Em có nhận xét gì về khổ thơ này?
Bức tranh vắng vẻ, trơ trọi, không có dấu hiệu hòa hợp của cuộc sống con người.
Trang 22Lớp lớp mây cao đùn núi bạc
Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa
Làng quê dờn dợn vời con nước
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà
Thiên nhiên và tâm trạng của chủ thể trữ tình trong khổ thơ này được miêu
tả như thế nào?
Trang 25- Chim nghiêng cánh nhỏ - bóng chiều sa
Trang 27Qua phân tích em nào có thể nêu lên sơ
kết cho khổ thơ này?
Nỗi lòng quê của tác giả rất da diết.
cảm giác thấm thía bên trong.
nỗi niềm của người
xa xứ.
Trang 28Qua phân tích, em nào có thể nêu khái quát về nội dung và nghệ thuật của bài thơ này?
1.Nội dung
- Tâm trạng cô đơn, buồn bã
- Tình yêu quê hương đất nước kín đáo
Trang 31LUYỆN TẬP
2 Lời đề từ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”
trong bài thơ Tràng giang thể hiện rõ nhất cảm
xúc gì?
a Nỗi buồn, nỗi cô đơn trước thời gian, vũ trụ, cuộc đời
b Nỗi buồn nhớ về một quá khứ xa xôi
c Nỗi xao xuyến khó tả trước vẻ đẹp của thế giới tự nhiên
d Nỗi buồn nhớ đất nước, quê hương
Trang 32LUYỆN TẬP
2 Lời đề từ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”
trong bài thơ Tràng giang thể hiện rõ nhất cảm
xúc gì?
a Nỗi buồn, nỗi cô đơn trước thời gian, vũ trụ, cuộc đời
b Nỗi buồn nhớ về một quá khứ xa xôi
c Nỗi xao xuyến khó tả trước vẻ đẹp của thế giới tự nhiên
d Nỗi buồn nhớ đất nước, quê hương
Trang 33LUYỆN TẬP
3 Em hãy làm rõ ý kiến: bài thơ vừa có dáng dấp
cổ kính thường gặp trong thơ Đường, vừa gần gũi quen thuộc đối với người Việt Nam.
- Nét cổ kính: hệ thống hình ảnh ước lệ: tràng giang, sông
dài, trời rộng, mây cao đùn núi bạc, khói hoàng hôn…
- Gần gũi quen thuộc: cành củi khô, cánh bèo trôi, bờ xanh,
cát vàng, cánh chim…