- Câu phân loại theo mục đích nói.. a- Câu phân loại theo mục đích nói.. - Câu phân loại theo mục đích nói.. a- Câu phân loại theo mục đích nói.. * Câu nghi vấn: * Câu trần thuật: * Câu
Trang 1Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
- Câu phân loại theo mục đích nói
- Câu phân loại theo cấu tạo
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
* Câu nghi vấn:
- Dùng để hỏi
- Câu nghi vấn thường chứa các từ nghi vấn như: (ai, bao giờ,
ở đâu, bằng cách nào, để làm gỡ )…
VD: Ngày mai bạn có đi chơi không?
* Câu trần thuật:
- Dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự vật, sự việc
VD: có một con ếch sống lâu ngày trong một cái giếng
Trang 2Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
- Câu phân loại theo mục đích nói.
- Câu phân loại theo cấu tạo.
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
* Câu nghi vấn:
* Câu trần thuật:
* Câu cầu khiến:
- Dùng để đề nghị, yêu cầu người nghe thực hiện hành động được … nói đến trong câu.
- Câu cầu khiến thường chứa các từ có ý nghĩa cầu khiến (hãy, đừng, chớ, nên, không nên)
VD: Em hãy học bài đi!
* Câu cảm thán:
- Dùng để bộc lộ cảm xúc một cách trực tiếp.
- Câu cảm thán thường chứa các từ bộc lộ cảm xúc cao (ôi, trời ơi, eo ơi )
…
VD: - A ! mẹ đã về !
Trang 3Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
- Câu phân loại theo mục đích nói
- Câu phân loại theo cấu tạo
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
b- Phân loại câu theo cấu tạo.
* Câu bỡnh thường:
- Là câu cấu tạo theo mô hỡnh chủ ngữ+ vị ngữ
VD: Hôm qua, lớp em/đi lao động
CN VN
* Câu đặc biệt:
- Không cấu tạo theo mô hỡnh chủ ngữ - vị ngữ
VD: Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác Tài Phán từ từ trôi
Trang 6Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
- Câu phân loại theo mục đích nói
- Câu phân loại theo cấu tạo
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
b- Phân loại câu theo cấu tạo.
2- Các dấu câu đã học:
a- Dấu chấm: Dấu chấm thường đặt ở cuối câu trần thuật.
VD: Lan đang học bài.
b- Dấu phẩy: Dấu phẩy dùng đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu
VD: Ngoài sân, các bạn học sinh đang nô đùa
Trang 7Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
b- Phân loại câu theo cấu tạo.
2- Các dấu câu đã học:
a- Dấu chấm:
b- Dấu phẩy:
c- Dấu chấm lửng: - Tỏ ý cũn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự
chưa được liệt kê hết.
- Biểu thị sự ngắt quóng,bỏ dở, ngập ngừng trong lời nói của nhân vật -Giãn nhịp điệu câu v n chuẩn bị cho sự xuất hiện bất ngờ ă của một từ hay cú ý hài hước, chõm biếm.
d- Dấu chấm phẩy ; - ánh dấu ranh giới gi a 2 vế của một câu Đ ữ
ghép cú cõu tạo phức tạp.
- Dùng để ngăn cách các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp giúp người đọc hiểu rõ các tầng bậc ý trong khi liệt kê.
Trang 8Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
b- Phân loại câu theo cấu tạo.
2- Các dấu câu đã học:
a- Dấu chấm:
b- Dấu phẩy:
c- Dấu chấm lửng
d- Dấu chấm phẩy:
đ- Dấu gạch ngang
+ Đặt ở gi a câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích; ữ
+ ặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc Đ để liệt kê;
+ Nối các từ trong một liên danh.
Trang 11Tiết 123: ôn tập phần tiếng việt
1- Các kiểu câu đơn đã học.
- Câu phân loại theo mục đích nói
- Câu phân loại theo cấu tạo
a- Câu phân loại theo mục đích nói.
b- Phân loại câu theo cấu tạo.
2- Các dấu câu đã học:
a- Dấu chấm:
b- Dấu phẩy:
c- Dấu chấm phẩy:
d- Dấu chấm lửng.
đ- Dấu gạch ngang.
3- Luyện tập:
Viết đoạn v n ngắnă khoảng 10 cõu, có sử dụng câu trần thuật, câu cảm, câu cầu khiến, dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm lửng và cõu đặc biệt