Mùa xuân của thiên nhiên , mùa xuân của đất n ớc... Mùa xuân thiên nhiên đất trời... Thái độ của tác giả đối với mùa xuân đất trời đ ợc thể hiện nh thế nào ở câu thơ “từng giọt long lanh
Trang 1Xin tr©n träng giíi thiÖu
Gi¸o ¸n ®iÖn tö
M«n Ng÷ v¨n
Ng êi thùc hiÖn :NguyÔn
Hoµng yÕn
Trang 2 D TÊt c¶ c¸c ý trªn
Trang 3? H×nh t îng chã Sãi d íi ngßi bót cña nhµ khoa häc Buy- Ph«ng nh thÕ nµo?
A H«i h¸m
B La hó
C Chinh chiÕn
D TÊt c¶ c¸c ý trªn
Trang 4?Mục đích của tác giả H.Ten khi viết
về văn bản “Chó sói và cừu trong thơ
ngụ ngôn của Là Phông Ten” ?
Trang 5Bµi míi
TiÕt 112V¨n b¶n : Mïa xu©n nho nhá
( Thanh H¶i)
Trang 7II.Hiểu văn bản
1 Mạch cảm xúc và bố cục của bài thơ
2 Mùa xuân của thiên nhiên ,
mùa xuân của đất n ớc
Trang 8a Mùa xuân thiên nhiên đất
trời
Trang 9? Khi đất n ớc vào xuân tác giả
Trang 10+ Dßng s«ng xanh
+Hoa tÝm
+Chim chiÒn chiÖn
=> Kh«ng gian rÊt HuÕ
¢m thanh : Hãt vang trêi-> r«n rµng, vui nhén
Trang 11? Thái độ của tác giả đối với mùa xuân đất trời đ ợc thể
hiện nh thế nào ở câu thơ
“từng giọt long lanh rơi , tôi đ
a tay tôi hứng”?
Trang 12=>Niềm say s a ngây ngất trứơc vẻ đẹp của thiên nhiên
đất trờiTác giả trân trong , nâng niu
vẻ đẹp ấy
Trang 13b Mùa xuân của đất n ớc
Trang 14? Hình ảnh đất n ớc vào xuân
đ ợc thể hiện nh thế nào?Em hãy tìm những hình ảnh tiêu
biểu trong khổ thơ 2,3?
Trang 15-Ng ời cầm súng -Ng ời ra đồng
=> Mùa xuân của chiến
đấu của sản xuất -Đất n ớc nh vì sao….
Trang 16? Nhận xét về nghệ thuật
đặc sắc mà tác giả sử dụng?
Trang 17-Nhịp điệu hối hả
-Âm thanh xôn xao-Hình ảnh so sánh đẹp: Đất n
ớc nh vì sao - Cứ đi lên phía tr
ớc
Trang 19GV bình: Từ mùa xuân của thiên nhiên , đất trời nhà thơ chuyển sang cảm nhận về mùa xuân cuả đất nứơc với hình ảnh “ ng ời cầm súng, ng ời ra
đồng” Thực ra ý này không mới nh ng tác giả đã tạo nên sức gợi cảm cho câu thơ bằng hình ảnh lộc non của mùa xuân gắn với ng ời cầm súng, ng ời ra
đồng….Mùa xuân dất trời đọng lại trong hình ảnh lộc non, đã theo ng ời cầm súng và ng ời ra đồng, hay chính
là họ đã đem mùa xuân đến mọi nơi
trên đất n ớc
Trang 20Từ cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên , đất nứơc , mạch thơ chuyển sang một cách tự
nhiên ở nỗi niềm bày tỏ những suy ngẫm và tâm niệm
cuả nhà thơ tr ớc mùa xuân
đất n ớc Điều tâm niệm của
nhà thơ là gì?
Trang 21Đó là khát vọng đ ợc hoà nhập vào cuộc sống của đất n ớc, cống hiến phần tốt đẹp –dù nhỏ bé của mình cho cuộc
đời chung cho đất n ớc
Trang 22? Tâm niệm ấy đ ợc thể hiện qua những hình ảnh nào và nét đặc sắc của những hình
ảnh ấy là gì?
Trang 23- ớc muốn :- Làm chim
-Làm hoa
-Bài ca
-nốt trầm
-một mùa xuân nho nhỏ
=> Làm vui cho đời=> Khát vọng dâng hiến cả cuộc đời
Trang 24? Em thấy trong bài thơ cách x
ng hô có thay đổi không ?
Nhận xét về cách x ng hô đó?
Trang 25-Cách x ng hô thay đổi:
Trang 26III Tổng kết
? Nêu nét đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của bài thơ?
Trang 27III Tổng Kết
a Nghệ thuật:
-Thơ 5 chữ gần với điệu dân
ca-Kết hợp những hình ảnh tự
nhiên giản dị trong sáng
-Cấu tứ chặt chẽ-Giọng điệu thay đổi linh hoạt lúc say s a , lúc nghiêm
trang , lúc trầm lắng-Phép ẩn dụ , so sánh đặc
sắc
Trang 28b Nội dung:
Cảm xúc của tác giả trwocs
mùa xuân của thiên nhiên đất nứơc và khát vọng đẹp đẽ
muốn làm “một mùa xuân nho
nhỏ”dâng hiến cho cuộc
đời Từ đó mở ra những suy nghĩ về gía trị của cuộc sống của mỗi cá nhận là sống có ích , có cống hiến cho cuộc đời dù
chỉ là phần nhỏ bé…
Trang 29Bài học ghi nhớ : HS đọc SGK
Trang 31Phiếu số 1
? Dòng nào sau đây đúng với nghĩa của tiêu đề bài thơ “Một mùa xuân nho nhỏ”
A.Nguyện làm một mùa mùa
xuân , nghĩa là sống đẹp B.Sống với tất cả sức t ơi trẻ
của mình nh ng lại rất khiêm nh ờng là một mùa xuân nho nhỏ
C.Dành phần tinh tuý nhất
đời mình góp vào mùa xuân lớn của đất n ớc , của cuộc đời chung
D.Tất cả các ý trên
Trang 32PhiÕu sè 2
? Thanh H¶i sinh n¨m nµo vµ
mÊt n¨m nµo?
A.1930-1980 B.1932-1981 C.1932-1982 D.1935-1985
Trang 33Xin ch©n thµnh c¶m ¬n vµ
hÑn gÆp l¹i