Trong suốt 16 năm hoạt động, Trường Sơn đã phải chịu những tổn thất to lớn về người, vật chất và môi trường sinh thái, đặc biệt là ở các trọng điểm ATP, Xiêng Phan, ngã ba Đồng Lộc.... T
Trang 1Người thực hiện: Đặng Thị Vân
Trường THCS Hải Xuân
Trang 2Trong suốt 16 năm hoạt động, Trường Sơn đã phải chịu những tổn thất to lớn về người, vật chất và môi trường sinh thái, đặc biệt là ở các trọng điểm ATP, Xiêng Phan, ngã ba Đồng Lộc
Chỉ tính từ năm 1965 trở đi, Mĩ đã dùng 733.000 lần chiếc máy
bay, đánh phá 152.000 trận, ném xuống 4 triệu tấn bom và chất độc hoá học 30.000 cán bộ, chiến sĩ hi sinh, 20.000 người bị thương và hàng vạn người nhiễm chất độc hóa học, 14.500 xe, máy, 703 súng
pháo và 90.000 tấn hàng bị phá hỏng
Tuy nhiên Trường Sơn đã vượt lên trên bom đạn của kẻ thù
Trong 16 năm đó, bất chấp sự đánh phá ác liệt của địch, Đoàn 559 đã thực hiện một khối lượng công việc khổng lồ : đào đắp, san lấp 29
triệu mét khối đất đá; xây dựng hệ thống đường ống xăng dầu dài
1.400km, san lấp 78.000 hố bom, phá 12.600 bom từ trường, 8.000 bom nổ chậm, 85.100 quả mìn, làm cho kẻ thù kinh ngạc, lập nên một
kì tích được cả thế giới biết đến, xứng đáng nhận huân chương Hồ Chí Minh và danh hiệu Anh hùng LLVTND
( Nhà báo Jacque Despuch)
733.000 máy bay, đánh 152.00 trận
4 triệu tấn bom
78.000 hố bom, phá 12.600 bom từ trường, 8000 bom
nổ chậm,85.100
quả mìn
Trang 41 Tác giả:
Lê Minh Khuê (Vũ Thị Mền): 6/12/1949
- Quê: Thanh Hóa -Từng là thanh niên xung phong -Sở trường viết truyện ngắn
-Đề tài:
+ Trước 1975: Cuộc sống chiến đấu của TNXP và bộ đội trên đường Trường Sơn + Sau 1975: Những chuyển biến XH và con người trên tinh thần đổi mới
Trang 52 Tác phẩm:
Ra đời 1971- là tác phẩm đầu tay của tác giả.
* Tác phẩm chính:
- Cao điểm mùa hạ(1978)
-Đoàn kết( 1980)
-Bi kịch nhỏ (1993)
-Một mình qua đường( 2006)
Trang 6Hình ảnh về con đường Trường Sơn huyền thoại.
Em hiểu gì về con đường Trường Sơn?
Trang 73 Đọc: Giọng tâm tình, chú ý phân biệt lời kể và lời đối thoại giữa các nhân vật.
4 Chú thích:
Những con người với tuổi đời rất trẻ, rời ghế nhà trường, từ giã quê hương lên đường theo tiếng gọi đánh Mỹ với mong muốn giải phóng MN,
thống nhất đất nước
5.Tóm tắt:
Thanh niên xung phong ?
Trinh sát?
Thu thập, xử lí thông tin phục vụ chiến đấu.( bí mật)
Trang 8Tóm tắt:
Ba cô gái thanh niên xung phong là Nho, Phương Định và
tổ trưởng là Chị Thao ở một tổ trinh sát phá bom tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn.
Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp, đánh dấu vị trí các quả bom chưa nổ và phá bom.
Cuộc sống ở nơi trọng điểm giữa chiến trường dù khắc
nghiệt và hết sức nguy hiểm nhưng họ vẫn có niềm vui hồn
nhiên, thanh thản , mơ mộng của tuổi trẻ.
Mỗi người một cá tính nhưng họ rất gắn bó và yêu thương nhau trong tình đồng chí đồng đội.Trong một lầm phá bom
Nho bị thương nhưng lại nhận được sự chăm sóc lo lắng của hai người đồng đội.
Trang 96.Ngôi kể, phương thức biểu đạt.
a Ngôi kể: Người kể chuyện là
ai?
Ngôi thứ mấy?
Tác dụng ?
-Người kể : Phương Định
- Ngôi kể: Thứ nhất
-Tác dụng:+Tăng tính chân thực.
+ Khai thác sâu diễn biến tâm lí nhân vật.
Làm việc cá nhân, phiếu học tập.
Trang 10b Phương thức biểu đạt:
Nêu phương thức biểu đạt
cuả văn bản?
Kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm.
Trang 11Video Mĩ ném bom
Trang 12II Tìm hiểu chi tiết:
a.Hoàn cảnh sống và chiến đấu:
Cuộc sống của 3 nữ TNXP được giới thiệu qua những chi
tiết nào?
Trang 14Công việc của các TNXP.
Trang 15- Chúng tôi bị bom vùi luôn Có khi bò trên cao điểm về chỉ
thấy hai con mắt lấp lánh Cười thì hàm răng lóa lên
khuôn mặt nhem nhuốc
- Còn chúng tôi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày Mà ban
ngày chạy trên cao điểm không phải là chuyện chơi chạy
về hang.
- Xong thì nằm dài Vui Chỉ khổ đứa phải trực máy
cho thấy những phẩm chất tốt đẹp nào của các
cô gái ?
Trang 16Giúp người đọc hình dung ra hoàn cảnh sống và công việc của các cô gái ngoài yếu tố tự sự thì còn có
yếu tố nào nữa?
Nghệ thuật: Tự sự, bút pháp tả thực.
Trang 17Kể tên những bộ phim, tác phẩm văn học, bài hát viết
về thế hệ thanh niên trong những năm chống Mỹ ?(Đặc biệt Thanh niên xung phong)
Trang 19- Tiếp tục tỡm hiểu văn bản.
- Sưu tầm cỏc cõu thơ viết về TNXP, tỡm nghe những bài hỏt viết về họ.
- Viết đọan văn ngắn giải thớch ý nghĩa
nhan đề
Hướng dẫn về nhà