Cấu trúc văn bản: - Thể loại: Thể thơ 5 chữ - Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp biểu cảm - Mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ: + Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ.. -
Trang 2Bài 23: Văn bản: Sang thu Hữu Thỉnh
Tiết 121: Đọc – Hiểu văn bản
I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm
Trang 3-Quê quán: huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc -Là nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến
chống Mỹ, ngòi bút của ụng gắn với đề tài chiến tranh, người lính và cuộc sống nông thôn.
-Hiện là chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam.
Trang 42- Tác phẩm
- Bài thơ Sang thu được sáng tác năm 1977, in lần đầu tiên trên báo văn nghệ, sau đó được in nhiều lần trên các tập thơ.
- Bài thơ được trích trong tập “Từ chiến hào đến thành phố”
Trang 5
I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc
Yêu cầu đọc: Giọng nhẹ nhàng, nhịp chậm, khoan thai, trầm lắng
và thoáng suy tư.
Trang 6Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu.
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuôỉ.
SANG THU
Trang 7I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc
3 Từ khó:
Trang 8
Bài 23: Văn bản: Sang thu Hữu Thỉnh
Tiết 121: Đọc – Hiểu văn bản
I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khó:
4 Cấu trúc văn bản:
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ +Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời.
Trang 9I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khó:
4 Cấu trúc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ +Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời.
Trang 10Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu.
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuôỉ.
SANG THU
gió se Sương
Sông dềnh dàng Chim vội vã
Trang 11I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khó:
4 Cấu trúc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
2 Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về sự
chuyển mùa từ cuối hạ sang đầu thu.
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ
+Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời
* Chi tiết h/ả như là tín hiệu báo mùa thu đã về
Mùa thu thân thương gần gũi
Trang 12Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu.
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuôỉ.
SANG THU
Bỗng Ph
ả Hình như
dềnh dàng Vắt
chùng chình
Trang 13I Đọc - tiếp xúc văn bản
1 Tác giả - Tác phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khó:
4 Cấu trúc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
2 Cảm nhận của nhà thơ về sự
chuyển mùa từ cuối hạ sang đầu thu.
3 Suy ngẫm triết lí về đời người qua
hai câu thơ cuối.
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ
+Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời
* Chi tiết h/ả như là tín hiệu báo mùa thu đã về
Mùa thu thân thương gần gũi
* Từ ngữ gợi tả, diễn tả cảm xúc trạng thái tinh tế độc đáo: bỗng, phả vào, chùng chình, hình như, dềnh dàng, vắt nửa mình
* Nhà thơ có cảm nhận tinh tế và miêu tả đặc sắc về sự giao mùa qua hương vị, qua vận động của gió, sương, của dòng sông, cánh chim, đám mây, nắng, mưa, tiếng sấm
Trang 14Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuôỉ
Thảo luận nhúm
Có ý kiến cho rằng hai câu cuối của bài thơ vừa có tính tả thực vừa
mang hàm ý sâu xa Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?
Hai câu cuối của bài thơ vừa có tính tả thực vừa mang hàm ý sâu xa.
Trang 15ngờ đi liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ (sấm cuối hạ cũng bớt đi, ít đi lúc sang thu).
+ Hàng cây cổ thụ, cảnh vật thiên nhiên vào thu
không còn giật mình, bất ngờ bởi tiếng sấm mùa hạ.
- Ý nghĩa ẩn dụ
+ Sấm: Những vang động bất thường của ngoại
cảnh , của cuộc đời.
+ Hàng cây đứng tuổi: Hình ảnh gợi tả ngững con người từng trải đã từng vượt qua những khó khăn, những thăng trầm của cuộc đời Qua đó, con người càng trở nên vững vàng hơn.
Trang 16Bài 23: Văn bản: Sang thu Hữu Thỉnh
Tiết 121: Đọc – Hiểu văn bản
I Đọc - tiếp xỳc văn bản
1 Tỏc giả - Tỏc phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khú:
4 Cấu trỳc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
2 Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về sự
chuyển mựa từ cuối hạ sang đầu thu.
III Tổng kết:
1 Nghệ thuật:
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miờu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xỳc xuyờn suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ
+Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời
* Chi tiết h/ả như là tớn hiệu bỏo mựa thu đó về
Mựa thu thõn thương gần gũi
* Từ ngữ gợi tả diễn tả cảm xỳc trạng thỏi tinh tế độc đỏo bỗng, phả vào, chựng chỡnh, hỡnh như, dềnh dàng, vắt nửa mỡnh
* Nhà thơ cú cảm nhận tinh tế và miờu tả đặc sắc về sự giao mựa qua hương vị, qua vận động của giú, sương, của dũng sụng, cỏnh chim, đỏm mõy, nắng, mưa, tiếng sấm
* Nghệ thuật:
- Thể thơ năm chữ, từ ngữ giàu hình ảnh,gợi cảm -Các phép tu từ nhân hoá, so sánh, tương phản
Trang 17I Đọc - tiếp xỳc văn bản
1 Tỏc giả - Tỏc phẩm:
2 Đọc
3 Từ khú:
4 Cấu trỳc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
2 Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về sự
chuyển mựa từ cuối hạ sang đầu thu.
III Tổng kết:
1 Nghệ thuật:
2 Nội dung:
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miờu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xỳc xuyờn suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ
+Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời
* Chi tiết h/ả như là tớn hiệu bỏo mựa thu đó về
Mựa thu thõn thương gần gũi
* Từ ngữ gợi tả diễn tả cảm xỳc trạng thỏi tinh tế độc đỏo bỗng, phả vào, chựng chỡnh, hỡnh như, dềnh dàng, vắt nửa mỡnh
* Nhà thơ cú cảm nhận tinh tế và miờu tả đặc sắc về sự giao mựa qua hương vị, qua vận động của giú, sương, của dũng sụng, cỏnh chim, đỏm mõy, nắng, mưa, tiếng sấm
* Nghệ thuật:
- Thể thơ năm chữ, từ ngữ giàu hình ảnh,gợi cảm -Các phép tu từ nhân hoá, so sánh, tương phản
* Nội dung:
- Bài thơ đó phản ỏnh sự chuyển biến nhẹ nhàng của đất trời giao mựa hạ sang thu được nhà thơ ghi lại tinh tế giàu cảm xỳc
Trang 18Bài 23: Văn bản: Sang thu Hữu Thỉnh
Tiết 121: Đọc – Hiểu văn bản
I Đọc - tiếp xỳc văn bản
1 Tỏc giả:Tỏc phẩm:
2 Đọc.
3 Từ khú:
4 Cấu trỳc văn bản:
II Đọc – Hiểu văn bản:
1 Sự biến đổi của đất trời qua cảm
nhận của nhà thơ.
2 Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về sự
chuyển mựa từ cuối hạ sang đầu thu.
III Tổng kết:
1 Nghệ thuật:
2 Nội dung:
IV Luyện tập:
- Thể loại: Thể thơ 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Miờu tả kết hợp biểu cảm
- Mạch cảm xỳc xuyờn suốt bài thơ:
+ Sự biến đổi của đất trời qua cảm nhận của nhà thơ
+Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ qua sự biến chuyển của đất trời
* Chi tiết h/ả như là tớn hiệu bỏo mựa thu đó về
Mựa thu thõn thương gần gũi
* Từ ngữ gợi tả diễn tả cảm xỳc trạng thỏi tinh tế độc đỏo bỗng, phả vào, chựng chỡnh, hỡnh như, dềnh dàng, vắt nửa mỡnh
* Nhà thơ cú cảm nhận tinh tế và miờu tả đặc sắc về sự giao mựa qua hương vị, qua vận động của giú, sương, của dũng sụng, cỏnh chim, đỏm mõy, nắng, mưa, tiếng sấm
* Nghệ thuật:
- Thể thơ năm chữ, từ ngữ giàu hình ảnh,gợi cảm -Các phép tu từ nhân hoá, so sánh, tương phản
* Nội dung:
- Bài thơ đó phản ỏnh sự chuyển biến nhẹ nhàng của đất trời giao mựa hạ sang thu được nhà thơ ghi lại tinh tế giàu
Trang 19 Häc thuéc bµi th¬, n¾m ®îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi.
nhËn vÒ mét ®o¹n th¬ mµ em thÝch nhÊt.
“Nói với con”