IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:- Sau khi mới nở gà con bám theo gà mẹ.. - Thả chuột đói vào chuồng có cần đạp gắn với hộp thức ăn… - Giúp động vật học được bài học kinh nghiệ
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC
Năm học
2009 - 2010
PHẠM VĂN AN
Trang 2Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang
Trang 3HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU:
HỌC KHÔN
HỌC NGẦM
ĐIỀU KIỆN
HOÁ
IN VẾT
QUEN NHỜN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA ĐẶC ĐIỂM
HÌNH THỨC
Trang 4IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
- Sau khi mới nở gà
con bám theo gà mẹ.
- Đàn ngỗng đi theo
người mà chúng nhìn thấy đầu tiên.
- Giúp con non tìm thấy nguồn thức ăn và sự bảo vệ.
- Con non mới ra đời có tính bám và đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên.
IN VẾT
Gà con chạy đi ẩn nấp khi thấy bóng đen ập tới Nếu bóng đen lặp lại nhiều lần
mà không kèm theo nguy hiểm thì sau đó
gà con sẽ không chạy nữa.
- Giúp động vật phản ứng linh hoạt với môi trường.
- Là hình thức học tập đơn giản.
- Kích thích nhiều lần không
gây nguy hiểm thì động vật không có phản ứng.
- Kích thích trở thành quen
nhờn.
QUEN
NHỜN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA ĐẶC ĐIỂM
HÌNH
THỨC
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP
Trang 6NGUYỄN BÁ HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH HỌC KHÔN:
Trang 7- Thả chuột vào một
khu vực có nhiều lối đi
→ Chạy thăm dò đường.
- Nếu con người cho
thức ăn vào khu vực
đó → Chuột tìm đến thức ăn nhanh hơn.
- Giúp động vật mau chóng tìm được thức ăn, tránh được sự đe doạ của kẻ thù.
- Học không chủ định (Không có ý thức ) không biết rõ là mình sẽ học được.
- Trong cuộc sống khi có nhu cầu thì kiến thức đã học tái hiện lại giúp động vật giải quyết vấn đề dễ dàng.
HỌC
NGẦM
- Bật đèn cho chó ăn
→ Chỉ cần bật đèn chó tiết nước bọt.
- Thả chuột đói vào
chuồng có cần đạp gắn với hộp thức ăn…
- Giúp động vật học được bài học kinh nghiệm trong đời sống.
- Điều kiện hoá đáp ứng : hình thành mlh mới trong TKTW dưới tác động kết hợp của các KT đồng thời
- Điều kiện hoá hành động : liên kết một hành vi của ĐV với một phần thưởng, sau đó
ĐV chủ động lặp lại các hành vi đó
ĐIỀU
KIỆN
HOÁ
VÍ DỤ
Ý NGHĨA ĐẶC ĐIỂM
HÌNH
THỨC
Trang 8IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
Tinh tinh biết xếp các thùng
gỗ chồng lên nhau để lấy thức ăn trên cao
Giúp động vật thích nghi cao độ với môi trường sống.
- Học có chủ động, có ý thức.
- Phối hợp được các kinh
nghiệm có trước đó để giải quyết các tình huống mới.
HỌC
KHÔN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA ĐẶC ĐIỂM
HÌNH
THỨC
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP
Trang 9V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
1 Tập tính kiếm ăn - săn mồi:
- Là tập tính học
được, hình thành
trong quá trình sống.
- Săn mồi:
+ Mùi của con mồi
kích thích ĐV ăn thịt
rình mồi, vồ mồi…
+ Con mồi khi phát
hiện kẻ thù → Lẩn
trốn, bỏ chạy, tự vệ.
- Gà con lúc đầu mổ thức ăn chưa chính xác, sau đó có chọn lọc
và chính xác hơn.
- Mèo thường rình và vồ mồi…
Ví dụ:
Trang 10IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
1 Tập tính kiếm ăn - săn mồi:
2 Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ:
- Chiếm giữ và bảo vệ
vùng lãnh thổ để chống
lại các cá thể cùng loài,
bảo vệ nguồn thức ăn,
nơi ở.
- Bảo vệ lãnh thổ là cơ
hội lựa chọn con cái
trong mùa sinh sản bảo
vệ nòi giống.
- Chó sói đánh dấu lãnh thổ bằng nước tiểu.
- Hươu đực tiết ra chất rồi quệt vào cành cây đánh dấu để tìm
đồng loại và giữ lãnh thổ.
Trang 11V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
1 Tập tính kiếm ăn - săn mồi:
2 Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ:
3 Tập tính sinh sản:
- Bẩm sinh, mang tính
bản năng.
- Tập tính sinh sản
bao gồm nhiều pha
hoạt động kế tiếp
nhau dưới dạng chuỗi
phản xạ.
- Chuẩn bị thức ăn cho
con non trước khi đẻ ở
ong bầu vẽ.
- Công đực xoè đuôi để
khoe mã để quyến rũ
con cái.
Trang 12IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
1 Tập tính kiếm ăn - săn mồi:
2 Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ:
3 Tập tính sinh sản:
4 Tập tính di cư:
Là tập tính phức tạp:
Di cư mùa, định kì
hàng năm…
- Cá hồi di cư từ biển
vào sông.
- Chim di cư…
Trang 13V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
1 Tập tính kiếm ăn - săn mồi:
2 Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ:
3 Tập tính sinh sản:
4 Tập tính di cư:
5 Tập tính xã hội:
- Tập tính sống bầy đàn:
+ Tập tính thứ bậc.
+ Tập tính hợp tác.
- Ong, kiến, mối, voi…
Nhện cái Amourobius là những
bà mẹ đáng ngưỡng mộ nhất vì
tinh thần hy sinh cho con Ngay
sau khi chào đời nhện con ăn thịt
mẹ để lấy sức
Trang 14IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
VI - ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT VÀO ĐỜI SỐNG VÀ SẢN XUẤT:
Chuột đồng quảng cáo biểu diễn gần
Jazz Café ở London
Lễ hội hóa trang cho cún yêu
Trang 15V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
VI - ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT VÀO ĐỜI SỐNG VÀ SẢN XUẤT:
Con người biết nói lời “Cảm ơn” khi
nhận một món quà hay một thứ gì đó.
Trang 16IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
VI - ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT VÀO ĐỜI SỐNG VÀ SẢN XUẤT:
Con người từ sinh ra đã học được tập tính
biết chào hỏi nhau khi gặp nhau
Trang 175
Trang 18BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Đọc trước bài 33 “Thực hành: xem phim về tập tính của động vật”.