Bài giang của Ông Minh Thuyet

1- Định nghĩa hiện tượng phóng xạ: Phóng xạ là quá trình phân hủy tự phát của một hạt nhân không bền vững tự nhiên hay nhân tạo.Quá trình phân hủy này kèm theo... - Bo hay cađimi có tác

GV ongminhThuyet truongTHPTANNinh

Kiểm tra bài củ

Hạt nhân đơteri có khối lượng 2,0136u Biết khối lượng của prôton là 1,0073u và khối lượng của nơtron là 1,0087u Năng lượng liên kết của hạt nhân là:

Lấy u =931MeV/c 2

A 1,86MeV B 2,23MeV

C 2,02MeV D 0,67MeV

Đáp án B

• Cho phản ứng hạt nhân,

khối lượng của các hạt nhân là

m(Ar) = 36,956889u, m(Cl) = 36,956563u,

p

37

17   

BÀI 37:

Pl Becquerel, Atoine Henri

(1852-1908)

Giải thưởng Nobel 1903

Curie, Marie (1867-1934)

Curie, Pierre (1859-1906)

Hạt nhân Liti

Hạt nhân Heli

Hạt nhân Triti

1- Định nghĩa hiện tượng

phóng xạ:

Phóng xạ là quá trình phân hủy tự phát của một hạt nhân không bền vững ( tự nhiên hay nhân tạo).Quá trình phân hủy này kèm theo

1 Định nghĩa hiện tượng phóng xạ

I HIỆN TƯỢNG PHÓNG XẠ

•Dạng rút gọn:

a)phóng xạ α * PT tổng quát

2.Các dạng phóng xạ

He Y

A Z

4 2

4

2 

4 2

Phóng xạ  E 2 – E 1 = hf

- Phóng xạ  là phóng xạ đi kèm phóng xạ - và +.

- Tia  đi được vài mét trong bêtông và vài cm trong chì

II Định luật phóng xạ

1 Đặc tính của quá trình phóng xạ

a Có bản chất là một quá trình biến đổi hạt nhân.

b Có tính tự phát và không điều khiển được.

c Là một quá trình ngẫu nhiên

2 Định luật phân rã phóng xạ

- Xét một mẫu phóng xạ ban đầu.

+ N0 số hạt nhân ban đầu.

+ N số hạt nhân còn lại sau thời gian t.

Trong đó  là một hằng số dương gọi là hằng số phân

rã, đặc trưng cho chất phóng xạ đang xét.

0

t

N N e 



Bảng quy luật phân rã

Một khối chất phóng xạ Po có chu kì bán rã 138 ngày đêm phóng xạ anpha

và sinh ra hạt nhân X Tính tỉ số giữa

số hạt nhân X và số hạt Po còn lại

sau 276 ngày đêm

A.1 B.3 C.1/3 D.7

210 84

Pôloni có chu kì bán rã 138 ngày

đêm.Ban đầu có 10g Pôloni nguyên chất Sau 414 ngày đêm khối lương

Po đã phân rã

A 8,75g B 7,5g C 9,375g D 5g

- Làm thế nào để điều khiển được

phản ứng phân hạch?

- Bo hay cađimi có tác dụng hấp thụ nơtrôn  dùng làm các thanh điều khiển trong phản ứng phân

hạch có điều khiển

- HS ghi nhận hai phản ứng.

- HS ghi nhận về phản ứng phân

hạch toả năng lượng

= 5,4.1023MeV = 8,64.107J

- HS ghi nhận về phản ứng dây

chuyền

- Sau n lần phân hạch: kn  kích

- Số phân hạch giảm rất nhanh.

- Số phân hạch không đổi  năng

lượng toả ra không đổi

- Số phân hạch tăng rất nhanh  năng lượng toả ra rất lớn  không thể kiểm soát được, có thể gây

bùng nổ

- Khối lượng của chất phân hạch phải đủ lớn để số nơtrôn bị “bắt”

<< số nơtrôn được giải phóng

- Năng lượng toả ra trong phân

hạch phải ổn định  tương ứng với

lượng phân hạch

- Xét các phản ứng phân hạch:

1 Phản ứng phân hạch toả năng lượng

- Phản ứng phân hạch là phản ứng phân hạch toả năng lượng, năng

lượng đó gọi là năng lượng phân

hạch.

- Mỗi phân hạch tỏa năng lượng

212MeV

2 Phản ứng phân hạch dây chuyền

- Giả sử sau mỗi phân hạch có k nơtrôn được giải phóng đến kích thích các hạt nhân tạo nên những

phân hạch mới

- Sau n lần phân hạch, số nơtrôn

phân hạch mới

+ Khi k < 1: phản ứng phân hạch

dây chuyền tắt nhanh

+ Khi k = 1: phản ứng phân hạch dây chuyền tự duy trì, năng lượng

phát ra không đổi

+ Khi k > 1: phản ứng phân hạch dây chuyền tự duy trì, năng lượng phát ra tăng nhanh, có thể gây bùng

nổ

- Khối lượng tới hạn của vào cỡ

15kg, vào cỡ 5kg

3 Phản ứng phân hạch có điều

khiển

- Được thực hiện trong các lò phản

ứng hạt nhân, tương ứng trường

hợp k = 1

- Năng lượng toả ra không đổi theo

thời gian

Hoạt động 4 ( phút):

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

Hoạt động 5 ( phút):

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm

vụ về nhà

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.

- Ghi những chuẩn bị cho bài sau.

IV RÚT KINH NGHIỆM