biểu đồ

BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT1... BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT1.. Biểu đồ tần suất hình cột Ví dụ 1 Các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột B

Trang 1

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ

VÀ CÁC BẠN

Trang 2

Lớp thành tích (m) Tần số [2,2 ; 2,4)

[2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

3 6 12 11 8 5

Cho bảng phân bố tần số ghép lớp sau:

Thành tích nhảy xa của 45 học sinh lớp 10A ở trường Trung hoc phổ thông X

Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp với các lớp trong bảng 1

Bảng 1

Kiểm tra bài cũ

Trang 3

Lớp thành tích (m) Tần suất (%) [2,2 ; 2,4)

[2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Bảng 2

Trang 4

Một số biểu đồ trong thực tế

Trong môn địa lí các em đã vẽ biểu đồ về dân số, diện tích, … Vậy em nào có thể nêu tên một số loại biểu đồ mà các em biết

Trang 5

I BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT

1 Biểu đồ tần suất hình cột

[2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Yêu cầu: Em hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mô

tả bảng 2

Bảng 2

Trang 6

Bài 2: BIỂU ĐỒ

I BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT

1.Biểu đồ tần suất hình cột

Lớp thành tích

(m) Tần suất (%) [2,2 ; 2,4)

[2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Bảng 2

2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4

Độ dài

Tần suất

26,67

24,44

17,78

13,33

11,11

6,67

0,1

Ứng với mỗi lớp ta vẽ một đoạn thẳng có độ dài

bằng độ dài của lớp

Ứng với lớp thứ nhất v ẽ hình chữ nhật với chiều

rộng bằng đoạn thẳng này, chiều dài bằng với tần

suất

Biểu đồ tần suất hình cột về thành tích nhảy xa

của 45 HS lớp 10A

Trang 7

1 Biểu đồ tần suất hình cột

Ví dụ 1

Các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột

Bước 1: Vẽ hai trục vuông góc với nhau ( trục đứng ứng với tần suất(tần số), trục nằm

ngang ứng với dấu hiệu điều tra )

Bước 2: Ghi các giá trị của lớp trên trục nắm ngang, các giá trị của tần suất(tấn số) trên trục

đứng

Bước 3:Ứng với mỗi lớp vẽ từng hình chữ nhật sao cho chiều rộng của hình chữ nhật bằng

với độ dài của từng lớp của dấu hiệu điều tra, chiều cao của hình chữ nhật tương ứng với tần suất(tần số)

Cho bảng phân bố tần suất ghép lớp sau Nhiệt độ trung bình của 12 tháng tại tành phố Vinh từ 1996 đến 1990

Lớp nhiệt độ ( 0 c) Tần suất(%)

[15;17) [17;19) [19;21) [21;23)

16,7 43,3 36,7 3,3

Vẽ biểu đồ tần suất hình cột

Trang 8

[15;17) [17;19) [19;21) [21;23)

16,7 43,3 36,7 3,3

…

15 16 17 18 19 20 21 22 23

Nhiệt độ Biểu đồ tần suất hình cột về nhiệt độ trung bình của 12 tháng tại TP Vinh từ 1961 đến 1990

Tần suất

43.3

40

36.7

30

20

16.7

10

3.3

Trang 9

I BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT.

2.Biểu đồ đường gấp khúc tần suất

[2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Yêu cầu: Em hãy vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần suất

để mô tả bảng 2

Trang 10

Bảng 1

Xác định và biểu diễn các điểm

A i (c i ,f i ) trên mặt phẳng tọa độ

( trong đó ci là giá trị đại diện của lớp i, fi là tần suất của lớp i với i=1,…,6

Lớp thành tích (m) Tần suất (%) đại diệnGiá trị

[2,2 ; 2,4) [2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Cộng 100 (%)

0,1 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4

Độ dài

Tần suất

6,67

11,11

13,33

17,78

24,44

26,67

3,3 3,1

2,9 2,7

2,5 2,3

A6

A5

A4

A3

A2

A1

Biểu đồ đường gấp khúc tần suất về thành tích

nhảy xa của 45 HS lớp 10A

3 , 2

1 =

c

5 , 2

2 =

c

7 , 2

3 =

c

9 , 2

4 =

c

1 , 3

5 =

c

3 , 3

6 =

c

Trang 11

Các bước vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần suất

Bước 1: Vẽ hai trục vuông góc với nhau ( trụcđứng ứng với tần suất(tần số), trục nằm ngang

ứng với dấu hiệu điều tra )

Bước 2: Ghi các giá trị của lớp trên trục nằm ngang, các giá trị của tần suất(tần số trên trục

đứng

Bước 3: Xác định và biểu diễn tọa độ các điểm(ci ,fi) ( trong đó ci là giá trị đại diện của lớp i,

fi là tần suất(tần số) của lớp i)

Bước 4: Vẽ các đọan thẳng nối các điểm vừa xác định ở bước 3.

Ví dụ 1 Cho bảng phân bố tần suất ghép lớp sau

Nhiệt độ trung bình của 12 tháng tại tành phố Vinh từ 1996 đến 1990

[15;17) [17;19) [19;21) [21;23)

16,7 43,3 36,7 3,3

Hãy vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần suất

Trang 12

15 16 17 18 19 20 21 22 23

Nhiệt độ

43,3

36,7

16,7

3,3

Tần suất

Biểu đồ đường gấp khúc về nhiệt độ ( o C) trung bình của

tháng 12 tại thành phố Vinh từ 1960đến hết 1990

Đường gấp khúc tần suất

A1

A4

A3

A2

Trang 13

3.Biểu đồ hình quạt

Các thành phần kinh tế Số phần

trăm góc(Số đo 0 ) (1)Khu vực doanh nghiệp nhà nước

(2) Khu vực ngoài quốc doanh

(3) Khu vực đầu tư nước ngoài

23,7 47,3 29,0

85,32 170,28 104,4

Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp trong nước năm 1997 phân theo thành phần kinh tế

23,7

trăm (1)Khu vực doanh nghiệp nhà nước

23,7 47,3 29,0

Trang 14

Bài 2: BIỂU ĐỒ

23,7

47,3

23,7 47,3 29,0

85,32 170,28 104,4

Trang 15

23,7 29

47,3

Các bước vẽ biểu đồ hình quạt

Bước 1: Vẽ một đường tròn, xác định tâm của nó

Bước 2: Số đo các góc ở tâm hình quạt theo từng

số phần trăm được tính theo công thức Bước 3: Dùng thước đo độ để vẽ

6 , 3 f

a0 =

23,7 47,3 29,0

85,32 170,28 104,4

Trang 16

CỦNG CỐ

Hãy nhắc lại các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột, biểu đồ đường gấp khúc tần suất

Nhắc lại các bước vẽ biểu đồ tần số hình cột, biểu đồ đường gấp khúc tần số

DẶN DÒ:

Xem lại và học lí thuyết theo SGK

Làm các bài tập 1, 2 SGK trang 118

Trang 17

Lớp thành tích (m) Tần số suất(%)Tần

[2,2 ; 2,4) [2,4 ; 2,6) [2,6 ; 2,8) [2,8 ; 3,0) [3,0 ; 3,2) [3,2 ; 3,4)

3 6 12 11 8 5

6,67 13,33 26,67 24,44 17,78 11,11

Bảng 1

gấp khúc tần số để mô tả Bảng 1

Nhóm 2, 4, 6: Vẽ biểu đồ tần số hình cột, biểu

đồ đường gấp khúc tần số

Nhóm 1, 3, 5: Vẽ biểu đồ tần suất hình cột, biểu đồ đường gấp khúc tần suất

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	1,36 MB