Mục đích, yêu cầu - Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự - Đánh số trang và in văn bản - Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu qu
Trang 1Giáo án Tin học lớp 10
Tiết 50, 51 theo PPCT
Ngày soạn: 17 / 03 / 2008
Bài tập và thực hành 8
Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
A Mục đích, yêu cầu
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự
- Đánh số trang và in văn bản
- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản
B phơng pháp, phơng tiện dạy học
- Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp
- Phơng tiện: Phòng máy tính
C Hoạt động dạy học–
1
2
3
4
5
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Hãy gõ và trình bày theo
mẫu
? Khi nào thì ta định dạng kiểu danh
sách liệt kê, khi nào thì định dạng kiểu
danh sách dạng thứ tự?
Hớng dẫn học sinh gõ nội dung văn bản
và trình bày theo mẫu ở SGK trang 122
Hoạt động 2: Gõ tắt và sửa lỗi
Yêu cầu học sinh kiểm tra lỗi của văn
bản và sửa chúng
Sử dụng chức năng gõ tắt để tạo ra một
số từ có trong văn bản SGK trang 123
Sau đó sử dụng các từ đã định nghĩa để
nhập nội dung văn bản đó
HS trả lời: dạng liệt kê dùng để liệt kê những thành phần nh nhau, còn dạng đánh số thứ
tự dùng để liệt kê các thành phần có thứ tự nhất định
Làm theo mẫu ở SGK trang 122
Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin – THPT Việt Bắc1
Trang 2Giáo án Tin học lớp 10
Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
d Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết thực hành
- Yêu cầu hs về nhà xem lại kiến thức bài 16, 17 để giờ sau kiểm tra thực hành
Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin – THPT Việt Bắc2