Yêu cầu: - Kiến thức: Biết sử dụng các kỹ năng đã học, phối hợp các đờng nét để vẽ vờn cây ăn quả, có nhiều loại cây ăn quả hoặc vờn cây có cùng loại quả.. - Giáo dục: Biết giá trị dinh
Trang 1Tên bài: Vẽ vờn cây ăn quả
Đối tợng: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: 03/02/2010 Ngày dạy: 04/02/2010 Ngời dạy: Nguyễn Thị Phơng.
Đơn vị: Trờng MN Quy Hậu
I Yêu cầu:
- Kiến thức: Biết sử dụng các kỹ năng đã học, phối hợp các đờng nét để vẽ vờn cây
ăn quả, có nhiều loại cây ăn quả hoặc vờn cây có cùng loại quả
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng sắp sếp bố cục, tô mầu, đặt tên cho sản phẩm.
- Giáo dục: Biết giá trị dinh dỡng của các loại quả, có ý thức chăm sóc và bảo vệ
cây trồng
- Tích hợp: Âm nhạc, Toán, Giáo dục bảo vệ môi trờng.
II Chuẩn bị:
- Tranh vẽ vờn cây ăn quả - Mô hình vờn cây ăn quả
- Giá trng bày sản phẩm - Giấy vẽ, bút sáp cho trẻ
III H ớng dẫn:
Hớng dẫn của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1 ổn định - gây hứng thú:
- Chơi: “Cây cao - cỏ thấp ”
- Ai dạy các con trò chơi này?
- Cô giáo các con thật giỏi ngoài việc chăm sóc
dạy dỗ các con, cô giáo các con còn tổ chức cho
các con rất nhiều hội thi nh: “Bé nhanh trí”, “Bé
khoẻ đẹp” Hôm nay cô đến đây cô cũng muốn
tổ chức một hội thi nho nhỏ đó là hội thi: “Bé
khéo tay” với chủ đề Bé vẽ v“ ờn cây ăn quả”.
Chúng mình có muốn tham gia không? Hãy
nghe qua nội dung của hội thi nhé Các con sẽ
phải trải qua hai phần thi: Đó là phần thi “Ai
tinh mắt”, và phần thi Tài năng“ ”
2 Nội dung:
a Quan sát mẫu: Để bớc vào hội thi cô đã chuẩn
bị món quà nhỏ, hãy cùng theo cô khám phá
món quà thứ nhất là:
* Quan sát mô hình: - Gì đây thế nhỉ?
- Ai có nhận xét gì về vờn cây ăn quả?
- Có mấy cây? cùng đếm nhé
- Đợc ăn những quả này cha?
- Muốn có quả chín ăn cần phải làm gì?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu nh cây trồng không đợc
chăm sóc và bảo vệ?
* Quan sát tranh: Món quà thứ hai mời các bạn
về lớp của mình cùng khám phá Cô đang cầm
gì trên tay? Tranh này thuộc thể loại gì?
Hãy cùng nhóm của mình quan sát xem tranh
vẽ những cây gì, vẽ nh thế nào?
- Cho trẻ quan sát, trao đổi về nội dung tranh
- Cô tổng hợp nhận xét của trẻ: Tất cả các tranh
các con vừa quan sát đều có chung một đề tài đó
là “Vẽ vờn cây ăn quả”
- Còn bây giờ sẽ là phần thi “Tài năng”
- Trớc khi vào phần thi cô muốn biết ý tởng của
các bạn
- Con sẽ vẽ vờn cây gì? Vẽ nh thế nào?
- Chơi trò chơi
- Cô giáo dạy ạ
- Nghe cô nhắc nội dung hội thi
- Trẻ chú ý nghe cô nói
- Vờn cây ăn quả ạ
- Có nhiều loại cây ăn quả
- Trẻ đếm cây
- Phải trồng và chăm sóc
- Cây sẽ khô và sẽ bị chết
- Thể loại tranh vẽ
- Tôi tha các bạn nhóm tôi quan sát tranh vờn cây ăn quả, vờn cây có cây chuối, cây cam, cây
đu đủ Thân cây chuối vẽ bằng nét sổ thẳng, lá chuối vẽ bằng nét cong
- Nghe cô tổng hợp những nhận xét
- Con vẽ vờn cây ăn quả
Trang 2- Con sẽ vẽ những gì? Theo con nên vẽ thân cây
chuối bằng nét gì?
- Còn con,con sẽ vẽ gì? Cành cây táo con vẽ
bằng nét gì?
- Còn bạn,bạn sẽ vẽ gì? Con vẽ cây mít thì quả
của nó con vẽ bằng nét gì? Con tô màu gì? Lá
của nó vẽ nh thế nào?
- Đố các con biết tại sao trong tranh cô vẽ cây
này nhỏ hơn?
- Muốn vẽ đẹp các con ngồi nh thế nào?
- Cầm bút bằng tay nào?
- Điều khiển bút bằng mấy đầu ngón tay?
- Bây giờ hãy về chỗ ngồi của nhóm mình để
cùng chuẩn bị thực hiện cuộc thi “Bé khéo tay”
với chủ đề “Vẽ vờn cây ăn quả”
b Trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý và giúp đỡ
trẻ thực hiện
c Tr ng bày sản phẩm: Cho trẻ trng bày theo
nhóm sau đó cùng nhận xét
- Con thích tranh nào? Tại sao con thích?
- Cho trẻ có bài đợc bạn thích lên giới thiệu sản
phẩm của mình
- Cô tổng hợp nhận xét, khen ngợi, động viên
trẻ
3 Kết thúc: Để chúc mừng cho sự thành công
của hội thi chúng mình hãy cùng nhau hát với
cô bài hát “Em yêu cây xanh ” Kết thúc tiết học
- Con vẽ vờn chuối,thân vẽ bằng nét sổ thẳng
- Con vẽ cây táo,cành táo con vẽ bằng các nét xiên ngắn
- Con vẽ cây mít,quả của nó con
vẽ bằng nét cong tròn khép kín
- Vì nhìn gần cây to, nhìn xa cây
bé hơn
- Ngồi ngay ngắn, lng thẳng
- Cầm bút bằng tay phải, điều khiển bút bằng ba đầu ngón tay
-Về chỗ ngồi thực hiện
- Quan sát tranh của nhóm và nêu nhận xét
- Cá nhân giới thiệu tác phẩm của mình, nêu các kỹ năng, tên gọi cho tác phẩm
- Hát và vỗ tay và đi ra ngoài
Giáo án hoàn thành ngày 03 / 02 / 2010