BÀI MỞ ĐẦU

Trường THCS Long Thuận GV: Dương Thành Được Bài MỞ ĐẦU I Mục tiêu : Khái quát vai trò của gia đình và KTGĐ , mục , nội dung CT và SGK Công nghệ 6 -Những yêu cầu đổi mới phương pháp học t

Trường THCS Long Thuận GV: Dương Thành Được

Bài MỞ ĐẦU

I) Mục tiêu :

Khái quát vai trò của gia đình và KTGĐ , mục , nội dung CT và SGK Công nghệ 6 -Những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập Hứng thú học tập bộ môn

II) Chuẩn bị :

-GV : Tranh mô tả vai trò gia đình và KTGĐ

-HS : Đọc trước bài mở đầu

III) các hoạt động dạy học :

1) Ổn định : (1’)

2) Kiểm tra :

3) Bài mới :

+ Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’)

Gia đình là nền tảng của xã hội Ở đó mỗi người được sinh ra , lớn lên , được nuôi dưỡng và gd trở thành người có ích cho xã hội Các em sẽ tìm hiểu vai trò của gia đình và phân môn KTGĐ qua bài mở đầu

+ Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của gia đình và KTGĐ

-Yêu cầu : HS hiểu vai trò của gia đình và ktgđ

-Tiến hành : 20’

20

’ I)Vai trò của gia đình và ktgđ

1)Vai trò của gia đình

Gia đình là nền tảng của xã

hội , ở đó mỗi người được

sinh ra , lớn lên , được nuôi

dưỡng giáo dục và chuẩn bị

nhiều mặt cho cuộc sống

tương lai

2) Kinh tế gia đình : là tạo

ra nguồn thu nhập và sử

dụng nguồn thu nhập hợp

lí , hiệu quả

-GV yêu cầu hs đọc nội dung sgk để trả lời : -Gia đình là gì ? Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình như thế nào ?

-GV theo dõi , nhận xét , kết luận

-GV giải thích : KTGĐ không chỉ tạo ra thu mà còn sử dụng thu nhập hợp

lí , hiệu quả

-HS đọc thông tin sgk , nêu:

-Gia đình là nền tảng xã hội

-Mọi thành viên có trách nhiệm làm tốt công việc của mình -HS theo dõi , ghi chép nội dung

+Hoạt động 2 : Mục tiêu CT công nghệ 6 – phân môn ktgđ

-Yêu cầu : HS hiểu mục tiêu ct công nghệ 6 và phân môn ktgđ

-Tiến hành :(18’)

1

Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

18

’ II) Mục tiêu của CT công nghệ 6 – phân môn ktgđ

1)Mục tiêu : Kiến thức , kĩ

năng, thái độ

2) Nội dung CT : Gồm 4

chương

3) SGK : Có nhiều nội dung

chưa được trình bài đầy đủ,

đòi hỏi các em phải tích cực

học tập để tìm hiểu, nắm

vững kiến thức mới và rèm

luyện kĩ năng dưới sự hướng

dẫn của GV

4) Phương pháp học tập :

Từ thụ động chuyển sang

chủ động hoạt động học tập

-GV giới thiệu một số vấn đề mới CT sgk cần đạt về kiến ,kĩ năng, thái độ

-GV giới thiệu 4 chương -GV giới thiệu điểm mới của sách

-GV nêu phương pháp học tập bộ môn

-HS theo dõi tiếp thu kiến thức

-HS theo dõi -HS theo dõi và xem sgk

HS theo dõi , tiếp thu phương pháp học tập mới

4) Củng cố : (3’) Nêu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình

Gv cho hs đọc phương pháp học tập bộ môn

5)Dặn dò : (1’) Xem chương I : May mặc trong gia đình

Đọc bài 1 : Các loại vải thường dùng trong may mặc

2