Phải cần độ dài dây là bao nhiêu để quấn thành ruột của ấm điện trên?. 1- Vẽ chiều các đường sức từ và xác định tên các từ cực của ống dây dẫn khơng cần nêu cách xác định.. 2- Vẽ và nêu
Trang 1Thứ ngày tháng…… năm 2010
ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011
Mơn VẬT LÝ - Khối 9 (I)
Thời gian : 45 phút
Câu 1( 1 điểm) : Nêu cấu tạo cơ bản của nam châm điện ? Cĩ thể làm tăng lực từ của nam châm
điện bằng cách nào ?
Câu 2( 1 điểm) : Mơ tả thí nghiệm Ơ-xtet ? Từ thí nghiệm đĩ ta rút ra kết luận gì ?
Câu 3( 1,5 điểm) : Trong điều kiện nào một đoạn dây dẫn cĩ dịng điện chạy qua
chịu tác dụng của lực điện từ ? Phát biểu quy tắc liên hệ giữa chiều đường sức từ,
chiều dịng điện và chiều của lực điện từ ? Vận dụng : Vẽ để xác định chiều của
lực điện từ ngay trong hình bên (khơng nêu cách vẽ)
Câu 4( 3,5 điểm) : Trên một ấm điện cĩ ghi 220V-600W
a) Cho biết ý nghĩa các số này ? Tính điện trở của ấm
b) Ruột của ấm được làm bằng dây nikêlin cĩ tiết diện 0,5mm2 , cĩ điện trở suất là 45.10-8 Ωm Phải cần độ dài dây là bao nhiêu để quấn thành ruột của ấm điện trên ?
c) Dùng ấm điện trên ở lưới điện 220V để đun 2 lít nước cĩ nhiệt độ ban đầu là 300C Tính nhiệt độ của nước sau 6 phút đun, nếu hiệu suất của ấm là 80% ? Cho biết nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/kg.K
Câu 5( 3 điểm) :
a/ Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ,
đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên
1- Vẽ chiều các đường sức từ và xác định tên các từ cực của ống dây dẫn
(khơng cần nêu cách xác định)
2- Vẽ và nêu cách xác định chiều của dịng điện I2 trong dây dẫn AB ?
b/ Vận dụng quy tắc bàn tay trái: Hãy vẽ tiếp trên các hình bên dưới để
xác định các yếu tố cịn lại ( chiều của dịng điện , chiều đường sức từ chiều quay khung dây hoặc
chiều của lực điện từ ), khơng cần nêu cách xác định:
Trường THCS HuỳnhKhươngNinh Lớp : Số thứ tự :
Họ
Trang 2
Trang 3
Thứ ngày tháng…… năm 2010
ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011
Mơn VẬT LÝ - Khối 9 (II)
Thời gian : 45 phút
Câu 1( 1 điểm) : Nam châm cĩ đặc điểm cơ bản nào? Nêu sự tương tác giữa hai nam châm ?
Câu 2( 2 điểm) : Nêu cấu tạo cơ bản và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều ? Vì sao sử dụng động cơ điện (hay xe điện) thì gĩp phần làm giảm ơ nhiễm mơi trường, giảm hiệu ứng nhà kính ?
Câu 3( 1 điểm) : Từ trường là gì ? Nêu cách nhận biết từ trường ?
Câu 4( 3,5 điểm) : Một ấm điện khi hoạt động bình thường cĩ điện trở 110Ω ở hiệu điện thế định mức Uđm = 220 V
a) Tính nhiệt lượng mà ấm toả ra trong một phút
b) Dùng ấm điện trên để đun sơi 1,5 lít nước cĩ nhiệt độ ban đầu 250C thì thời gian đun là 20phút Tính hiệu suất của ấm , biết nhiệt dung riêng của nước là c = 4200 J/kg K
c) Nếu gập đơi dây may-so của ấm rồi mắc vào Uđm trên thì bao lâu nước sơi ?
Câu 5( 2,5 điểm) :
a/ Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ,
đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên
1- Vẽ và nêu cách xác định chiều dịng điện, chiều các đường sức từ và xác
định các từ cực của ống dây dẫn
2- Vẽ chiều của dịng điện I2 trong dây dẫn AB ? (khơng cần nêu cách xác định)
b/Sử dụng quy tắc bàn tay trái, quy tắc nắm tay phải, khơng cần nêu lý giải, hãy
vẽ tiếp trên các hình bên dưới để xác định các yếu tố cịn lại ( chiều của dịng điện , chiều đường
sức từ, tên từ cực hoặc chiều của lực điện từ ) :
Trường THCS HuỳnhKhươngNinh Lớp : Số thứ tự :
Họ
Trang 4
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI VẬT LÝ 9 HK1 – NH 2010-2011
Trang 5ĐỀ 1:
Tổng
điểm từng
Điểm thành phần Ghi chú Câu 1( 1
điểm) - Nêu đúng cấu tạo của NC điện ( SGK / 69 )- Nêu đúng 2 cách làm tăng lực từ ( SGK / 69 ) 0,25 đ x 2 = 0,5 đ
0,5 đ
Câu 2( 1
điểm)
* Mô tả đúng TN đã làm ( như I 1 - SGK trang 61 )
* Rút ra kết luận : Có thể dùng dòng điện để tạo ra từ trường
Mỗi ý đúng:0,5 đ
Câu 3( 1,5
điểm) * Điều kiện: Dây dẫn có dòng điệnđặt trong từ trường
sao cho không song song với các đường sức từ
0,5 đ
* Quy tắc bàn tay trái: (SGK trang 74 ) 1 đ
Câu 4( 3,5
điểm)
a/ - Nêu đúng ý nghĩa của số vôn, số oát (SGK / 34 )
- Tính đúng điện trở của ấm: R = U2 đm / Pđm = 242/3 (Ω) ≈ 80,67(Ω)
0,25 đ x 2 = 0,5 đ
0,5 đ b/ Tính đúng chiều dài của dây nikêlin:
l = ρ
S R.
c/ Vì U = Uđm = 220V => P = Pđm = 600 W.
- Tính đúng Qtoả của ấm: Qtoả = Qtp = P.t = 216000 (J)
- Tính đúng Qci mà ấm cấp cho nước: Qci = H.Qtp =
172800 (J)
- Tính đúng nhiệt độ của nước sau 6’ đun :
t0 = 50,57( )
0
t c V D
Q ci
≈ +
0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ
Câu 5( 3
điểm)
a/ 1-Vẽ đúng chiều các đ ường sức từ
và tên từ cực: 2- Vẽ và nêu đúng cách xác định chiều của I2 trong dây dẫn AB:
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay và chiều choãi ra 90 0 của ngón cái hướng theo chiều của lực điện từ thì chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa chỉ chiều của dòng điện : từ B đến A.
b/ Vẽ đúng chiều của các yếu tố còn lại :
0,5 đ
1 đ
H1, H2:
0,25x2 = 0,5 (điểm) H3, H4:
0,5x2 = 1 (điểm)
Q
H 1 H 2 H 3 H 4
Trang 6ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI VẬT LÝ 9 HK1 – NH 2010-2011
ĐỀ 2:
Tổng
điểm từng
Điểm thành phần
Ghi chú Câu 1( 1
điểm)
- Nêu đúng đặc điểm cơ bản của NC ( SGK / 58 )
- Nêu đúng sự tương tác giữa 2 NC ( SGK / 59 )
0,5 đ 0,5 đ
Câu 2( 2
điểm)
* Nêu đúng cấu tạo cơ bản và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều : ( SGK / 76 )
* Nêu được động cơ điện thì không thải khí độc CO, CO2
* Không thải khí độc CO, CO2 thì góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường và giảm hiệu ứng nhà kính của Trái đất
1 đ 0,5 đ
0,5 đ
Câu 3( 1
điểm) * Nêu đúng khái niệm về từ trường: ( SGK / 61 )
* Nêu đúng cách nhận biết từ trường: (SGK trang 62 )
0,5 đ 0,5 đ
Câu 4( 3,5
điểm)
a/ - Tính đúng công suất của ấm điện:
P = Pđm = 440( )
2
W R
U dm
=
- Tính đúng Qtoả của ấm trong 1’: Qtoả 1 = P.t1 = 26400 (J)
0,5 đ 0,5 đ b/ - Tính đúng Qthu của nước: Qthu = mc∆t0 = 472500 (J)
-Tính đúng Qtoả của ấm trong 20’:Qtoả 2 = P.t2 = 528000(J) -Tính đúng hiệu suất ấm: H = Qthu /Qtoả 2 ≈ 0,8949 ≈89,5%
0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ
c/ Khi gập đôi dây may-so thì : l’ = l/2 ; S’ = 2.S
4
1 2
1 2
1 ' '
S
S l
l R
R
(1)
Cách 1: Do lượng nước cần đun sôi ở điều kiện không đổi
=> Qthu không đổi;
Vì H không đổi => Qtoả = P.t không đổi => P ∼ 1/t (2)
Mà P =
R
U2
, U không đổi => P ∼ 1/R (3)
(1), (2), (3) =>
4
1 ' '
=
=
R
R t
t
t’ = t/4 = 20/4 = 5 (phút)
Qtoả = 528000 J không đổi => t = Qtoả / P ‘ = 300 (s) = 5’
0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ
Câu 5( 2,5
điểm)
a/ 1- Vẽ và nêu đúng cách xác định :
Nắm bàn tay phải sao cho các ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây: từ dưới lên.
2-Vẽ đúng chiều dòng điện I2:
b/ Vẽ đúng chiều của các yếu tố còn lại :
0,75 đ 0,5 đ
H1, H3, H4:
0,25x3 = 0,75 (điểm) H2:
0,5 (điểm)
H 1 H 2 H 3 H 4
Trang 7Người ra đề : NGUYỄN TẤN LẬP