1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Báo cáo thi đua công tác đội

5 942 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

8đ 5 Có các hình thức định hướng, khuyến khích cho thiếu nhi tiếp cận và tham gia các cuộc thi "Tin học trẻ", "Ngày hội khám phá Internet"… 8đ C Chương trình “Thân thiện đến trường-Thắp

Trang 1

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

HĐĐ HUYỆN GIO LINH Gio Linh, ngày 05 tháng 4 năm 2010

***

Số: 26/ HD-HĐĐ

HƯỚNG DẪN

Tiêu chí đánh giá, xếp loại các danh hiệu thi đua trong Công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010

Căn cứ công văn hướng dẫn Số: 132 HD/HĐĐ ngày 22 tháng 3 năm 2010 của HĐĐ Tỉnh Quảng Trị V/v hướng dẫn thang điểm đánh giá, xếp loại các danh thi đua công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010

Căn cứ vào các nội dung, chương trình, kế hoạch hoạt động của HĐĐ tỉnh, huyện đầu năm học HĐĐ huyện hướng dẫn tiêu chí thi đua năm học 2009-2010 với nội dung sau:

I DANH HIỆU LIÊN ĐỘI MẠNH CẤP TỈNH

1 Nội dung, thang điểm đánh giá:

Điểm tự chấm

A Chương trình “Măng non đất nước-Tiếp bước cha anh”

1 Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục truyền thống dân

tộc, quê hương

10đ

2 Tiếp tục tổ chức tốt cuộc vận động "Thiếu nhi Việt Nam thi đua

thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy", phong trào "Nghìn việc tốt"

trong giai đoạn mới Tổ chức và tham gia tốt cuộc thi viết

"Thiếu nhi Quảng Trị thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy"

15đ

3 Xây dựng các tổ, đội nhóm thiếu niên thường xuyên giúp đỡ

các gia đình có công cách mạng, chăm sóc thân nhân các chiến

sỹ đang công tác tại các vùng xa, biên giới, hải đảo

4 Tổ chức tốt cuộc vận động "Tuổi trẻ học đường Quảng Trị với

người lính đảo"

5 Tổ chức tốt công tác Trần Quốc Toản, các hoạt động nhân đạo,

từ thiện xã hội

B Chương trình "Hành trang tri thức-Vững bước tương lai"

1 Tổ chức tốt các phong trào thi đua trong học tập với nhiều hình

thức như "Hoa điểm tốt", "Đôi bạn cùng tiến", "Tuần học tốt, giờ

học tốt", "Đố vui để học", "Vở sạch chữ đẹp"

10đ

2 Xây dựng và phát huy tót các CLBhọc tập, CLB môn học yêu

thích với nhiều hình thức phong phú (Có báo cáo mô hình kèm

theo)

Trang 2

3 Thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống và văn hóa học

đường (có theo dõi, đánh giá, xếp loại chất lượng đạo đức của

đội viên thiếu nhi)

10đ

4 Triển khai và tham gia có hiệu quả các cuộc thi viết "Nét bút tri

ân","Vượt lên số phận" lần thứ III, thi viết UPU lần thứ 39

5 Có các hình thức định hướng, khuyến khích cho thiếu nhi tiếp

cận và tham gia các cuộc thi "Tin học trẻ", "Ngày hội khám phá

Internet"…

C Chương trình “Thân thiện đến trường-Thắp sáng ước mơ”

1 Triển khai có hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường

học thân thiện, học sinh tích cực", chương trình "Thắp sáng ước

mơ thiếu nhi Việt Nam"

10đ

2 Tổ chức tuyên truyền sâu rộng trong đội viên thiếu nhi về mục

đích, ý nghĩa của phong trào "Kế hoạch nhỏ", triển khai thực

hiện phong trào đạt 100% chỉ tiêu đề ra

10đ

3 Duy trì và phát huy tốt hoạt động của các "Đội tuyên truyền

măng non", "Đội sao đỏ", "Đội chiến sỹ an ninh nhỏ tuổi"…

4 Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp

bạn đến trường-cùng hướng tới tương lai", phong trào "Vượt

kho, giúp bạn vượt khó", giúp đở học sinh có học lực yếu, kém

vươn lên trong học tập

5 Tổ chức có hiệu quả các phong trào “Giữ gìn trường em xanh,

sạch, đẹp”, phong trào "Vì màu xanh quê hương", "Em yêu biển

đảo quê em"…

D Chương trình "Xây dựng Đội vững mạnh-Tiến bước lên

Đoàn"

1 Thực hiện chương trình rèn luyện Đội viên, chương trình "Dự

bị đội viên" gắn với việc đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt

Đội, Sao, tổ chức kiểm tra và công nhận theo đúng quy trình

hướng dẫn

10đ

2 Tổ chức tập huấn, trang bị kỹ năng cho đội ngũ cán bộ BCH

Liên đội, chi đội và phụ trách Sao

3 Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, kết nạp đội viên 8đ

4 Tổ chức phong trào "Đọc và làm theo báo Đội", "Phong trào đưa

báo Đội vào trường học", tham gia tích cực các cuộc thi do Báo

TNTP, Nhi đồng tổ chức

5 Tổ chức tốt phong trào “Hoa chăm ngoan”, “Hoa vui khoẻ”,

tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, thi viết thư UPU, hội trại, hội

diễn văn nghệ Tổ chức một trong các Hội thi "Sao vui của em",

"Phụ trách sao giỏi", "Búp măng xinh", '' Nghi thức Đội'', "Chỉ huy

Đội giỏi".

6 Chuẩn hóa trang thiết bị, sổ sách phục vụ hoạt động Đội, có 8đ

Trang 3

phòng Đội (hoặc góc Đội) bố trí hợp lý, có tác dụng giáo dục

tốt và tổ chức các buổi sinh hoạt truyền thống của Đội

7 Liên đội phối hợp với HĐĐ xã, Thị trấn tổ chức tốt các hoạt

động sinh hoạt cho thiếu nhi ở địa bàn dân cư

8 Triển khai và thực hiện tốt mô hình "Liên đội 3 tốt"

9 Tổ chức và tham gia có hiệu quả hội thi "Chỉ huy Đội giỏi" các

cấp

E Chương trình "Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu

thương"

1 Thực hiện tốt "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội", tổ chức

có hiệu quả các CLB "Phụ trách Đội", "Phụ trách thiếu nhi tình

nguyện".

2 Tham mưu cho BGH nhà trường, Hội đồng đội cấp trên xây

dựng kế hoạch tổ chức hoạt động Đội trong trường học có hiệu

quả; tranh thủ, huy động các nguồn lực cho Đội tổ chức hoạt

động, góp phần xã hội hóa công tác Đội trong trường học

10đ

3 Tổ chức các hoạt động tình nguyện, kết nghĩa đỡ đầu cho các

Liên đội vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số (đối với

Liên đội vùng đồng bằng, thuận lợi), các hoạt động tình

nguyện tại chổ (đối với các liên độ vùng sâu, vùng khó)

4 Thực hiện tốt công tác xây dựng quỹ Đội đạt 100% chỉ tiêu

giao, đúng thời gian quy định

10đ

5 Xây dựng được "Quỹ vì bạn nghèo", "Quỹ thiếu nhi nghèo vượt

khó", "Sao nhi đồng giúp bạn vượt khó"… Có hình thức vận động

các thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn bỏ học tiếp tục trở lại

trường

F

Phần thưởng

Có nhiều mô hình hoạt động có hiệu quả, sáng tạo, phù hợp với

điều kiện đặc thù của Liên đội (có báo cáo riêng, kèm theo các

hình ảnh minh chứng…)

15đ

Căn cứ vào nội dung, thang điểm đánh giá, các Liên đội tiến hành kiểm tra, chấm điểm cho Liên đội mình theo mức độ hoàn thành các nội dung công việc trên

Các Liên đội hoàn thành ít nhất 95% (đạt 256,5 điểm trở lên) đối với các Liên đội vùng đồng bằng và 85% (đạt 229,5 điểm trở lên) đối với Liên đội vùng miền núi, vùng sâu; Các nội dung chương trình công tác quy định tại các mục: A, B, C, D, E, F được đề nghị xét công nhận danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh

2 Tiêu chí, quy trình đánh giá, công nhận danh hiệu Liên đội mạnh:

2.1 Các tiêu chí bắt buộc:

Ngoài việc đảm bảo số điểm theo thang điểm đánh giá trên, các Liên đội phải đạt các tiêu chí sau:

- Liên đội thuộc trường đạt danh hiệu tiên tiến cấp huyện trở lên

Trang 4

- Triển khai chương trình rèn luyện đội viên theo đúng quy trình hướng dẫn của HĐĐ tỉnh, kiểm tra công nhận các chuyên hiệu đảm bảo theo yêu cầu đề ra (mỗi Liên đội triễn khai, công nhận ít nhất 6 chuyên hiệu)

- Thực hiện đầy đủ chế độ thông tin báo cáo lên HĐĐ cấp trên, tham gia tốt các hoạt động tập trung do HĐĐ cấp huyện, tỉnh tổ chức

- Có phòng Đội (hoặc góc Đội) cơ sở vật chất đảm bảo, bố trí hợp lý, có tác dụng giáo dục và tổ chức tốt các buổi sinh hoạt truyền thống của Đội, hồ sơ đảm bảo theo quy định của HĐĐ trung ương

- Thực hiện tốt công tác xây dựng quỹ Đội đạt 100% chỉ tiêu giao, đúng thời gian quy định

- Giáo viên - Tổng phụ trách Đội của Liên đội đạt danh hiệu Giáo viên - Tổng phụ trách Đội giỏi (hoặc giáo viên dạy giỏi của ngành Giáo dục) từ cấp huyện trở lên tính trong năm học được đề nghị

- 80% trở lên thiếu nhi của Liên đội đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ

2.2 Quy trình xét công nhận:

Sau khi được Hội đồng đội huyện gửi danh sách các Liên đội đăng ký danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh Trên cơ sở đó, Hội đồng đội cấp tỉnh sẽ tiến hành đi thẩm định ở các Liên đội để làm căn cứ cho việc đánh giá, xếp loại

II DANH HIỆU KHEN THƯỞNG CỦA BCH TỈNH ĐOÀN, HĐĐ TRUNG ƯƠNG, TRUNG ƯƠNG ĐOÀN

1 Cấp tỉnh: Căn cứ vào quy chế thi đua khen thưởng của BCH Tỉnh đoàn khóa

X, HĐĐ huyện lập hồ sơ đề nghị BCH Tỉnh đoàn tặng Bằng khen cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học

2009-2010 đảm bảo các tiêu chí, chỉ tiêu của BCH đề ra

- Chỉ tiêu:

+ Về tập thể: Được đề nghị xét với tỷ lệ 10% trên tổng số Liên đôi của toàn

huyện

+ Về cá nhân: Được đề nghị dự xét với tỷ lệ 10 Liên đội được 2 cán bộ, đội

viên (đạt đến 5 Liên đội được đề nghị dự xét thêm 01 cá nhân).

2 Cấp Trung ương:

2.1 Đối với cấp Liên đội:

- Tập thể: Liên đội đạt danh hiệu liên đội mạnh cấp tỉnh 03 năm liên tiếp trở

lên ( kể cả năm học 2009-2010), thuộc trường đạt danh hiệu tiên tiến cấp tỉnh (năm học 2009-2010), 02 năm liên tục (kể từ năm học 2007-2008 trở đi) được BCH tỉnh Đoàn hoặc Sở GD&ĐT tặng bằng khen, giấy khen về thành tích công tác đội và phong trào thiếu nhi Chỉ tiêu không quá 1,05% trong tổng số Liên đội toàn tỉnh (03 tập thể)

- Cá nhân: Đạt danh hiệu GV -TPT Đội giỏi cấp tỉnh (Giáo viên dạy giỏi cấp

tỉnh của ngành giáo dục) từ 03 năm liên tiếp trở lên (kể cả năm học 2009-2010), 02 năm liên tục (tính từ năm học 2007-2008 trở đi) được BCH tỉnh Đoàn hoặc Sở GD&ĐT tặng giấy khen và bằng khen về thành tích công tác Đội và phong trào thiếu nhi, các hoạt động góp nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện trong trường học chỉ tiêu không quá 1,75% trong tổng số Liên đội toàn tỉnh (05 cá nhân)

III Hồ SƠ ĐỀ NGHỊ

1 Đối với danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh:

- Tờ trình đề nghị của HĐĐ cấp huyện

- Bảng chấm điểm của HĐĐ cho từng Liên đội

Trang 5

- Tờ trình đề nghị, báo cáo thành tích của từng Liên đội có xác nhận của ban giám hiệu nhà trường và HĐĐ cấp xã

- Văn bản công nhận danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện trở lên của ngành giáo dục

- Đề tài, sáng kiến, kinh nghiệm của giáo viên- Tổng phụ trách Đội được áp dụng, triển khai trong năm học có xác nhận của Ban giám hiệu nhà trường được Hội đồng đội và phòng GD&ĐT cấp huyện công nhận đạt Loại khá trở lên

- Các văn bản theo yêu cầu trong thang điểm của HĐĐ tỉnh quy định

2 Đối với các danh hiệu do BCH Tỉnh đoàn, HĐĐ Trung ương, Trung ương Đoàn tặng bằng khen cho các tập thể, cá nhân:

2.1 Tập thể:

- Tờ trình của HĐĐ cấp huyện

- Báo cáo thành tích (có hình ảnh minh họa) của tập thể đề nghị (đối với cấp Liên đội; Có xác nhận của BGH nhà trường và HĐĐ cấp xã)

- Các văn bản minh chứng cho thành tích của tập thể, văn bản theo các nội dung quy định tại mục 2 của phần II

- Tờ trình đề nghị của Liên đội có xác nhận của BGH nhà trường (cấp Liên đội)

2.2 Cá nhân:

- Tờ trình đề nghị của HĐĐ cấp huyện

- Báo cáo thành tích của cá nhân đề nghị (đối với cấp Liên đội; có xác nhận của BGH nhà trường)

- Sáng kiến kinh nghiệm (đối với GV-TPT Đội)

- Các văn bản theo các nội dung quy định tại mục 2.1 của phần II (đối với GV-TPT Đội)

* Thời gian nộp hồ sơ về HĐĐ huyện chậm nhất trước ngày 1/6/2010, HĐĐ huyện sẽ không nhận hồ sơ khen thưởng không đảm bảo và không chịu trách nhiệm đối với các hồ sơ quá thời hạn trên.

Trên đây là Hướng dẫn đánh giá, xếp loại các danh hiệu thi đua trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010 Hội đồng đội huyện yêu cầu các Liên đội thực hiện đảm bảo tính dân chủ, khách quan theo các nội dung, tiêu chí trên để kịp thời ghi nhận thành tích của các tập thể, cá nhân trong công tác Đội và phong trào thanh thiếu nhi năm học 2009-2010

TM HĐĐ HUYỆN GIO LINH

UỶ VIÊN TRỰC

Lê Viết Trình

Ngày đăng: 09/07/2014, 09:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh minh chứng…) - Báo cáo thi đua công tác đội
nh ảnh minh chứng…) (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w