Tự luận: Cõu 7: 8 điểm Trỡnh bày phương phỏp xõy dựng luận điểm,lập luận, bố cục trong bài Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta của Hồ Chớ Minh... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.Câu1: Nghị luận... C
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐƯỜNG 9 BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT - Năm học 2009-2010
GV ra đề:Lờ Thị Minh Tõm Mụn: NGỮ VĂN 7
GV duyệt đề: Nguyễn Hào Thời gian: 45 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề)
A MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết Thụng
hiểu
Vận dụng
Tổng
Văn
học
Tỏc phẩm
Phương thức
B ĐỀ RA:
Cõu 1:Ba bài: Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta, Sự giàu đẹp của Tiếng Việt, Đức tớnh giản di của Bỏc Hồ được viết bằng phương thức biểu đạt nào?
Cõu 2:Tỏc giả của văn bản: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt là ai?
Cõu 3:Hai văn bản: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt, Đức tớnh giản di của Bỏc Hồ Cú điểm chung nào?
Cõu 4: Bài viết Sự giàu đẹp của Tiếng Việt của Đặng Thai Mai gần với văn phong nào?
Cõu 5: ''Ăn quả nhớ kẻ trồng cõy.'' có sử dụng biện pháp tu từ nào sau đây:
Cõu 6: Cụm từ ''không có lá xanh'' trong câu: ''Hai bên đờng không có lá xanh'' là:
II Tự luận:
Cõu 7: (8 điểm) Trỡnh bày phương phỏp xõy dựng luận điểm,lập luận, bố cục trong bài
Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta của Hồ Chớ Minh
Trang 2
C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
Câu1: Nghị luận
Câu2: Đặng Thai Mai
Câu 3: Nghị luận chứng minh.
Câu 4: Văn phong nghệ thuật
Câu 5: Èn dô
Câu 6: Côm tÝnh tõ.
Câu 7: ( 7điểm ) Học sinh nêu được các ý sau đây: Bài có 3 phần
Phần 1 có 1 đoạn, phần 2 có 2 đoạn, phần 3 có 1 đoạn ( 0,5 đ )
Đoạn 1: Luận điểm Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước ( luận điểm xuất phát)-> truyền
thống quý báu -> mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng ( Vai trò của lòng yêu nước )( 1,5 đ )
Đoạn 2: Luận điểm phụ Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại ( Lòng yêu nước trong quá khứ ) Kế đến Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng ( Lòng yêu nước trong hiện tại )
Dẫn chứng được liệt kê đủ các tầng lớp nhân dân ( 1, đ )
Đoạn 3: Kết luận Từ các nhận định đưa ra kết luận về “bổn phận chúng ta là phải làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.” ( 1, đ )
Đoạn 1: Lập luận theo quan hệ nhân quả ( 1đ )
Đoạn 2 phần 2: Lập luận theo quan hệ tổng – phân - tập ( 1 đ )
Đoạn 3: L ập luận theo suy luận t ương đồng ( 1đ )
• Tuỳ theo trình bày và diễn đạt để linh hoạt cho điểm của mỗi phần
Yêu cầu trình bày sạch sẽ, không có lỗi chính tả Vi phạm lỗi tuỳ trường hợp cụ thể trừ từ 0,25 điểm