Giáo án Tập làm văn

Hướng dẫn học sinh làm BT2: +GV: -Xem lại dàn bài về một buổi trong ngày ở vườn cây công viên, cánh đồng -Chọn viết 1 đoạn văn cho phần thân bài.. .Hướng dẫn học sinh làm BT2: +GV: -C

Trang 1

Đề bài : CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH

I/Mục tiêu:

Giúp HS

+ Nắm được cấu tạo của bài văn tả cảnh

+Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể

2/Nhận xét:

Hướng dẫn học sinh làm BT1:

+GV: -Giải nghĩa từ “hoàng hôn”

-Chia đoạn (mở bài, thân bài, kết bài) -Xác định nội dung từng đoạn

+HS đọc thầm chú thích

Trang 2

II/Chuẩn bị: * HS :Bút dạ, những ghi chép kết quả quan sát cảnh một buổi trong ngày

* GV:Bảng phụ-Tranh ảnh, cánh đồng, vườn cây…

III/Hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Phương pháp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+Nêu mục đích, yêu cầu của bài tập.

2/Luyện tập:

+GV: -Đọc bài văn “Buổi sáng trên cánh đồng”

-Tìm những sự vật được tả trong buổi sớm mùa thu

-Chỉ rõ tác giả dùng giác quan nào?

-Tìm những chi tiết trong bài thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả

+HS đọc thầm chú thích

Trang 3

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH(tt)

I/Mục tiêu:

Giúp HS

+Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong 2 bài văn tả cảnh (rừng trưa, chiều tối)

+Biết chuyển một phần trong dàn ý thành 1 đoạn văn tả cảnh

II/Chuẩn bị: * HS :Những ghi chép và dàn ý học sinh đã lập khi quan sát 1 buổi trong ngày

+Nêu mục đích, yêu cầu của bài tập.

+GV: -Giới thiệu tranh ảnh rừng tràm

-Đọc bài văn “Rừng tràm”, “Chiều tối”

-Tìm hình ảnh em thích trong mỗi bài văn?

Nêu lý do thích?

+GV nhận xét, chốt ý

+GV: -Xem lại dàn bài về một buổi trong ngày ở

vườn cây (công viên, cánh đồng) -Chọn viết 1 đoạn văn cho phần thân bài

+HS làm bài, trình bày

+HS đọc yêu cầu

+HS làm bài, trình bày kết quả

+HS lắng nghe

Trang 4

Đề bài : LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ

Luyện tập làm báo cáo thống kê.

1/Giới thiệu bài:

+Bài “Nghìn năm văn hiến” đã cho các em biết thế

nào là số liệu thống kê Tiết học này sẽ giúp các em hiểu tác dụng, biết thống kê và trình bày kết quả theo biểu bảng

+GV: -Đọc lại bài “Nghìn năm văn hiến”

-Trả lời 3 yêu cầu đề đặt ra

+Cho học sinh làm bài:

a/-Nhắc lại các số liệu thống kê

-Số khoa thi, tiến sĩ, trạng nguyên của từng triều đại như thế nào?

-Số bia và số tiến sĩ có tên khắc trên bia còn lại đến ngày nay là bao nhiêu?

b/-Các số liệu thống kê được trình bày dưới dạng nào?

c/Tác dụng các số liệu thống kê

+GV: -Thống kê theo yêu cầu.

a/Số học sinh trong tổ b/Số học sinh nữ

c/Số học sinh nam d/Số học sinh khá, giỏi

+Cách tiến hành như bài tập 2

+GV nhận xét tiết học

+Về trình bày bảng thống kê vào vở

+Bài sau: Luyện tập làm báo cáo thống kê.

+HS mở sách

+HS lắng nghe

+HS đọc yêu cầu BT.+HS làm bài, trình bày

+HS thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm trình bày

HS làm bài, trình bày.+Học sinh lắng nghe

Trang 5

+Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

+GV: -Đọc lại bài “Mưa rào”

-Trả lời 4 câu hỏi Sgk

+GV: -Dựa vào những quan sát đã có chuyển

thành dàn ý chi tiết +GV nhận xét, chốt ý

+GV nhận xét tiết học

+Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh lại dàn ý

+Bài sau: Luyện tập tả cảnh.

+HS mở sách

+HS lắng nghe

+HS đọc yêu cầu BT, bài văn

+HS đọc yêu cầu.+HS làm bài, trình bày.+Học sinh lắng nghe

Trang 6

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

Quan sát trường em,lập dàn ýcho bài văn miêu tả ngôi trường

I/Mục tiêu:

+Học sinh biết lập dàn ý chi tiếtcho bài văn miêu tả ngôi trường

+Biết chuyển một phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh

II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học

-Chọn 2em làm giấy khổ to

+ Nhận xét bổ sung để có một dàn bài hoàn

chỉnh .Hướng dẫn học sinh làm BT2:

+GV: -Chọn trong dàn bàiđã chuẩn bị tiết trước

một phần để viết thành đoạn văn hoàn chỉnh

+Học sinh trình bày

+GV nhận xét, biểu dương

*GV nhận xét tiết học.

+Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn

+Bài sau: Đọc trước bài tiếp theo.

Trang 7

I/Mục tiêu:

+Biết chuyển một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành một đoạn văn hoàn chỉnh +Biết hoàn chỉnh các đoạn văn theo nội dung chính mỗi đoạn

II/Chuẩn bị: * HS :Dàn ý bài văn tả một cơn mưa

* GV:Bảng phụ ghi nọi dung chính 4 đoạn văn tả cơn mưa

3-5em

+HS mở sách

+HS lắng nghe

+HS đọc yêu cầu BT, bài văn

+HS làm bài, trình bày.nhận xét

+Cá nhân

+HS đọc yêu cầu.+HS làm bài, trình bày.+Học sinh lắng nghe

Trang 8

Quan sát trường em, lập dàn ýcho bài văn miêu tả ngôi trường

I/Mục tiêu:

+Học sinh biết lập dàn ý chi tiếtcho bài văn miêu tả ngôi trường

+Biết chuyển một phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh

II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học

-Chọn 2em làm giấy khổ to

+ Nhận xét bổ sung để có một dàn bài hoàn

chỉnh .Hướng dẫn học sinh làm BT2:

+Học sinh trình bày

Trang 9

Đề bài : KIỂM TRA VIẾT

Đề:1.Tả cảnh một buổi 2.Tả một cơn mưa 3.Tả ngôi nhà của em

I/Mục tiêu:

+Học sinh biết viết một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh

II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học.

* GV:Bảng phụ ,giấy kiểm tra

+Nêu mục đích, yêu cầu của tiết kiểm tra.

Hướng dẫn học sinh làm kiểm tra

+GV: -Đọc kĩ đề,yêu cầu chọn một trong ba đề

.+Nộp bài

+Học sinh lắng nghe

Trang 10

Đề bài : LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ

I/Mục tiêu:

+Học sinh biết trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng

+Qua bảng thống kê biểu bảng của cá nhân và tổ, có ý thức phấn đấu học tập tốt hơn

II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học.

* GV:Bảng phụ ,giấy kiểm tra

Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1:

+GV: -Nhớ lại điểm số trong tuần

-Thống kê số điểm theo 4 yêu cầu a,b,c,d

+GV: -Tổ trưởng thu lại kết quả thốn kê của các

bạn trong tổ => Lập bảng thống kê kết quả cho từng cá nhân, cho tổ trong tuần

+Gv nhận xét

+Yêu cầu viết lại bảng thống kê vào vở

+Bài sau: Trả bài văn tả cảnh.

+HS mở sách

+HS đọc yêu cầu.+HS làm bài, trình bày

+Học sinh lắng nghe

Trang 11

Đề bài : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH.

I/Mục tiêu:

+Nắm được yêu cầu của bài văn tả cảnh

+Biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi

II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học, đồ dùng học tập.

Nhận xét chung:

+Ưu điểm: nội dung, hình thức trình bày

+Hạn chế: Thông báo điểm từng học sinh

Hướng dẫn học sinh chữa lỗi

+GV: -Trả bài cho học sinh.

-Phát phiếu học tập cho từng học sinh

+Gv nhận xét

Hướng dẫn chữa lỗi chung

+Chỉ ra các lỗi cần chữa đã viết trên bảng lớp

+Chữa lỗi trên bảng cho đúng

Hướng dẫn học sinh học tập những đoạn, bài văn hay:

+Đọc những đoạn, bài văn hay

Trang 12

Đề bài : LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN

Hướng dẫn học sinh xây dựng mẫu đơn:

+GV: -Cho học sinh đọc bài văn “Thần chết mang tên bảy sắc cầu vồng”

-Đọc, hiểu nội dung bài văn

+Đưa bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn và hướng dẫn học sinh quan sát

+Hỏi: -Phần quốc hiệu, tiêu ngữ ta viết ở vị trí nào? Viết hoa những chữ nào?

+Lưu ý cách viết: ngày, tháng, năm; nội dung đơn

+Hướng dẫn học sinh dựa vào bài văn xây dựng lá đơn

Hướng dẫn học sinh tập viết đơn:

+GV: -Phát mẫu đơn cho học sinh.

-Cho học sinh trình bày kết quả +Gv nhận xét, tuyên dương

+Về nhà hoàn thiện lá đơn viết vào vở

+Bài sau: Luyện tập tả cảnh (sông nước)

+HS mở sách

+HS đọc chú ý sgk.+HS lắng nghe

+HS đọc thầm lại bài văn

+HS lắng nghe

Trang 13

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (SÔNG NƯỚC)

+GV: -Đọc 2 đoạn văn a,b

-Trả lời câu hỏi mỗi đoạn văn

-Treo tranh cho học sinh làm bài

+Hỏi: -Đoạn văn a tả đặc điểm gì của biển? Câu nào nói rõ điều đó

-Tác giả quan sát những gì? Vào thời điểm nào?

-Tác giả liên tưởng thú vị ra sao?

-Đoạn văn b làm tương tự đoạn văn a

Trang 14

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (SÔNG NƯỚC)

Luyện tập tả cảnh (sông nước)

Luyện tập tả cảnh (sông nước) 1/Giới thiệu bài:

+GV: -Xác định các phần của bài văn

-Phần thân bài có bao nhiêu đoạn, mỗi đoạn miêu tả gì?

-Tác dụng của câu văn in đậm?

Hướng dẫn học sinh làm bài 3:

+GV: -Chon đạon văn 1 hoặc 2 và viết câu mở đoạn cho đoạn văn em chọn

+GV nhận xét, tuyên dương

+Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết vào vở

+Bài sau: Luyện tập tả cảnh: Dựa vào dàn ý mà

em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước.

+HS mở sách

+HS đọc yêu cầu +HS làm bài, trình bày

+HS đọc yêu cầu +HS làm bài, trình bày.+HS lắng nghe

Trang 15

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH:

Dựa vào dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn

văn miêu tả cảnh sông nước.

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài.

+Lưu ý những từ ngữ(gạch chân) đàn ý đã lập, viết, đoạn văn, miêu tả cảnh sông nước

+Lưu ý học sinh khi viết đoạn văn:

-Chọn phần trong đoạn văn

-Xác định đối tượng cần miêu tả

-Trình tự miêu tả nào?

-Chọn chi tiết nổi bật, thú vị

-Xác định nội dung câu, mở đầu, kết đoạn

Cho học sinh viết đoạn văn:

+GV nhận xét, tuyên dương, chốt lại cách viết.

+Phần thân bài có thể gồm nhiều đoạn, mỗi đoạn tả một đặc điểm hoặc một bộ phận của cảnh

+Mỗi đoạn thường có một câu văn nêu ý báo trùm toàn đoạn

+Các câu trong đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của cảnh và thể hiện được cảm xúc của người viết

Trang 16

Luyện tập tả cảnh: Cảnh ở địa phương em.

Hướng dẫn học sinh lập dàn ý:

+GV: Nhận xét, chốt ý

Cho học sinh viết đoạn văn:

+GV đọc lại yêu cầu đề bài

+Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn vào vở

+Bài sau: Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn, mở

Trang 17

Luyện tập tả cảnh: Cảnh đẹp ở địa phương em.

Luyện tập tả cảnh (dựng đoạn, mở đoạn, kết

đoạn) 1/Giới thiệu bài:

+GV: -Cho học sinh nhắc lại kiến thức về 2 kiểu

mở bài

-Cho học sinh đọc thầm hai đoạn văn và nêu nhận xét

+GV: -Cho học sinh nhắc lại kiến thức về 2 loại kết bài

-Cho học sinh so sánh hai kiểu kết bài 2 doạn văn

+GV: -Cho học sinh viết mở bài, kết bài theo yêu cầu

+Thế nào là kiểu mở bài trực tiếp, gián tiếp?

+Thế nào là kiểu kết bài mở rộng, không mở rộng?

+Về nhà hoàn chỉnh 2 đoạn văn vào vở

+Bài sau: Luyện tập thuyết trình, tranh luận.

+HS mở sách

+HS nhận xét

+HS đọc yêu cầu và 2 đoạn văn +HS trình bày bài làm

+HS đọc yêu cầu +HS trình bày bài làm

+HS lắng nghe

Trang 18

Đề bài : LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN.

Luyện tập tả cảnh(dựng đoạn, mở đoạn, kết đoạn)

Luyện tập thuyết trình, tranh luận.

+GV: -Đọc bài: “Cái gì quý nhất”

-Nêu nhận xét theo yêu cầu của câu hỏi a,b,c +GV nhận xét, chốt ý

+GV: -Phân tích ví dụ cho học sinh hiểu, mở rộng

+GV: -Cho học sinh dùng bút chì đánh dấu những câu trả lời đúng, sắp xếp các câu theo trình tự hợp lý

+Về viết lại vào vở BT 3

+Bài sau: Luyện tập thuyết trình, tranh luận.

+HS mở sách

+HS đọc yêu cầu làm theo lời gv

+Đại diện nhóm trình bày

+HS đọc yêu cầu +HS trình bày bài làm

+HS lắng nghe

Trang 19

Đề bài : LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN.

Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Luyện tập thuyết trình, tranh luận.

+GV: -Đọc thầm mẫu chuyện

-Chọn một trong 3 nhân vật mở rộng lý lẽ và dẫn chứng

+GV nhận xét, tuyên dương và ghi tóm tắt lên bảng lớp

+GV: -Lưu ý học sinh sinh đây là bài tập rèn luyện

+HS lắng nghe

Trang 20

Đề bài : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH.

-Diễn đạt, chữ viết và cách trình bày…

(Minh hoạ bằng những đoạn văn hay) +Nêu thiếu sót, hạn chế (có minh hoạ)

*Nêu thống kê điểm.

*Hướng dẫn chữa lỗi chung.

+Cho học sinh lên bảng chữa

+Giúp học sinh nhận biết chỗ sai, chữa

*Hướng dẫn học sinh sửa lỗi

+Cho học sinh đọc lời phê của cô , tìm lỗi trong bài, sửa

+Theo dõi, kiểm tra học sinh làm việc

*Hướng dẫn học tập những đoạn văn hay, những bài văn hay

+Đọc những đoạn văn hay có ý riêng, sáng tạo

+Gợi ý học sinh trao đổi về kinh nghiệm viết bài văn tả cảnh

+Cho học sinh đọc đoạn viết lại

*GV nhận xét tiết học:

+Dặn học sinh viết bài chưa đạt về nhà làm lại.

+Bài sau: Luyện tập làm đơn.

+HS phân tích đề

Trang 21

Đề bài : LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN

+Treo bảng phụ đã trình bày mẫu đơn

+Hướng dẫn học sinh cách điền vào đơn theo mẫu

đã cho

+Lưu ý học sinh nội dung cần lưu ý trong đơn, lý

do viết đơn phải gọn, rõ, có sức thuyết phục

+Nhắc rõ học sinh lựa chọn nội dung để điền cho vừa vào chỗ trống

Trang 22

Đề bài : CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

+Học sinh nhắc lại phần ghi nhớ

+Bài sau: Luyện tập tả người: Quan sát và chọn

lọc chi tiết

+HS mở sách

+HS phát biểu

+HS đọc yêu cầu.+HS làm bài, trình bày

+HS lắng nghe

Trang 23

Đề bài : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI:

QUAN SÁT VÀ CHỌN LỌC CHI TIẾT.

Cấu tạo của bài văn tả người

Luyện tập tả người: Quan sát và chọn lọc chi tiết 1/Giới thiệu bài:

+GV: -Đọc lại đoạn văn “Bà tôi”

-Chi những đặc điểm, ngoại hình bà

+Tiến hành các bước như bài tập 1

+GV nhận xét và chốt ý

+GV nhắc lại yêu cầu bài tập

+Về nhà làm bài tập chu đáo

+Bài sau: Luyện tập tả người: Tả ngoại hình.

+HS mở sách

+HS đọc yêu cầu +HS làm bài, trình bày

+HS đọc yêu cầu +HS làm bài, trình bày.+HS lắng nghe

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	306,5 KB

Giáo án Tập làm văn

bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI: TẢ HOẠT ĐỘNG