Tuần 1: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ Tiết1MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ I/MỤC TIÊU: Học xong bài này HS biết: -Môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam ,biết công
Trang 1Tuần 1: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ (Tiết1)
MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ I/MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS biết:
-Môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam ,biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buởi đầu thời Nguyễn
-Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên ,con người và đất nước Việt Nam
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ Địa lí tự nhiênVN
Tranh , ảnh về sinh hoạt của một số dân tộc
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
T/G VÀ NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
1/Ổn định:
2/Kiểm tra bài
cũ:
3/ Bài mới:
* Giới thiệu:
HĐ1 Giới thiệu
vị trí đất nước&
dân cư
HĐ2 Tìm hiểu
mô tả tranh
HĐ3 Liên hệ
HĐ4 Củng cố-
dặn dò:
Kiểm tra VBT
Nêu đề bài ghi bảng
- Treo bản đồ địa lí& chỉ cho HS xem vị trí của đất nước ta, sau đó cho HS xem dân cư ở mỗi vùng
- KL: nước ta có 54 dân tộc anh em chung sống
Phát cho mỗi nhóm tranh về cảnh sinh hoạt của các dân tộc và mô tả cảnh đó
GVKL: mỗi dân tộc đều có nét văn hóa riêng song đều có cung chung một Tổ quốc
Cho HS kể một sự kiện lịch sử nói về quá trình giữ nước của nhân dân ta
- KL & giới thiệu cho HS về các vị anh hùng của đất nước
Cho HS nêu lại các dân tộc sống trên đất nước ta& chỉ vị trí đất nước ta trên bản đồ
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Quan sát tranh
- 4HS lên xác định vị trí đất nướcta trên bản đồ
* nêu được tổng
số dân tộc trên đất nước ta
- 5HS lên chỉ vị trí tỉnh ta
- HS làm việc theo nhóm, đại diện trình bày, nhận xét
-HS kể cá nhân
* HS nêu &
chỉ