Phơng hớng tuần 34 - Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 33 - Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Hs có ý thức học bài ở lớp cũng nh ở nhà, Hs tích cực học tập và ôn luyện để chuẩn
Trang 1Sinh hoạt lớp tuần 33
I Đánh giá tuần 33
1.Ưu điểm
- HS đi học đều , đúng giờ
- Trang phục của HS đúng quy định
- HS thực hiện tốt nền nếp xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng ra về
- HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp, HS tích cực lao động chăm sóc bồn hoa
- HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà Tuyên dơng những bạn hăng hái phát biểu: Thể, Thời, Hằng, Đạt, Vi
- HS có ý thức giữ vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khỏe
- HS có ý thức học và ôn tập để chuẩn bị KTĐK lần 4
2 Tồn tại
Còn một vài HS ở trong lớp cha chú ý nghe giảng, cha chịu khó làm bài Đó là các HS: Hiếu, Hùng, Hoài
II Phơng hớng tuần 34
- Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 33
- Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
- Hs có ý thức học bài ở lớp cũng nh ở nhà, Hs tích cực học tập và ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra định kì lần 4 môn toán và Tiếng Việt
Trang 2Tuần 33
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Toán
Ôn tập về đại lợng
I Mục tiêu
- ôn tập và củng cố cho Hs về các đơnvị đo đại lợng đã học
II các hoạt động dạy học
1 Luyện tập
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ trống:
3m 20cm = cm 15kg = g
5m 8cm = cm 1kg 10g = g
1km 50m = m 30kg 5g = g
5km 100m = m 30kg 5g = g
- Yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gọi 1 hs lên bảng bài làm, gọi một số hs nhận xét
- Gv nhận xét, cho điểm
Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng
Từ 7 giờ kém 10 phút đến 7 giờ 5 phút gồm:
A 5 phút C 15 phút
B 10 phút D 7 giờ 5 phút
- Gọi 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu HS làm bài vào vở
- Gọi lần lợt 2 HS đọc bài làm
- GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng
Bài 3: Bạn Mai có 3 tờ giấy bạc loại 5000 đồng, bạn Mai mua quyển sách toán giá 3700
đồng Hỏi bạn Mai còn lại bao nhiêu tiền sau khi mua sách?
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Bài toán yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi một HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, cho điểm
- Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả
- GV nhận xét, cho điểm
2 Củng cố tổng kết:
GV nhận xét, đánh giá tiết học
Hoạt động tập thể Tìm hiểu về đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh
I Mục tiêu
- HS có những hiểu biết về tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
II các hoạt động dạy học
1 Họat động 1: Tìm hiểu về ngày 19-5
- Trong tháng 5 có những ngày kỉ niệm nào? (1-5, 7-5, 15-5, 19-5)
- Ngày 15-5 là ngày gì?
GV: Ngày 15-5 là ngày thành lập đội thiếu niên tiền phong Hồ chí Minh
2 Hoạt động 2: Tìm hiểu về đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
- Đội thành lập vào ngày nào? ở đâu?
( Ngày 15-5-1941, tại Pác Bó Cao Bằng Tên gọi lúc đầu là Đội Nhi đồng Cứu quốc)
- Những đội viên đầu tiên của đội là ai?
+ Nông Văn Dền - bí danh Kim Đồng (đội trởng)
+ Nông Văn Thàn - bí danh Cao Sơn
+ Lí Văn Tịnh - bí danh Thanh Minh
+ Lí Thị Mì - bí danh Thủy Tiên
+ Lý Thị Xâu - bí danh Thanh Thủy
- Đội đợc mang tên Bác Hồ khi nào? (30-1-1970)
Trang 3Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
Toán
ôn tập về hình học
I Mục tiêu
Củng cố cho Hs quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông
II Các hoạt động dạy học
1 Luyện tập
Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 24m, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng Tính chu vi hình chữ nhật đó
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Bài toán yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi một HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, cho điểm
- Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nh thế nào?
Bài 2: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 9cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật đó
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Bài toán yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi một HS lên bảng chữa bài
- Yêu cầu hs làm bài vào vở
- GV nhận xét, cho điểm
- Yêu cầu hs nêu cách làm
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nh thế nào?
Bài 3: Một hình vuông có chu vi là 32cm Tính diện tích hình vuông đó
- Gọi 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gọi một HS lên bảng chữa bài Yêu cầu hs nêu cách làm
- Gv nhận xét, cho điểm
2 Củng cố tổng kết
- GV nhận xét, đánh giá tiết học
Âm nhạc Tập biểu diễn
I Mục tiêu
- HS diễn tự nhiên
- Giáo dục HS lòng yêu âm nhạc
II các hoạt động dạy học
1 Hoạt động 1: HS tập biểu diễn
- GV chia lớp thành 4 nhóm
- Yêu cầu HS ở các nhóm tập biểu diễn 1-2 tiết mục đơn ca, tốp ca
- Yêu cầu từng nhóm biểu diễn trớc lớp: giới thiệu tên bài hát, tác giả, ngời trình bày
- GV nhận xét phần biểu diễn của từng nhóm Gv uốn nắn cho HS tác phong, điệu bộ, cử chỉ khi lên biểu diễn
2 Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá chung phần biểu diễn của từng nhóm
- Dặn HS về nhà tập biểu diễn các bài hát đã học
Ban giám hiệu kí duyệt