Bài 1:Bác Hồ đã khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang. Với mỗi từ in đậm đó, em hãy:a) Giải thích nghĩa của nó.b) Nêu hai câu tục ngữ, ca dao ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam.Bài 2: a. Dấu phẩy có tác dụng gì trong câu ? b.Viết 4 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ học trên lớp để minh họa các tác dụng khác nhau của dấu phẩy.Bài 3:Tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong mỗi câu ghép: a) Tiếng cười ... đem lại niềm vui cho mọi người ... nó còn là một liều thuốc trường sinh.b) Những hạt mưa to .... nặng bắt đầu rơi xuống ... ai ném đá, nghe rào rào.Bài 4:Mạ non bầm cấy mấy đonRuột gan bầm lại thương con mấy lần.Mưa phùn ướt áo tứ thânMưa bao nhiêu hạt , thương bầm bấy nhiêu( Tố Hữu, Bầm ơi )Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Trang 1Kiểm tra học kì ii văn 6
I Mục tiêu cần đạt
1/ Kiến thức:
- Đánh giá đợc kiến thức của HS về các mảng kiến thức : Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn 2/ Kỹ năng:
- Đánh giá kỹ năng đọc - hiểu, cảm thụ nghệ thuật và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức KT tự luận nhiều câu hỏi
- Thu thập thông tin để điều chỉnh phơng pháp dạy học phần văn trong thời gian sau 3/ Thỏi độ:
- Giáo dục ý thức trung thực trong kiểm tra
- Thầy: Chuẩn bị ra đề theo hỡnh thức tự luận nhiều câu hỏi
- Trũ: Ôn tập và hệ thống hoá kiến thức ở học kì II
III Lờn lớp:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện, nhắc nhở học sinh quy chế làm bài
2 Bài mới:
a Ma trận đề:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LỚP 6 HỌC Kè 2 - Thời gian làm bài: 90 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
Trang 2Tên Chủ đề
(nội dung,chương…)
Cấp độ thấp Cấp độ
cao Chủ đề 1
Văn học
Nhận biết văn bản
và tác giả
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
1
1 10%
Chủ đề 2 Tiếng Việt
- C¸c biÖn ph¸p tu tõ
Nhận biết được biện pháp tu từ
đã học
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1,5
15%
Số câu0
Số điểm: 0
Số câu 0
Số điểm 0
1 1,5 điểm 15%
Chủ đề 3
Tập làm văn
V¨n miªu t¶
viết đoạn văn
có sử dụng biện pháp tu
từ đã học
ViÕt bµi v¨n miªu t¶ cảnh
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu1
Số điểm2
20%
Số câu 1
Số điểm 5,5
Số câu2 7,5 điểm 75%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1 10%
1 1,5 15%
Số câu 2
Số điểm 7,5 75%%
Số câu 4 Số điểm 10 100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
YÊN DŨNG
Đề số 1
KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Ngữ Văn- lớp 6 Ngày thi: /5/2011 Thời gian làm bài: 90 phút
Trang 3Câu 1 (1 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời cõu hỏi
“…Sau trận bóo , chõn trời ,ngấn bể sạch như tấm kớnh lau hết mõy hết bụi Mặt tời nhỳ lờn dần dần ,rồi lờn cho kỡ hết Trũn trĩnh phỳc hậu như lũng đỏ một quaw trứng thiờn nhiờn đầy đặn ”
Đoạn văn trờn trớch từ văn bản nào ? Tỏc giả nào ?
Câu 2(1,5 điểm): Xỏc định cỏc biện phỏp tu từ trong cỏc cõu thơ sau và cho biết tỏc dụng của chỳng
“…Ngày Huế đổ mỏu
Chỳ Hà Nội về
Tỡnh cờ chỳ chỏu Gặp nhau Hàng Bố ”
(Lượm - Tố Hữu )
Cõu 3( 2 điểm): Viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 cõu miờu tả cảnh sõn trường em trong đú cú sử dụng biện
phỏp tu từ đó học
Cõu 4( 5,5 điểm):Tả dũng sụng quờ em vào buổi sỏng mựa xuõn
Đáp án và biểu điểm đề 1
Câu 1: Đoạn trớch từ văn bản Cụ Tụ (0,5 đ)
Tỏc giả : Nguyễn Tuõn (0,5đ)
Câu 2: - Biện pháp tu từ hoán dụ (0,5)
- Lấy dấu hiêu đổ máu để nói đến sự hy sinh, mất mát khi bọn giặc chiếm đóng Huế (1đ))
Cõu 3: (2điểm)
Yờu cầu:- đoạn văn ngắn 7 đến 10 cõu
- Sử dụng ớt nhất 2 biện phỏp tu từ
- Trỡnh bày sạch sẽ
- Đoạn văn phải cú cõu chủ đề
Câu 4: (5,5 điểm)
a.Mở bài: Giới thiệu khỏi quỏt cảnh dũng sụng vào buổi sỏng mựa xuõn (0,5đ)
b.Thõn bài ( 4.5 đ)
* Tả bầu trời trờn sụng(1,5đ)
+ Bầu trời trong xanh
+Đàn chim bay lượn
*Tả cảnh hai ben bờ sụng (1,5đ)
+ Cõy cối tốt tươi ,thảm cỏ xanh mượt
+Người trờn bờ đụng đỳc ,tấp nập
*Tả dũng sụng: (1,5đ)
Trang 4+Nước sông trong xanh, sóng gợn lăn tăn
+Những chiếc thuyền ca nô xuôi ngược
c.Kết bài (0,5đ)
+Cảnh bao quát cuối cùng
+ Cảm tưởng , suy nghĩ về dòng sông
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
YÊN DŨNG
Đề số 2
KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Ngữ Văn- lớp 6 Ngày thi: /5/2011 Thời gian làm bài: 90 phút
C©u 1( 1 điểm).
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
“ Tôi dậy từ canh tư Còn tối đất ,cố đi mãi tren đá đầu sư ,ra thấu đầu mũi đảo Và ngồi đó
rình mặt trời lên.điều tôi dự đoán ,thật là không sai.Sau trận bão chân trời , ngấn bể sạch như
tấm kính lau hết mây hết bụi
Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Tác giả nào ?
C©u 2( 1,5 điẻm): Xác định các biện pháp tu từ trong các câu thơ sau và cho biết tác dụng
của chúng
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân Đầy đường ( Mưa- Trần Đăng Khoa )
Câu 3(2 điểm): Viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu miêu tả quang cảnh lớp học của em
trong đó có sử dụng biện pháp tu từ đã học
Trang 5Cõu 4( 5,5 điểm):Tả dũng sụng quờ em vào buổi sỏng mựa xuõn
Đáp án và biểu điểm đề 2
Câu 1: Đoạn trớch từ văn bản Cụ Tụ (0,5 đ)
Tỏc giả : Nguyễn Tuõn (0,5đ)
Câu 2: - Biện pháp tu từ nhõn hoỏ (0,5)
Tỏc dụng : Làm cho sụ vật hiện lờn sống động gần gũi với con người
- Người đọc hỡnh dung khung cảnh thiờn nhiờn trời sắp mưa Cõu 3: (2điểm)
Yờu cầu:- đoạn văn ngắn 7 đến 10 cõu
- Sử dụng ớt nhất 2 biện phỏp tu từ
- Trỡnh bày sạch sẽ
- Đoạn văn phải cú cõu chủ đề