1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Vật lý lớp 9 - ÔN TẬP I docx

3 412 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 152,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN TẬP I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương I.. II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 -

Trang 1

ÔN TẬP

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:

1.Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương I

2.Vận dụng được những kiến thức và kĩ năng để giải bài tập trong chương I

II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút)

2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)

3 - Giảng bài mới:

Hoạt động 1: Trình bày trao đổi

kết quả đã chuẩn bị

Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời các

bài tập trong sách bài tập để phát hiện

Từng HS trình bày câu trả lời đã chuẩn

ÔN TẬP

I.Kiểm tra việc chuẩn bị bài tập

Trang 2

những kiến thức và kĩ năng mà HS

chưa vững

Đề nghị một hay hai HS trình

bày trước cả lớp câu trả lời đã chuẩn bị

của sách bài tập

Dành nhiều thời gian cho HS

trao đổi, những câu liên quan tới kiến

thức và kĩ năng mà HS còn chưa vững

và khẳng định câu trả lời cần có

Hoạt động 2: Làm các câu của

phần vận dụng

Đề nghị HS làm nhanh các câu

1.1, 2.1 6.2, 9.3 Đối với một hay hai

câu, có thể yêu cầu HS trìng bày lí do

lựa chọ phương án trả lời của mình

Dành thơig gian để từng HS tự

lực làm câu 8.1, 9.3

Đối với mỗi câu, có thể yêu cầu

bị đối với mỗi câu của phần Tự kiểm tra theo yêu cầu của GV

Phát biểu, trao đổi, thảo luận với cả lớp

để có câu trả lời cần đạt được đối với mỗi câu của phần tự kiểm tra

Làm từng câu theo yêu cầu của GV

Trình bày câu trả lời và trao đổi, thảo luận với cả lớp khi GV yêu cầu để có được câu trả lời cần có

II.Giải bài tập

Trang 3

một HS trình bày lời giải trên bảng

trong khi các HS khác giải tại chổ Sau

đó GV tổ chức cho HS cả lớp nhận xét,

trao đổi lời giải của HS trình bày trên

bảng và GV khẳng định lười giải đúng

cần có

Nếu có thời gian, GV có thể đề

nghị HS trình bày các cách giải khác

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế

Đọc kĩ các bài tập vận dụng

Đề nghị HS về nhà làm tiếp các bài tập trong sách bài tập GV có thể cho HS biết trước đáp số của các câu này để HS tự kiểm tra lời giải của mình

IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN