HƯỚNG DẪN SOẠN GADT BĂNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER

Sử dụng các tính năng của Presenter • Môi trường làm việc • Chèn và quản lý Flash lên bài giảng • Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng • Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài

Nội dung trình bày

1 Thế nào gọi là E-Learning

2 Các tính năng nổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint

3 Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter

4 Sử dụng các tính năng của Presenter

• Môi trường làm việc

• Chèn và quản lý Flash lên bài giảng

• Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng

• Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng

• Tạo câu hỏi tương tác (bao gồm câu hỏi trắc nghiệm)

• Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng

• Xuất bản bài giảng

• Sử dụng bài giảng để giảng bài

Thế nào gọi là E-Learning

e-Learning (còn gọi là Đào tạo điện tử, Giáo dục điện tử) là một thuật ngữ dùng để

mô tả việc học tập, đào tạo dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông

Bài giảng điện tử thiết kế bằng phần mềm

Adobe Presenter

E-Learning có các đặc điểm nổi bật sau:

Dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông, đó là công nghệ mạng, kĩ thuật đồ họa, kĩ thuật mô phỏng, công nghệ tính toán…

Hiệu quả của e-Learning cao hơn so với cách học truyền thống

• có tính tương tác cao dựa trên multimedia,

• tạo điều kiện cho người học trao đổi thông tin dễ dàng hơn

• đưa ra nội dung học tập phù hợp với khả năng và sở thích của từng

 có lời thuyết minh (narration),

 có thể câu hỏi tương tác (quizze) và khảo sát (surveys),

 tạo hoạt động điều khiển dẫn dắt chương trình (animation),

 và tạo mô phỏng (simulation) một cách chuyên nghiệp

- Adobe Presenter tạo ra bài giảng điện tử tương thích với chuẩn quốc tế về

eLearning là AICC, SCORM 1.2, and SCORM 2004

Presenter khác Powerpoint thế nào ?

Powerpoint

 Powerpoint thuần túy là để trình chiếu,

 cần phải có người dẫn chương trình và thuyết minh (giáo viên, báo cáo viên)

 Powerpoint rất mạnh và mềm dẻo trong việc soạn thảo

Adobe Presenter đã biến Powerpoint thành công cụ soạn bài giảng e-Learning:

có thể tạo bài giảng để học sinh tự học, có thể ghi lại lời giảng, hình ảnh bạn giảng bài,

chèn các câu hỏi tương tác, chèn các bản flash, chèn các hoạt động ghi lại từ bất cứ phần mềm nào khác qua flash,

 có thể đưa bài giảng lên giảng trực tuyến …

Nổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint

Giúp dễ dàng tạo ra các bài trình chiếu từ các slide trên Powerpoint thành bài giảng điện tử tương tác tuân thủ theo chuẩn e-learning và có thể dạy và học qua mạng

Cho phép chèn flash lên bài giảng

Cho phép ghi âm thanh, hình ảnh, video và đưa lên bài giảng

2

Cho phép chèn các câu hỏi tương tác (bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm) lên bàigiảng

Cho phép xuất bài giảng (tuân thủ các chuẩn e-learning như SCORM, AICC)

ra nhiều loại định dạng khác nhau như là: website, đĩa CD và đưa lên hệ thốngAdobe Connect Pro để có thể dạy và học trực tuyến)

Adobe Presenter sau khi gài đặt sẽ chạy cùng phần mềm

Mirosoft Powerpoint

Các công cụ soạn bài giảng điện tử khác (Authoring tools)

a) Adobe Captivate, phần mềm soạn bài giảng e-Learning độc lập, khá đắt Họ cũng

cho tải về dùng thử 30 ngày Adobe Authoware là công cụ e-Learning rất nổi tiếng

b) Daulsoft Lecture Maker là công cụ soạn bài giảng Multimdia Dễ dùng và giá

thích hợp

c) Microsoft Producer và LCDS: Miễn phí, tải về từ Internet

d) Camtasia của Techsmith: Công cụ ghi Multimedia và ghi tiến trình hoạt động

Powerpoint (quay phim powerpoint)

Hướng dẫn cài đặt Adobe Presenter

Nháy đúp chuột vào để cài đặt

Môi trường làm việc với Presenter

4

CÔNG CỤ

Cách thức tạo bài giảng bằng Presenter

Xây dựng nội dung bài giảng Xuất bản ra bài giảng e-learning

Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử

 Sử dụng các tính năng nâng cao

của Presenter để chèn thêm nội

dung vào bài giảng như là:

Flash, câu hỏi tương tác (trắc

nghiệm), chèn lời giảng đồng

bộ với các slide,

 Xuất bản bài giảng đã thiết kế thành bài giảng e-learning (dưới dạng website – có thể ghi ra đĩa

CD tự chạy và có thể dạy, học thông qua mạng máy tính)

Các bài giảng này tuân thủ chuẩn learning thông dụng SCORM và AICC nên dễ dàng chia sẻ và phục vụ các hệ thống học trực tuyến

e-Thiết lập thông tin người

Khi này một hộp thoại sẽ xuất

hiện cho phép người dùng lựa

Trong trường hợp có nhiều người cùng thực hiện bài giảng này (hiếm khi) thì vẫn

có thể thực hiện thêm người trình bày bằng cách tương tự

Chọn từ menu của Adobe Presenter: Slide Manager

SỬ DỤNG CÔNG CỤ

Ghi âm lời giảng và đưa âm thanh vào bài giảng

10

Chen am thanh vao slide dang chon

Cách ghi film lên slide

Và film hiển thị trên slide như sau:

Nhan vao day de bat dau ghi hinh

Nhan vao day de dung ghi hinh

Nh an vao da

Khong thu tieng

chọn webcames Kh ông thu tiếng

Cách chèn film Flash lên slide

Cách cắt bỏ đoạn film Flash không vừa ý

12

Cách chèn file Flash lên slide

Và flash hiển thị trên slide như sau:

Tạo các hỏi tương tác lên bài giảng

Mạch điện cầu thang

Tạo các hỏi tương tác lên bài giảng

Tổ chức các câu hỏi trong một bài giảng

Cho phép kiểm tra nhiều lần trong một bài giảng, ví dụ: kiểm tra bài cũ, củng

cố kiến thức trước khi kết thúc bài, Mỗi lần kiểm tra như vậy gọi là một

Quiz.

Mỗi Quiz có thể có nhiều câu hỏi (Question)

Mỗi câu hỏi có thể cho một điểm số (Score)

Khi đó mỗi Quize sẽ có một thang điểm tối đa – Total points ( = tổng điểm

của các câu hỏi trong Quiz)

Cho phép đánh giá chất lượng sau mỗi Quiz kiểm tra (ví dụ: được bao nhiêu

điểm thì đạt (Passing score), bao nhiêu điểm thì chưa đạt).

Ví dụ về một bộ các câu hỏi cho 1 bài giảng

14

Câu hỏi lựa chọn

Câu hỏi đúng/sai Điền vào chỗ khuyết Trả lời ngắn với ý kiến của mình Ghép đôi

Đánh giá mức độ

Không có câu trả lời đúng hay sai.

Quiz 1

Quiz 2

Cách tạo một câu hỏi trắc nghiệm

Chọn loại câu hỏi

Nháy kép chuột để tiếp tục

Câu hỏi

Nội dung

Diểm cho câu trả lời đúng

Sử dụng các nút Add – để thêm phương án trả lời; hoặc Delete để xoá

phương án trả lời

Khai báo các tham số cho 1 câu hỏi

Việt hóa các nhãn tương tác ở thẻ Default Labels

Việt hóa các nhãn ở thẻ Default Labels

Chọn thẻ Default Labels trên hộp thoại Quiz Manager và Việt hóa như sau

16

 Name: tên câu hỏi

 Question: Nội dung câu

xoá phương án trả lời

Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một Quiz

Chọn một Quiz, rồi nhấn nút Edit của Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện:

Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một Quiz

Sau khi nhấn nút Question Review messager (các thông báo của chức năng

Sau khi nhấn nút Question Review messager (các thông báo của chức năng

Sau khi nhấn nút Quiz Result message(các nhãn trong mục Thông báo kết quả)

Tổng hợp kết quả kiểm tra

Tổng điểm của bạn {score}

Trên số điểm tối đa: {max-score}

Các câu trả lời đúng: {correct-questions}

Tổng số câu hỏi: {total-questions}

Số câu trả lời sai: {total-attempts}

18

So diem ban dat duoc

So % ban dat duoc

So cau tra loi dung

So diem ban dat duoc

So % ban dat duoc

So cau tra loi dung

Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một Quiz

Cho phep kết qua dat ? %

Cho phep kết qua dat ? %

Phương án chọn

True (đúng) False (sai)

Câu số mấy

Câu hỏi

Tao ra cac nhom bai tap khac Tên nhóm bài tập

Nhóm bài tập 1

Nhóm bài tập 2

Hướng dẫn đóng gói

Lecturemaker

22

4