- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.. - GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu sắc...và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần qua
Trang 2Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơiI- MỤC TIÊU.
- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II- CHUÈNBỊ DẠY- HỌC.
1)GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường,
ngày lễ, công viên, cắm trại )
2)HS: Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi.
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1)æN §ÞNH LíP HäC:
2)KIÓM TRA BµI Cò:
3)GI¶NG BµI MíI:
Trang 3HĐ1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi
vui chơi.
- GV treo tranh và giới thiệu.
+ Đây là tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của
thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác
+ Mỗi bức tranhcó nội dung khác nhau như:
vui chơi ở sân trường có các hoạt động: nhảy
dây, kéo co, đá bóng
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV y/c HS xem tranh và y/c HS trả lời các câu
hỏi cho từng bức tranh.
+ Bức tranh vẽ những gì ?
+ Em thích bức tranh nào nhất ?
+ Vì sao em thích bức tranh đó ?
- GV y/c HS quan sát kỉ bức tranh
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
- GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu
sắc và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay,
cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát
và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những
nhận xét riêng của mình về bức tranh
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD
bài, động viên HS yếu
* Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh.
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /.
- HS quan sát tranh và lắng nghe.
- HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi.
+ Nhảy dây, đua thuyền, kéo co
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời.
- HS quan sát tranh và trả lời.
+ Có các em thiếu nhi vui chơi + H.ảnh chính là các em thiếu nhi H.ảnh phụ là cây, nhà,
+ Diễn ra ở sân trường,
+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời
Trang 4Ngµy so¹n: TuÇn:
2)KIÓM TRA BµI Cò:
3)GI¶NG BµI MíI:
- GV vẽ minh hoạ bảng và đặt câu hỏi.
+ Vẽ nét thẳng ngang vẽ như thế nào ?
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ
khác nhau.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động hơn
Trang 6Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢNI- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.
- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ được màu kín hình,
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.
1) GV: -Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam,
- Bài vẽ của HS các năm trước.
2) HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ.
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1)æN §ÞNH LíP HäC:
2)KIÓM TRA BµI Cò:
3)GI¶NG BµI MíI
Trang 7- Giới thiệu bài.
HĐ1: Giới thiệu màu sắc.
-GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3, vở Tập vẽ 1( 3
màu cơ bản ), và đặt câu hỏi.
+ Hãy kể tên các màu ở hình 1 ?
+ Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ?
- GV kết luận.
+ Mọi vật quanh chúng ta đều có màu sắc.
+ Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.
+ Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.
+ Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng.
+ Nên vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau.
- Quan sát mọi vật và gọi tên màu của chúng
- Quan sát tranh của bạn Quỳnh Trang, xem bạn đã
- HS trả lời câu hỏi.
+ Lá cờ Tổ quốc có nền màu đỏ, ngôi sao
ở giữa màu vàng.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
- HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên đẻ nhận xét.
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
Trang 8Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁCI- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được hình tam giác.
- Biết cách vẽ hình tam giác.
- Từ các hình tam giác có thể vẽ được 1 số hình tương tự trong thiên nhiên nhiên.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
2)KIÓM TRA BµI Cò:
3)GI¶NG BµI MíI
Trang 9- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu hình tam giác.
- GV y/c HS quan sát hình vẽ ở bài 4, vở Tập
vẽ 1 và đặt câu hỏi.
+ Hình1 vẽ những hình gì ?
- GV vẽ minh họa bảng và đặt câu hỏi.
+ Gọi tên các hình trên bảng ?
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV đặt câu hỏi:
+ Vẽ hình tam giác như thế nào ?
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước,
-GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,
giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý
- Quan sát quả, cây, hoa, lá,
- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Hình cái nón, cái êke, mái nhà,
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Cánh buồm, dãy núi, con cá,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS trả lời theo cảm nhận riêng.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
Trang 10Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 5: VẼ NÉT CONG
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong.
- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
1)GV: -Một số đồ vật có dạng hình tròn.
- Một vài hình vẽ có hình là nét cong,
2)HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Trang 11- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Giới thiệu các nét cong.
- GV vẽ lên bảng 1 số nét cong, nét lượn sóng, nét
cong khép kín và đặt câu hỏi.
- GV nêu y/c bài vẽ.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong
và gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh
- Về nhà quan sát màu sắc của 1 số loại quả
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
Trang 12Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 6: VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc 1 số quả dạng tròn.
- Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn.
- Một vài quả dạng tròn khác nhau.
- Một số bài vẽ hoặc nặn của HS về quả dạng tròn,
HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Trang 13- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu quả.
- GV cho HS xem 1 số quả dạng tròn qua
tranh, ảnh mẫu thực và đặt câu hỏi.
và chọn loại quả thích hợp để nặn hoặc vẽ.
- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu, để học./.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Quả cà chua, quả cam,
Trang 14Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết màu các loại quả quen thuộc.
- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số quả thực có màu khác nhau.
- Tranh hoặc ảnh về các loại quả.
- Bài vẽ của HS các tiết trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ.
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Trang 15- Giới thiệu bài.
HĐ1: Giới thiệu quả.
- GV giới thiệu 1 số quả thực, hoặc y/c HS xem
ở hình 1,2, bài 7, vở Tập vẽ 1 và đặt câu hỏi.
+ Đây là quả gì ?
+ Quả có màu gì ?
+ Em hãy kể 1 số loại quả mà em biết ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
- GV đặt câu hỏi.
+ Quả cà có màu gì ?
+ Quả xoài có màu gì ?
- GV vẽ minh họa bảng hoặc hướng dẫn ở bộ
ĐDDH.
+ Chọn màu.
+ Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh
trước ở giữa sau.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu
cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,
- Quan sát màu sắc của hoa và quả.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu
- HS quan sát và trả lời.
+ Quả cam, quả xoài,
+ Quả có màu vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng.
Trang 16Ngµy so¹n: TuÇn:
vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật.
- Bài vẽ của HS năm trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Trang 17- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu hình vuông, h.chữ nhật.
- GV giới thiệu 1 số đồ vật và gợi ý.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng
nhau, cách đều nhau.
+ Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c của bài tập.
+ Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa
ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở 2 ngôi nhà.
+ Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn.
- Sưu tầm tranh phong cảnh.
- Đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS quán sát và lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
RóT KINH NGHIÖM:
Trang 18Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 9: XEM TRANH PHONG CẢNH
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được tranh phonh cảnh, mô tả được những hình vẽ
và màu sắc trong tranh.
- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng )
- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở vở Tập vẽ 1.
- Một số tranh phong cảnh của HS năm trước,
HS : Vở Tập vẽ 1
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Trang 19- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh.
- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước)
hoặc tranh ở bài 9,Vở Tập vẽ1 và giới thiệu.
- tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao,
hồ, đường,
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người và
các con vật cho sinh động.
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng chì, màu
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.
Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước của
Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi).
- GV hướng dẫn HS xem tranh và đặt câu
hỏi
+ Tranh vẽ những hình ảnh nào ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào ?
+ Em có nhận xét gì về tranh Đêm hội.
- GV tóm tắt.
Tranh 2: Chiều về ( tranh bút dạ của
Hoàng Phong, 9 tuổi )
- GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu hỏi.
+ Tranh vẽ ban ngày hay đêm ?
- GV nhận xét về tiết học Biểu dương 1 số
em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS
yếu,
* Dặn dò:
- Quan sát 1 số loại quả.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh “Đêm hội”.
- HS trả lời câu hỏi.
+ Tranh vẽ những ngôi nhà cao, thấp
+ Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím,
+ Là bức tranh đẹp, đúng là đêm hội
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh và trả lời.
+ Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày,
Trang 20Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN )
I- MCỤ TIÊU.
- Giúp HS biết được hình dáng, màu sắc 1 vài loại quả.
- HS biết cách vẽ quả, vẽ được hình1 loại quả và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số quả dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài,
- Tranh, ảnh 1 số quả dạng tròn.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Trang 21- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các loại quả.
- GV giới thiệu hình các loại quả và gợi ý.
+ Đây là quả gì ?
+ Hình dạng của quả ?
+ Màu sắc của quả ?
- GV y/c HS tìm thêm 1 số loại quả
- GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy
còn lại trong vở Tập vẽ 1 Vẽ màu theo ý
+ Quả xoài có màu vàng, màu xanh,
+ Quả dưa hấu có màu xanh đậm,
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
RóT KINH NGHIÖM:
Trang 22Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết thế nào là đường diềm.
- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵnỏe đường diềm.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen,
- Một vài hình vẽ đường diềm.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, màu,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Trang 23- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu đường diềm.
- GV giới thiệu 1 số đồ vật có trang trí đường
diềm và đặt câu hỏi.
+ Đồ vật nào được trang trí đường diềm.
+ Họa tiết trang trí đường diềm ?
* Vẽ màu xen kẻ nhau ở hình bông hoa.
* Vẽ màu hoa giống nhau
* Vẽ màu nền khác màu hoa.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn
thận không bị nhem ra phía ngoài.
* Lưu ý: không dùng qua nhiều màu.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,
- Quan sát đường diềm ở 1 số đồ vật.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
Trang 24Ngày soạn: Tuần:
Bài 12: VẼ TỰ DO
I- MỤC TIấU.
- Giỳp HS biết tỡm đề tài để vẽ theo ý thớch.
- Vẽ được bức tranh phự hợp với đề tài đó chọn.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Sưu tầm 1 số tranh của cỏc họa sĩ về nhiều đề tài thể loại khỏc nhau.
- Tỡm 1 số tranh của HS về cỏc thể loại như tranh phong cảnh,
tranh tỉnh vật, tranh chõn dung
HS: Vở Tập vẽ 1, bỳt chỡ, tẩy, màu,
3)PHƯƠNG PH P D Á ẠY HỌC:
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1)ổN định lớp học:
2)Kiểm tra bài cũ:
- Giới thiệu bài mới: Vẽ tự do hay cũn gọi
(vẽ theo ý thớch ), mỗi em cú thể và vẽ1 đề tài
theo ý thớch,
HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh cú nội dung
khỏc nhau, và đặt cõu hỏi.
Trang 25- GV chọn 1 số bài có nội dung khác nhau,
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
RóT KINH NGHIÖM:
Trang 26Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 13: VẼ CÁ
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết hìn dáng và các bộ phận của con cá.
- HS biết cách vẽ con cá.
- HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá.
- GV giới thiệu tranh ảnh về cá và gợi ý.
+ Con cá có dạng hình gì ?
+ Con cá gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc của cá như thế nào ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
- GV y/c HS kể về 1 số loại cá mà HS biết.
con cá to vừa phải so với phần giấy, hoặc vẽ
1 đàn cá với nhiều loái, có con to, con nhỏ,
+ Có nhiều màu sắc khác nhau.
Trang 28Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông.
- HS biết cách vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,
- Bài vẽ của HS lớp trước.
Trang 29- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.
- GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình
vuông và đồ vật không trang trí, đặt câu hỏi.
và giới thiệu: các hình giống nhau nên vẽ
cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác nhau
như hình 4.
- GV y/c HS quan sát H.5 và hướng dẫn.
+ Hình thoi ở giữa hình vuông nên vẽ 1 màu
+ Hình tròn ở giữa hình thoi vẽ 1 màu.
+ Hình cái lá ở 4 góc vẽ cùng 1 màu, 4 góc
vẽ cùng 1 màu nhưng khác với màu của lá.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo
ý thích, vẽ màu ở hình ở giữa trước, hình ở
phía ngoài sau,
* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra
phía ngoài.
- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ
được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò
RóT KINH NGHIÖM:
Trang 30Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 15: VẼ CÂY, VẼ NHÀ
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được hình dáng của cây và nhà.
- HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà.
- HS vẽ cây, nhà và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có cây và nhà.
- Bài vẽ của HS năm trước.
Trang 31- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh cây và nhà.
- GV cho HS xem 1 số tranh phong cảnh có
cây, có nhà và đặt câu hỏi.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cây và
nhà, tạo thành bức tranh phong cảnh, vẽ
màu theo ý thích,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
* Lưu ý: không được dùng thước.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Cây dừa, cây chuối, cây cam,
- HS lắng nghe dặn dò.
RóT KINH NGHIÖM:
Bài 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOAI- MỤC TIÊU.
- Giúp HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa.
- HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản.
Trang 32II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
1) GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau.
- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau.
- Một số bài vẽ, hoặc xé dán của HS lớp trước.
2) HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ, hoặc giấy màu, hồ dán,
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa.
- GV cho HS xem 1 số đồ vật và gợi ý.
+ Những lọ hoa này có hình dáng như thế
nào
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc ?
- GV tóm tắt.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước và
đặt câu hỏi gợi ý: về bố cục, hình, màu
- GV minh họa để HS quan sát.
+ Gấp đôi tờ giấy màu.
+ Vẽ hình dáng lọ hoa và xé dán.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoặc xé
dán theo ý thích, sao cho phù hợp.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
- Về nhà quan sát ngôi nhà của em.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,
- HS quan sát đồ vật và trả lời.
+ Có hình dáng khác nhau,
+ Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy,
+ Có nhiều màu khác nhau,
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc,
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Trang 33RóT KINH NGHIÖM:
Trang 34Ngµy so¹n: TuÇn:
Bài 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM
I- MỤCTIÊU.
- Giúp HS biết cách vẽ tranh về ngôi nhà của em.
- HS vẽ được tranh có ngôi nhà và cây, vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
1) GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây.
- Một số bài vẽ tranh phong cảnh của họa sĩ, của HS năm trước.
Trang 35- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà và cây.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh vẽ nhà và
cây, đặt câu hỏi.
+ Bức tranh có những hình ảnh nào ?
+ Kể tên những phần chính của ngôi nhà ?
+ Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm gì ?
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa
với phần giấy ở vở Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý
thích,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
* Lưu ý: HS vẽ không được dùng thước.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
+ Bức tranh có nhà và cây,
+ Ngôi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói,
+ Ngoài ngôi nhà vẽ thêm cây,
+ Cây có: thân cây, cành, vòm lá,
Rút kinh nghiệm:
Trang 36Ngày soạn: Tuần:
Bài 18: VẼ TIẾP HèNH VÀ VẼ MÀU VÀO HèNH VUễNGI- MỤC TIấU.
- Giỳp HS nhận biết được 1 vài cỏch trang trớ hỡnh vuụng đơn giản.
- Biết vẽ tiếp họa tiết vào hỡnh vuụng và vẽ màu theo ý thớch.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
1)GV: - Một vài đồ vật cú trang trớ hỡnh vuụng: khăn vuụng, viờn gạch hoa,
- Một số bài vẽ trang trớ hỡnh vuụng của HS năm trước.
- Hỡnh hướng dẫn cỏch vẽ trang trớ hỡnh vuụng,
2)HS: Vở Tập vẽ 1, bỳt chỡ, tẩy, màu,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1)ổn định lớp học:
2)kiểm tra bài cũ:
3)giảng bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Trang 37- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông
đơn giản ở H.1, 2, 3, 4, bài18- Vở Tập vẽ 1.
- GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình
vuông và gợi ý:
+ Trang trí hình vuông có tác dụng gì ?
+ Được trang trí như thế nào ?
- GV cho HS xem 1 số bài trang trí ở H.1, 2
+ Cách trang trí ở hình 1 và hình 2.
+ Cách trang trí ở hình 3 và hình 4.
- GV hướng dẫn: Những hình giống nhau được
vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV nêu y/c vẽ bài.
+ Vẽ hình:Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở H.5
+ Vẽmàu: Tìm và chọn 2 màu để vẽ.
* Màu của 4 cánh hoa và màu nền.
+ Yêu cầu vẽ màu:
* 4 cánh hoa vẽ cùng 1 màu.
* Vẽ màu cho đều không ra ngoài hình vẽ.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình cánh
hoa sao cho đều: vẽ theo nét chấm, vẽ cân đối
theo đường trục, vẽ màu theo ý thích,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
- Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
Bài 19: VẼ GÀ
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái.
- HS biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được 1 con gà và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
Trang 382)kiÓm tra bµi cò:
3)gi¶ng bµi míi:
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu con gà.
- GV giới thiệu h.ảnh các lọai gà.
1 Gà trống: Màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi
dài và cong, cánh khỏe, chân to, cao, mắt
tròn, mỏ vàng, dáng đi oai vệ
2: Gà mái: Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi
và chân ngắn
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước
và đặt câu hỏi: Về hình ảnh, màu sắc, ?
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS quan sát hình vẽ gà, vở Tập vẽ1
và đặt câu hỏi.
+ Vẽ con gà như thế nào ?
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Vẽ phác các bộ phận chính của con gà.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình ảnh con gà.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhứac nhở
HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm, của con gà
để vẽ, vẽ con gà cho cân đối với phần giấy
- GV giúp đỡ HS yếu vẽ được 1 con, động
viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để
bài vẽ sinh động hơn,
- Về nhà quan sát hình dáng của quả chuối.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, /.
Trang 39Ngày soạn: Tuần:
Bài 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
I- MỤC TIấU.
- Giỳp HS tập nhận biết đặc điểm và hỡnh khối, màu sắc của quả chuối.
- HS vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
1)GV: - Tranh ảnh cỏc loại quả khỏc nhau: chuối, ớt, dưa chuột,
- Vài quả chuối, quả ớt thật Đất sột hoặc đất màu để nặn.
2) HS: Vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu,
- Đất sột và dụng cụ để vẽ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1)ổn định lớp học:
2)kiểm tra bài cũ:
3)giảng bài mới:
Trang 40- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu quả chuối.
- GV cho HS quan sát tranh ảnh hoặc quả
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoặc nặn
quả chuối theo ý thích,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
- Sưu tầm tranh phong cảnh,
- Nhớ đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, /.
- HS quan sát và trả lời theo cảm nhận riêng về hình dáng, màu sắc,
- HS quan sát và nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ hoặc nặn quả chuối theo ý thích,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về hình dáng, màu sức và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Rút kinh nghiệm: