MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ năng đọc thành t ếng: chú ý c c từ ngữ: lch sử,cứu nước, luỹ tre làng,nước biển… Biết đọc đúng giọng văn miêu tả.. - Rèn kỹ năng đọc hiểu: Biết c c địa danh
Trang 1TẬP ĐỌC
CỬA TÙNG ( Tiết PPCT: 39)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Rèn kỹ năng đọc thành t ếng: chú ý c c từ ngữ: lch sử,cứu nước, luỹ tre làng,nước biển… Biết đọc đúng giọng văn miêu tả
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Biết c c địa danh và hiểu được c c từ ngữ trong bài( Bến Hải,hiền lương, đồi mồi, bạch kim,…).Nắm được nội dung bài tả
vẻ đẹp kì diệu của cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền trung nước ta
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
GV: tranh SGK
I I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
- Kể lai một đoạn của c u chuyện
Người con gái Tây Nguyên
B Bài mới
a) Luyện đọc:
- HS: kể lại một đoạn của chuyện Người con gái Tây Nguyên
- HS + GV: nhận xét, đánh giá
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- GV: đọc diễn c m toàn bài,hướng dẫn c ch đọc
Trang 2- Đọc từng c u.
- Đọc từ khó: cứu nước, luỹ tre làng
- Đọc từng đoạn
Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng
Bến Hải/ - con sông in đậm dấu ấn
lch sử một thời chống Mĩ cứu nước
/
Bình minh,/ mặt trời nhu chiế thau
đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển,/
nước biển nhuộm màu hồng nhạt./
trưa,/ nước biển xanh lơ/ và khi
chiều tà thì đổi sang màu xanh lục./
b) t m hiểu bài
- Cửa Tùng ở nơi dòng sông Bến
Hải gặp biển
- Thôn xóm xanh mướt màu xanh
của luỹ tre làng và những rặng phi
lao rì rào gió thổi
- Bãi tắm đẹp nhất trong c c bãi
- HS: đọc nối t ếp c u
- GV: nhận xét
- HS: đọc từ khó
- GV: chia đoạn,nhắ đọc ngắt nghỉ đúng c c c u văn
- HS: đọc nối t ếp c u
- HS + GV: nhận xét
- HS: đọc chú giải SGK
- GV: giải nghĩa từ
- HS: đọc đoạn trong nhóm,đọc đồng thanh toàn bài
- HS: đọc đoạn 1,2 trả lời c u hỏi
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- GV: giới thiệu thêm về Bến Hải
- HS: đọc thầm đoạn 1 trả lời c u hỏi
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- HS: đọc thầm đoạn 2 trả lời
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
Trang 3- Nước biển thay đổi ba lần trong
một ngày
Nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu của
cửa Tùng- một của biển thuộc miền
Trung nước ta
- HS: đọc thầm đoạn 3 trả lời
- HS: nêu ND của bài
- GV: đọc diễn c m đoạn 2,hướng dẫn đọc đúng đoạn văn
- HS: thi đọc nối t ếp 3 đoạn
- Đọc c bài
- HS + GV: nhận xét, đánh giá