1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra chất lượng văn 8 kì II

5 373 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 55,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ban bố mệnh lệnh của vua Câu 2: Câu thơ nào dưới đây trực tiếp bày tỏ nỗi lòng Lý Công Uẩn : a.. Để chứng tỏ mình là người thông minh hiểu biết Câu 4 : Từ nào có thể thay thế từ “nghêng

Trang 1

PHÒNG GD HUYỆN EAKAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 8

Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian chép đề )

I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM )

Học sinh chọn câu đúng nhất rồi ghi vào bài làm Ví dụ : Câu 1 : A

Câu 1:Ý nào đúng nhất mục đích của thể chiếu ?

Trang 2

a Giãi bày tình cảm của người viết

b Kêu gọi mọi người hăng hái chiến đấu

c Nêu ý kiến của người dân

d Ban bố mệnh lệnh của vua

Câu 2: Câu thơ nào dưới đây trực tiếp bày tỏ nỗi lòng Lý Công Uẩn :

a Phải đâu các vua thời tam đại theo ý riêng mình mà tự chuyển dời

b Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đât ấy để định chỗ ở

c Trẫm rất đau xót về việc đó không thể không dời đổi

d Là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời

Câu 3 : Lý do khiến Trần Quốc Tuấn nêu cả gương đời trước và đương thời

a Để tăng sức thuyết phục đối với các tỳ tướng

b Để cho dẫn chứng nêu ra được đầy đủ

c Để buộc tì tướng phải xem laị mình

d Để chứng tỏ mình là người thông minh hiểu biết

Câu 4 : Từ nào có thể thay thế từ “nghêng ngang” trong câu : Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài

đường

a Hiên ngang

b Ngất ngưởng

c Ngông nghênh

d Thất thểu

Câu 5: Mục đích của việc “nhân nghĩa” thể hiện trong bài Bình ngô đại cáo

a Nhân nghĩa là lối sống có đạo đức, giàu tình thương

b Nhân nghĩa là để yên dâ, làm cho dân được ấm no hạnh phúc

c Nhân nghĩa là trung quân

d Nhân nghĩa là duy trì lễ giáo phong kiến

Câu 6 Trong đoạn trích ‘Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào ?

a Nghị luận

b tự sự

c thuyết minh

d miêu tả

II TỰ LUẬN “7 điểm”

Câu 1: (2điểm)

So sánh điểm giống và khác nhau giữa thể cáo, chiếu, hịch, tấu

Câu 2: (5diểm)

Hãy chứng minh “bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của chúng ta”

Hết

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 HỌC KÌ II

I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM ) Mỗi đáp án đúng cho 0,5 điểm

Câu 1 : d

Câu 2 : c

Câu 3 : a

Câu 4 : a

Câu 5 : b

Câu 6 : b

II TỰ LUẬN “7 điểm”

Câu 1:

* Giống :(1đ) - Đều là văn nghị luận xưa

- Đều viết dưới dạng văn vần, văn xuôi, văn biền ngẫu

* Khác : (1đ) - Chiếu : Vua dùng để ban bố

mệnh lệnh xuống thần dân, yêu cầu thần dân thực

hiện

- Hịch : Vua, chua, thủ lĩnh, tướng lĩnh dùng để cổ vu, động viên tinh thần hoặc kêu gọi mọi người đấu tranh

- Cáo : Vua, chua, thủ lĩnh, tướng lĩnh dùng để công bố một kết quả hay một sự nghiệp nào đó

- Tấu : Bề tôi dùng gửi lên vua để đề nghị, yêu cầu hay trình bày một sự việc

Câu 2:

* Mở bài :Giới thiệu khái quát về môi

Trang 3

* Thân bài :

4 điểm

- Bảo vệ bầu không khí trong lành

- Bảo vệ nguồn nước

- Bảo vệ cây xanh

* Kết bài : Nêu cảm nghĩ, nêu ý thức trách

Trang 4

II TỰ LUẬN “7 điểm”

Câu 1:

* Giống :(1đ) - Đều là văn nghị luận xưa

- Đều viết dưới dạng văn vần, văn xuôi, văn biền ngẫu

* Khác : (1đ) - Chiếu : Vua dùng để ban bố mệnh lệnh xuống thần dân, yêu cầu thần dân thực hiện

- Hịch : Vua, chua, thủ lĩnh, tướng lĩnh dùng để cổ vu, động viên tinh thần hoặc kêu gọi mọi người đấu tranh

- Cáo : Vua, chua, thủ lĩnh, tướng lĩnh dùng để công bố một kết quả hay một sự nghiệp nào đó

- Tấu : Bề tôi dùng gửi lên vua để đề nghị, yêu cầu hay trình bày một sự việc

Câu 2:

* Mở bài :Giới thiệu khái quát về môi trường 0,5 điểm

- Bảo vệ bầu không khí trong lành

- Bảo vệ nguồn nước

- Bảo vệ cây xanh

* Kết bài : Nêu cảm nghĩ, nêu ý thức trách nhiệm 0,5 điểm

Họ và tên: Đề kiểm tra 1 tiết.

Lớp:………… Môn :Ngữ văn 8 – Thời gian 45 phút

Phần văn bản

………

I.Trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng Câu 1: Nhận xét nào sau đây không đúng với giá trị của văn bản “Tức nước vỡ bờ”? A.Có giá trị châm biếm sâu sắc B Có giá trị hiện thực ,nhân đạo lớn C.Tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố D Có kịch tính cao

Câu 2: Ys nào sau đây đúng với nội dung truyện “Lão Hạc”? A.Số phận đau thương của người nông dân B.Phẩm chất cao quí của người nông dân C.Tác động của cái đói miếng ăn đến đời sống con người D.Cả 3 ý trên Câu 3: Theo em nhớ lại cuộc trò chuyện với bà cô tác giả đã nhớ lại điều gì? A.Cảnh ngộ tội nghiệp của mình thời thơ ấu B.Sự độc ác xảo quyệt của bà cô C Cảnh ngộ thương tâm của bà mẹ hiền từ D.Gồm ý Avà B Câu 4: Theo em nhân vật chính ở trong văn bản “Tôi đi học”thể hiện chủ yếu ở phương diện nào? A.Lời nói B.Tâm trạng C.Ngoại hình D Cử chỉ II.Tự luận.: (8đ ). 1.Tóm tắt truyện “Lão Hạc” 8-10 dòng (3đ) 2.Nêu điểm giống và khác nhau giữa 3 tác phẩm: “Trong lòng mẹ”, “Tức nước vỡ bờ”, “Lão Hạc”.(4đ) 3.Trong văn bản “Trong lòng mẹ”ở đoạn đối thoại với bà cô chú bé Hồng đã rất thương mẹ và căm tức cổ tục phong kiến lạc hậu, chép lại nguyên văn ý nghĩ của chú bé mà tác giả đã thể hiện trong văn bản, cho biết ý nghĩ đó em hiểu thêm được điều gì ở chú bé?(1đ) ………

………

………

………

………

Trang 5

………

………

………

… ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 06/07/2014, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w