Vật lý 6 - TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC potx

TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC I/.MỤC TIÊU * Về kiến thức:  Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì?.  Nêu được phương và chiều của trọng lực  Trả lời được câu h

TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC

I/.MỤC TIÊU

* Về kiến thức:

 Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?

 Nêu được phương và chiều của trọng lực

 Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ?

* Về kĩ năng:

 Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm

 Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng

* Về thái độ

- Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm

II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:

-HS nắm được trọng lực là gì ?, đơn vị lực là gì ?

III/.CHUẨN BỊ :

Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS

 1 Giá treo

 1 Lò xo

 1 Quả nặng 100g có móc treo

 1 Dây dọi

 1 khay nước

 1 Chiếc thước êke

IV/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1/.Ổn định lớp:kiểm diện

2/.Kiểm tra bài cũ :không

3/.Bài mới

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập :

Thông qua thắc mắc của người con và lời

giải đáp của người bố để đưa học sinh đến

nhận thức là trái đất hút tất cả vật

Hoạt động 2 : Phát hiện sự tồn tại của trọng

lực

(GV Tổ chức học nhóm để trả lời câu

C1,C2,C3)

Hướng dẫn từng nhóm HS làm thí nghiệm ,

quan sát và nhận xét ,vàgọi HS đại diện

nhóm trả lời câu C1, C2,C3)

* Chú ý : để thấy rõ tác dụng kéo dãn lò xo

xủa

trọng lực , phải quan sát độ dài của lò xo

trước và

sau khi treo quả nặng

C3: Tìm từ thích hợp trong khung để điền

vào chỗ trống trong các câu sau :

Tiết 8 :TRỌNG LỰC_ĐƠN VỊ LỰC

I/.TRỌNG LỰC LÀ GÌ ?

1/.Thí nghiệm : SGK

C1: Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng để giữ cho quả nặng không bị rơi -Lực đó có phương thẳng thẳng đứng

và có chiều hướng về phía trái đất Khi trọng lực

của quả nặng kéo vật xuống bằng với lực

đàn hồi của lò xo kéo vật lên thì quả nặng đứng yên

C3: (1):cân bằng

(2): trái đất (3):biến đổi (4): lực hút

Qua quan sát các thí nghiệm trên gọi 1 vài

HS rút ra kết luận

Hoạt động 3 : Tìm hiểu về phương và chiều

của trọng lực

Hướng dẫn HS làm thí nghiệm , quan sát

hiện tượng và rút ra nhận xét để chọn từ

thích trong khung điền vào chỗ trống câu

C4

Quan quan sát thí nghiệm ,gọi 1 vài HS rút

ra kết luận

C5:Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống

trong câu sau :

Hoạt động 4 : tìm hiểu về đơn vị lực

Hướng dẫn HS đọc SGK và giải thích độ

(5): trái đất 2/Kết luận : SGK

TRỌNG LỰC

1/.Phương và chiều của trọng lực :

C4 : (1): cân bằng

(2) : dây dọi (3): thẳng đứng (4): từ trên xuống dưới

2/.Kết luận: SGK

C5: (1): thẳng đứng

(2): từ trên xuống dưới

III/.ĐƠN VỊ LỰC:

-Đơn vị lực là niutơn (ký hiệu : N)

IV/.VẬN DỤNG

mạnh (cường độ )của lực

4/.Củng cố : (Hoạt động 5 –vận dụng)

?Trọng lực có phương và chiều như thế

nào?

? Nêu ví dụ chứng tỏ tất cả mọi vật đều bị

hút vào tâm trái đất

5/.Dặn dò

-Học và tìm ví dụ minh hoạ trọng lực

- Làm BT (8.1 đến 8.4 Sách BT)

-Chuẩn bị: xem trước bài LỰC ĐÀN HỒI

C6 : HS tự làm

RÚT KINH NGHIỆM

Kiến thức:

Phương pháp:

Nội dung

Tồn tại:

Kết quả