1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Sinh học 9 - Tiết 50: Quần thể người pdf

3 718 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quần thể người
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại bài học
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 132,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 50: Quần thể người I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS trình bày được 1 số đặc điểm cơ bản của quần thể người liên quan đến vấn đề dân số, từ đó thay đổi nhận thức về dân số và phát triển xã

Trang 1

Tiết 50:

Quần thể người

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

- HS trình bày được 1 số đặc điểm cơ bản của quần thể người liên quan đến vấn đề dân số, từ đó thay đổi nhận thức về dân số và phát triển xã hội

- Rèn kỹ năng quan sát tranh, biểu đồ, tháp dân số Tìm hiến thức kỹ năng khái quát, liên hệ thực tế

- Giáo dục ý thức nhận thức về dân số và chất lượng cuộc sống

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh hình SGK: quần thể sv

- Tư liệu về dân số việt nam từ 2000 2005

- Tranh ảnh về tuyên truyền dân số

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Hoạt động 1: Tìm hiểu sự khác nhau giữa quần thể người và các quần thể sinh vật khác

GV yêu cầu HS hoàn thành bảng

48-1 SGK trang 143

GV: đặc điểm chỉ có ở quần thể

người là: Pháp luật, kinh tê, hôn

- HS quan sát tranh quần thể động vật và

1 nhóm người trao đổi nhóm thống nhất ý kiến hoàn thành bảng 48-1

- HS nghiên cứu SGK – khái quát thành

Trang 2

nhân, văn hoá, chính trị

GV: Phân biệt tranh

nội dung kiến thức

* Kết luận:

- quần thể người cũng là 1 quần thể sinh vật nhưng có đặc trưng riêng có kinh tế,

xã hội, hôn nhân, pháp luật, có tư duy, trừu tượng

* Hoạt động 2: Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể

GV nêu câu hỏi

H?: Trong quần thể người nhóm

tuổi được chia như thế nào?

H?: Tai sao đặc trưng về nhóm

tuổi trong quần thể người có vai

trò quan trọng?

H?: trong 3 dạng tháp, tháp nào

có biểu hiện ở bảng 48-2

H?: Thế nào là tháp dân số trẻ,

có ý nghĩa như thế nào?

H?: Tháp dân số là gì?

- HS nghiên cứu trả lời + Gòm 3 nhóm tuổi

- Trước sinh sản

- Lao động và sinh sản

- Sau sinh sản

- Đặc trưng của nhóm tuổi có liên quan đến tỷ lệ sinh – nguồn nhân lực lao động

- Tháp tuổi dân số trẻ- tỷ lệ tăng trưởng cao

* Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tăng trưởng dân số và phát triển xã hội

H?: Thế nào là tăng dân số tự - HS nghiên cứu SGK trả lời

Trang 3

nhiên?

H?: Sự tăng trưởng dân số có

ảnh hưởng gì đến chất lượg cuộc

sống?

H?: ở việt nam có biện pháp gì

để gia tăng dân số hợp lý

+ Tăng dân số tự nhiên là kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người chết đi

- Phát triển dân số hợp lý tạo sự hài hoà giữa kinh tế và xã hội đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hội

IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

- GV cho HS trả lời câu hỏi sk

V/ DẶN DÒ

- Học trả lời câu hỏi sk

- Đọc trước “Em có biết”

-o0o -

Ngày đăng: 04/07/2014, 21:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w