Mục đích của việc xây dựng qui chế phối hợp công tác đảm bảo an ninh, trật tự trờng học là nhằm tạo nên sự phối hợp giữa nhà trờng và lực lợng công an trên địa bàn để đảm bảo an toàn về
Trang 1Phòng GD&ĐT Thanh Sơn
Trờng THCS Tân Lập Cộng hoà xãhội chủ nghĩaViệt Nam
Số: 09/BC-HT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tự do – Tự do – Hạnh phúc Hạnh phúc
Tân Lập, ngày 30 tháng 3 năm 2010.
Báo cáo
V/v:triển khai thực hiện công văn số 33/PGD&ĐT ngày 16 /3 năm 2010
của Phòng GD&ĐT Thanh Sơn.
Kính gửi: Phòng GD&ĐT Thanh Sơn.
Thực hiện công văn số 33/PGD&ĐT ngày 16 tháng 3 năm 2010 của Phòng GD&ĐT Thanh Sơn về việc triển khai thực hiện thông t liên tịch số 34/2009 liên tịch Bộ GD&ĐT – Tự do – Hạnh phúc Bộ CA; Trờng THCS Tân Lập đã tiến hành triển khai thực hiện nội dung theo tinh thần công văn đã hớng dẫn Nay, đơn vị xin báo cáo kết quả cụ thể nh sau:
1 Phổ biến toàn bộ nội dung thông t số 34/2009/TTLT-BGD&ĐT-CA ngày 20 tháng
11 năm 2009 của Bộ GD&ĐT và Bộ Công an đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh trong nhà trờng
2 Thành lập tổ công tác bảo đảm an ninh trật tự trong nhà trờng gồm 15 đồng chí
(Có danh sách kèm theo)
3 Tổ công tác đảm bảo an ninh trật tự nhà trờng đã tham mu với Đảng Uỷ, chính quyền địa phơng để phối hợp với ban công an xã xây dựng qui chế phối hợp công tác
đảm bảo an ninh trật tự nhà trờng.( Có bản qui chế kèm theo)
4 Thống nhất quy chế phối hợp công tác đảm bảo an ninh trật tự giữa nhà trờng và lực lợng công an địa phơng, thực hiện từ tháng T năm 2010
Nay đơn vị lập báo cáp lãnh đạo Phòng GD&ĐT Thanh Sơn nắm bắt và tiếp tục chỉ đạo đơn vị thực hiện công tác
Hiệu trởng
Trần Kim Bảng
Phòng GD& ĐT Thanh Sơn
Tr ờng THCS Tân Lập
Số:08/QĐ-2010-HT
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Tân Lập, ngày 23 tháng 3 năm 2010
Quyết định của hiệu trởng
V/v: Thành lập Tổ công tác đảm bảo an ninh, trật tự tr
“V/v: Thành lập Tổ công tác đảm bảo an ninh, trật tự tr ờng học năm học: 2009-2010”
Căn cứ vào khoản 1a điều 17 Của điều lệ trờng trung học ban hành theo quyết
định số 23/2000/QĐ-BGD& ĐT ngày 11 tháng 7 năm 2000 của Bộ trởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo
Trang 2Căn cứ vào công văn số 33/PGD&ĐT Thanh Sơn ra ngày 26 tháng 3 năm 2010 vvề việc hớng dẫn thực hiện công văn số 34/2009/TTLT Bộ GD&DDT-Bộ công an vvề việc hớng dẫn phối hợp thực hiện công tác bảo đảm an ninh ,trật tự các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân
Xét phẩm chất đạo đức, năng lực và quyền hạn và của cán bộ, giáo viên;
Quyết định.
Điều 1:
Thành lập 01 tổ công tác đảm bảo an ninh, trật tự trờng học của trờng THCS Tân Lập năm học: 2009-2010; gồm 15 thành viên có danh sách kèm theo
Điều 2:
Tổ công tác có nhiệm vụ xây dựng qui chế phối hợp với lực lợng công an xã và tổ chức các hoạt động theo hớng dẫn của thông t 34/2009/TTLT-BGD&ĐT-BCA
Điều 3:
Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày kí; các thành viên có tên trong điều 1 căn
cứ quyết định thực hiện
Nơi gửi
:-Tổ CT (Nắm bắt và thực hiện)
Hiệu trởng
-Lu Vp
Trần Kim Bảng
Danh sách tổ công tác đảm bảo an ninh trật tự trờng học
( Đính kèm BC số 09/BC-HT ngày 30 tháng 3 năm 2010)
STT Họ và tên chức danh Chức vụ, Chức danh trong tổ Ghi chú
10 Đào Thị Vân
11 Đinh Thị Minh Th
12 Xa Trung Thành
Trang 313 Đào Thị Mai Hơng
14 Nguyễn Mạnh Tởng
15 Nguyễn Tuấn Đạt
( Danh sách ấn định 15 ngời)
Phòng GD&ĐT Thanh Sơn
Trờng THCS Tân Lập Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tự do – Tự do – Hạnh phúc Hạnh phúc.
Tân Lập, ngày 23 tháng 3 năm 2010.
Qui chế phối hợp công tác
đảm bảo an ninh trật tự trờng học.
Phần I Mục đích yêu cầu.
1 Quy chế phối hợp công tác đảm bảo an ninh chính trị trờng học đợc xây dựng trên cơ
sở thông t liên tịch số 34/2009/TTLT-BGDĐT-BCA, ra ngày 20 tháng 11 năm 2009 về việc hớng dẫn phối hợp thực hiện công tác đảm bảo an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và công văn số33/PGD&ĐT Thanh Sơn ngày 16 tháng 3 năm 2010 về việc hớng dẫn triển khai thông t liên tịch số 34/2009 ngày 20 tháng 11 năm 2009 liên tịch Bộ GD&ĐT-Bộ công an
2 Mục đích của việc xây dựng qui chế phối hợp công tác đảm bảo an ninh, trật tự trờng học là nhằm tạo nên sự phối hợp giữa nhà trờng và lực lợng công an trên địa bàn để đảm bảo an toàn về con ngời, tài sản và cơ sở vật chất; đồng thời nhanh chóng phát hiện, trấn
át các biểu hiện gây mất an ninh, trật tự trong đơn vị trờng học
3 Yêu cầu của qui chế phối hợp là phân định rõ trách nhiệm, nhiệm vụ của các cơ quan, các thành viên cùng thực hiện chung một nhiệm vụ là bảo vệ tốt an ninh, trật tự trong tr-ờng học; đặt dới sự chỉ đạo của Đảng Uỷ, chính quyền địa phơng
Phần II Nội dung cơ bản
Trang 41.Nguyên tắc phối hợp giữa nhà trờng và ban công an xã: ( Căn cứ điều 2-Thông t
số 34/2009-TTLT-BGD&ĐT-BCA, ngày 20 tháng 11 năm 2009)
1.1 Đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trờng là trách nhiệm của các ngành, các cấp, các
tổ chức cá nhân có liên quan, trong đó trách nhiệm của nhà trờng và cơ quan là nòng cốt
1.2 Nội dung công tác phối hợp gồm: Phát hiện, phòng ngừa, đấu tranh với âm mu,
hoạt động gây mất an ninh, trật tự nhà trờng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội và sử lí các vấn đề về an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội có liên quan đến ngời học và cán bộ, nhà giáo
2.Nhiệm vụ cụ thể của nhà trờng: ( Căn cứ điều 3 -Thông t số
34/2009-TTLT-BGD&ĐT-BCA, ngày 20 tháng 11 năm 2009)
2.1 Thực hiện công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội theo quyết định
số 46/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 20 thánh 8 năm 2007 của Bộ trởng Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành qui định về công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
2.2 Chủ động phối hợp với cơ quan công an và các cơ quan chức nămg ở địa ph ơng để
có phơng án, kế hoạch cụ thể nhằm tăng cờng giáo dục, định hớng, nắm bắt về t tởng chính trị, nâng cao ý thức cảnh giác của ngời học và cán bộ, nhà giáo đối với âm mu và hoạt động chônga phá Cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch Tuyên truyền, giáo dục, quản lí để ngời học không bị kích động, lôi kéo tham gia tụ tập đông ngời trái với qui định của pháp luật
2.3 Nhà trờng có kế hoạch cụ thể và chủ động phối hợp với chính quyền địa phơng, các
tổ chức đoàn thể và gia đình ngời học, đăcj biệt là cơ quan công an trong công tác đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội Mỗi tháng tiến hành tổ chức giao ban định kì với ban công an xã và tiến hành kiểm tra nắm tình hình, bàn biện pháp quản lí tốt ngời học
2.4 Nhà trờngd phối hợp chặt chẽ với gia đình ngời học, công an địa phơng và các cơ
qua n chức năng để có biện pháp phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn nhữg tác động tiêu cực trong việc sử dụng dịch vụ Internet, trò chơi điện tử, điện thoại di động…đối vớiđối với ngời học Chủ động kiến nghị với chính quyền địa phơng có biện pháp kiểm tra, giám sát, giải toả các hàng quán, điểm dịc vụ xung quanh phạm vi trờng học và có biểu hiện phức tạp về anh ninh trật tự, hoạt động vi pạm pháp luật
2.5 Đảm bảo nội dung, đổi mới phơng pháp giáo dục t tởng chính trị, đạo đức, lối sống
đối với ngời học trong các môn học chính khoá và hoạt động ngoại khoá CHú trọng công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật đối với ngời học, cán bộ, nhà giáo
Trang 52.6 Nhà trờng thực hiện nghiêm túc các qui định có liên quan đến vấn đề hội nhập, hợp
tác quốc tế về giáo dục và đào tạo, tiếp nhận, sử dụng viện trợ, học bổng của cá nhân, tổ chức nớc ngoài; chủ động cung cấp cho cơ quan công an thông tin, tình hình hoạt động liên quan đến yếu tố nớc ngoài để phối hợp trong công tác đảm bảo an ninh, trật tự
2.7 Nhà trờng phát huy hiệu quả vai trò của các tổ chức đoàn thể, các hoạt động tự
quản của ngời học trong công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trờng
2.8 Nhà trờng thờng xuyên duy trì hiệu quả hoạt động của ban chỉ đạo, lực lợng chuyên
trách công tác bảo vệ an ninh trật tự, chú trọng công tác quản lí học sinh hàng ngày
Đầu t nhân lực, kinh phí, trang thiết bị cần thiết để lực lợng này hoàn thành tốt nhiệm vụ
2.9 Hiệu trởng nhà trờng định kì chủ trì tổ chức đối thoại vời ngời học và cán bộ, nhà
giáo để phát hiện, đề xuất với cấp trên hoặc giải quyết theo thẩm quyền nguyện vọng chính đáng của ngời học và cán bộ, nhà giáo; sử lí kịp thời biểu hiện gây mất an ninh nội bộ, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, mất đoàn kết, khiếu kiện tập thể, vợt cấp
3.Nhiệm vụ của cơ quan công an địa phơng: ( Căn cứ điều 4 -Thông t số
34/2009-TTLT-BGD&ĐT-BCA, ngày 20 tháng 11 năm 2009)
3.1 Nhiệm vụ của lợc lợng công an đợc phân công:
a) Chủ động tham mu, hớng dẫn và phối hợp với nhà trờng trên địa bànvề công tác đảm bảo an ninh, trật tự Hỗ trợ, phối hợp với lực lợng công an và các trờng ngoài địa bàn quản lí giải quyết các vụ việc về an ninh trật tự có liên quan
b) Thờng xuyên trao đổi với nhà trờng các thông tin liên quan đến tội phạm, tệ nạn xã hội và âm mu, thủ đoạn hoạt động của các thế lực thù địch nhằm tác động, lôi kéo ngời học và cán bộ, nhà giáo để chủ động phối hợp phòng ngừa Phối hợp với nhà trờng trong công tác tuyên truyền , phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngời học, cán bộ, nhà giáo c) Chủ động tham mu với các cơ quan quản lí giáo dục, các nhà trờng trên địa bàn có kế hoạch thực hiện tốt công tác bảo vệ an nịnh nội bộ, đẩy mạnh công tác giáo dục ý thức chính trị, trách nhiệm cho cán bộ, nhà giáo và ngời học trong công tác đảm bảo an ninh, trật tự các trờng
d) Tham mu với cấp Uỷ, chính quyền địa phơng ban hành qui định vvề việc quản lí ngời học và qui chế phối hợp với các nhà trờng trong việc quản lí ngời học Chủ động phối hợp với các nhà trờng trong việc quản lí, định kì kiểm tra việc chấp hành qui định của nhà trờng đối với ngời học
e) Tăng cờng phối hợp với các cơ quan chức năng ở địa phơng kiểm tra, giám sát và sử
lí nghiêm các vi phạm trong các hoạt động dịch vụ: Hàng quán, Internet, trò chơi điện
tử, karaoke…đối với làm ảnh hởng đến việc học tập , rèn luyện của ngời học và an ninh, trật tự khu vực xung quanh nhà trờng
Trang 6g) Thông báo kịp thời với nhà trờng các hành vi vi phạm pháp luật có liên quan đến
ng-ời học, cán bộ, nhà giáo để phối hợp sử lí
h) Tham mu, phối hợp với nhà trờng phát động và nhân rộng mô hình, gơng điển hình tiên tiến trong phong trào quần chúng bảo vệ an ninh Tổ quốc trong các nhà trờng i) Công an xã định kì chủ trì tổ chức giao ban với cơ quan quản lí giáo dục và các nhà trờng trên địa bàn quản lí để nắm tình hình và bàn biện pháp phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự tại các nhà trờng
3.2 Nhiệm vụ của lực lợng bảo vệ an ninh nội bộ và văn hoá t tởng :
a) Phát hiện, đấu tranh, ngăn chặn các hành vi lợi dụng danh nghĩa hợp tác quốc tế trong giáo dục và đào tạo để thâm nhập nội bộ, phá hoại t tởng hoặc điều tra, thu thập tin tức và tình hình kinh tế chính trị, xã hội Việt Nam
b) Phối hợp với các nhà trờng và tổ chức Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh chủ
động nắm bắt tình hình diễn biến t tởng và giáo dục ý thức chính trị cho ngời học; kịp thời phát hiện những dấu hiệu phức tạp về an ninh để có biện pháp sử lí, không để phát sinh việc gây rối, biểu tình, tuyên truyền phát triển đạo, lập các hội nhóm, diễn đàn trái phép…đối với trong ngời học
c) Phối hợp quản lí về an ninh, trật tự trong hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục n
-ớc ngoài tại Việt Nam, có biện pháp đấu tranh, ngăn chặn hoạt động phức tạp, của phía nớc ngoài, của giáo viên và học sinh cónhững biểu hiện vi phạm pháp luật
d) Phối hợp với nhà trờng bảo vệ an ninh, an toàn trong các kì thi; tăng cờng công tác nắm tình hình, phối hợp đấu tranh với các loại tội phạm liên quan trực tiếp đến nhà tr-ờng nh: Thi thuê, thi hộ, làm giấy tờ, văn bằng chứng chỉ giả mạo
4.Trách nhiệm của hiệu trởng nhà trờng: ( Căn cứ điều 6-Thông t số
34/2009-TTLT-BGD&ĐT-BCA, ngày 20 tháng 11 năm 2009)
4.1 Ban hành kế hoạch cụ thể để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của nhà trờng.
4.2. Chủ trì phối hợp với cơ quan công an ở địa phơng xây dựng qui chế phối hợp về
công tác đảm bảo an ninh, trật tự trong nhà trờng; định kì tổ chức giao ban, đánh giá tình hình thực hiện qui chế phối hợp; sơ kết hàng năm, tổng kết theo từng giai đoạn và báo cáo cơ quan quản lí giáo dục trực tiếp về công tác đảm bảo an ninh trật tự của nhà trờng
5.Trách nhiệm của trởng công an: ( Căn cứ điều 7-Thông t số
34/2009-TTLT-BGD&ĐT-BCA, ngày 20 tháng 11 năm 2009)
Trang 75.1 Ban hành kế hoạch cụ thể để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của cơ quan công an
đã đợc qui định
5.2 Chủ động phối hợp với các cơ quan quản lí giáo dục cùng cấp và các nhà trờng
đóng trên địa bàn xây dựng qui chế phối hợp công tác đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trờng; phối hợp tổ chức giao ban, sơ kết hàng năm, tổng kết theo từng giai đoạn và báo cáo cấp trên về công tác đảm bảo trật tự, an ninh trong các nhà trờng trên địa bàn quản lí
Phần III.Kết luận chung.
Bản qui chế này đợc xây dựng theo tinh thần công văn số 33/PGD&ĐT ngày 16 tháng 3 năm 2010 của Phòng GD&ĐT Thanh sơn hớng dẫn triển khai thực hiện thông t liên tịch số 34 ngày 20 tháng 11 năm 2009 của Bộ GD&ĐT và Bộ công an
Bản qui chế đợc trình các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phơng phê duyệt
và chỉ đạo đơn vị trờng học, ban công an xã phối hợp tổ chức thực hiện các nội dung nhằm đảm bảo giữ gìn an ninh, trật tự trong trờng học trên địa bàn