a Mở bài:- Giới thiệu chung về tác giả Lê Minh Khuê và tác phẩm Những ngôi sao xa xôi - Nêu khái quát cảm xúc, suy nghĩ về nhân vật Phương Định b Thân bài: Nêu và phân tích cụ thể các ý
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ II (2009-2010) I)Ma trận đề:
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số
Tiếng
Việt
Các thành phần biệt lập -Liên kết câu
C.1 (2 )
C.2 (1)
2 (3)
Văn
học-Tập làm
văn
Những ngôi sao xa xôi -Nghị luận về một tác phẩm truyện
C.3 (7)
1 (7)
Cộng số câu
Tổng số điểm
1 (2)
1 (1)
1 (7)
3 (10)
II)Đề:
Câu 1: (2 điểm): Kể tên các thành phần biệt lập và phân biệt các thành phần đó Câu 2: (1 điểm): Chỉ ra các phép liên kết câu trong đoạn văn sau:
Tôi rửa cho Nho bằng nước đun sôi trên bếp than(1) Bông băng trắng(2).Vết thương không sâu lắm, vào phần mềm(3).Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị
choáng(4).Tôi tiêm cho Nho(5).Nho lim dim mắt, dễ chịu…(6)
Câu 3: Tập làm văn (7 điểm)
Suy nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao
xa xôi của Lê Minh Khuê
III) Đáp án và biểu điểm:
Câu 1: Kể đủ và đúng 4 thành phần biệt lập và nêu rõ khái niệm của 4 thành
phần biệt lập đó cho 2,0 điểm ( Đúng mỗi thành phần cho 0,5 điểm)
Câu 2: (1 điểm)Chỉ rõ và đầy đủ các phép liên kết sau:
*Phép lặp từ ngữ: - Tôi ( câu 1 và câu 5)
- Nho (câu 1,4,5,6)
* Phép nối: Nhưng(câu 4)- nối câu 4 với câu 3
* Phép liên tưởng: bông băng( câu 2)- vết thương ( câu 3)
Câu 3: (7 điểm)
-Bài viết phải thể hiện rõ suy nghĩ, cảm xúc đối với nhân vật Hành văn trôi chảy, có luận điểm cụ thể.-Bài viết có bố cục cụ thể 3 phần :
1
Trang 2a) Mở bài:
- Giới thiệu chung về tác giả Lê Minh Khuê và tác phẩm Những ngôi sao xa xôi
- Nêu khái quát cảm xúc, suy nghĩ về nhân vật Phương Định
b) Thân bài: Nêu và phân tích cụ thể các ý sau:
* Phương Định là cô gái khá xinh, hồn nhiên, yêu đời ( tự cảm nhận mình đẹp; thích ngắm mình trong gương, hay hát, tự bịa lời để hát; cảm nhận có nhiều chàng trai để ý đến mình…)
* Đó là cô gái dũng cảm, có lòng tự trọng cao (Đi trên cao điểm giữa ban ngày, rất nguy hiểm, nhưng cảm nhận có ánh mắt của các anh chiến sĩ dõi theo mình
mà không đi khom; khi phá bom, có cảm giác căng thẳng, thấy rùng mình
nhưng có niềm tin vào đồng đội mà thêm can đảm và quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ- Lòng dũng cảm được kích thích bởi sự tự trọng…)
* Đó là cô gái sống lạc quan, vui vẻ trong tình yêu thương đồng đội ( Phương Định cùng với Nho và chị Thao sóng vui vẻ trong tình yêu thương, đùm bọc lẫn nhau Họ cùng chia sẻ nguy hiểm, niềm vui cho nhau Trong một lần Nho bị thương, Phương Định đã cùng với chị Thao lo lắng, chăm sóc cho Nho như chăm sóc cho cô em út…Những lời nói, cử chỉ chân thành đã toát lên tất cả sự quan tâm của đồng đội cho nhau)
* Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật cụ thể, tinh tế,sinh động đã thể hiện rõ tâm trạng hồi hộp, lo lắng cùng với ý chí kiên quyết, mạnh mẽ của Phương Định trong lần phá bom; Cách trần thuật tự nhiên với câu văn ngắn gọn phù hợp với việc thể hiện không khí khẩn trương, công việc nhanh gọn của nhân vật và phù hợp với việc thể hiện tâm trạng nhân vật
c) Kết bài:
- Khẳng định những phẩm chất cao đẹp của Phương Định
- Cảm nghĩ về thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ- Họ xứng đáng tiêu biểu cho thế hệ trẻ hôm nay và mai sau học tập theo
Biểu điểm:
-Điểm 6,5 - 7: Bài làm đạt tất cả các yêu cầu của đề Hành văn thể hiện cảm xúc tự nhiên, chân thành, không sai lỗi
- Điểm 5-6: Bài viết đạt được các yêu cầu chung, song có 1-2 ý nhỏ phân tích chưa sâu và có sai vài lỗi nhỏ
- Điểm 3,5 - 4,5: Bài viết sát với yêu cầu của đề nhưng phân tích chưa sâu, hành văn chưa trôi chảy; Có sai vài lỗi câu và chính tả
- Điểm2,5-3,0: Tỏ ra có hiểu đề nhưng bài viết quá chung chung, chưa phân tích được ý nào Sai nhiều lỗi câu và lỗi chính tả
- Điểm <2,0: Bài viết chưa đạt được yều cầu nào của bài, trình bày cẩu thả, sai lỗi quá nhiều
2