Tao va lam viec voi bang

Vì vậy MS Word hỗ trợ chức năng tạo và thao tác trên bảng để chung ta có thể biểu diễn thông tin một cách có khoa học và để người đọc dễ nắm bắt.. 2 phútSim-la Ấn Đô Ba-gui-o

Người soạn: Nguyễn Hoàng Anh Ngày soạn: 19/03/2010 Ngày giảng: 22/03/2010

Giáo án: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Về kiến thức

 Ý nghĩa của bảng biểu trong văn bản

 Cách tạo bảng biểu chọn thay đổi kích thước ô, hàng, cột

 Các thao tác trên bảng

2. Về kỹ năng

 Biết cách tạo bảng và thao tác trên bảng

 Có thể trình bày bảng đơn giản như thời khóa biểu một cách thuần thục

3. Về thái đô

 Có thái độ ham học hỏi, nghiêm túc trong giờ học

 Sử dụng máy tính hiệu quả trong học tập và đời sống hàng ngày

 Biết giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống

II. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP

 Thuyết trình, diễn giảng, vấn đáp gợi mở thông qua các hoạt động

 Sử dụng phương tiện trực quan (máy tính, máy chiếu – nếu có điều kiện) III. TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên

 Giáo án lên lớp, sách giáo khoa, sách giáo viên

 Chuẩn bị giáo án điện tử và máy chiếu hoặc cho học sinh học tại phòng máy (nếu có điều kiện)

2. Chuẩn bị của học sinh

 Chuẩn bị bài trước lúc đến lớp dựa vào sách giáo khoa

 Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận

IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP

1. Ổn định tổ chức (2 phút)

 Sĩ số: Có mặt: Vắng mặt:

 Ổn định trật tự, tạo tâm lí tốt để bắt đầu tiết học

2. Kiểm tra bài cũ (3-5 phút)

 Câu hỏi: “Hãy nêu các bước để thực hiện tìm kiếm một từ hoặc cụm từ”.

 Trả lời: Để thực hiện tìm kiếm một từ hoặc cụm từ ta làm lần lượt theo các

bước sau:

• Dùng lệnh EditFind để mở hộp thoại Find and Replace

• Gõ từ hoặc cụm từ vào ô Find what.

• Nháy chuột vào nút lệnh Find Next.

3. Nôi dung bài mới

 Hoạt động 1: Đặt vấn đề, dẫn dắt vào bài mới “TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG” (7 phút)

Thời

Hoạt đông của Học sinh

2 phút

3 phút

Chúng ta đã tìm hiểu về những chức năng cơ bản của hệ soạn thảo MS Word và một số công cụ trợ

giúp mà MS Word cung cấp cho người dùng Trong soạn thảo, không phải lúc nào cũng là văn bản đơn thuần, đôi lúc chúng ta cần lưu trữ thông tin mà việc thể hiện nó dưới dạng văn bản chữ liên tục sẽ làm cho thông tin khó thu nhận Vì vậy MS Word hỗ trợ

chức năng tạo và thao tác trên bảng để chung ta có

thể biểu diễn thông tin một cách có khoa học và để người đọc dễ nắm bắt

? Các em hãy cho một số ví dụ về bảng thường gặp

Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7

1 Chào

cờ

Ngữ văn

Hóa học

Công nghệ

Ngoại ngữ Vật lí

2 Công nghệ Toán Lịchsử Ngoạingữ Thểdục Hóahọc

3 Toán Sinhhọc Thểdục Ngữvăn Toán Ngữvăn

4 Toán Lịchsử GDCD họcTin Toán Địa lí

ngữ Vật lí

Ngữ văn

Tin học

Sinh học

Sinh hoạt

Địa danh

Cao đô trung bình (m)

Nhiệt đô Lượng

mưa trung bình năm (mm)

Số ngày mưa trung bình năm (ngày)

Cao nhất

Thấp nhất

Trung bình

Đà

Lạt (Việt Nam)

Dac- ga-ling (Ấn Đô)

Chú ý nghe giảng, đồng thời tham gia phát biểu ý kiến về các ví

dụ trong thực tế

Ví dụ: Thời khóa biểu

Ví dụ: Dữ liệu thời tiết một số địa danh trên thế giới

2 phút

Sim-la (Ấn Đô)

Ba-gui-o (Phi lip pin)

Các lệnh làm việc với bảng được chia thành các nhóm sau:

• Tạo bảng, căn chỉnh độ rộng của hàng , cột, trình bày

bảng

• Thao tác trên bảng: chèn, xóa, tách và gộp các ô, hàng

và cột

• Tính toán trên bảng: thực hiện các phép tính đối với

dữ liệu số

• Sắp xếp dữ liệu trong bảng

Một số ví dụ khác như bảng điểm học sinh, hồ

sơ công chức, bảng lương

Theo dõi giáo viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ

 Hoạt động 2: Tìm hiểu cách Tạo bảng (15 phút)

Thời

gian Hoạt đông của Giáo viên Hoạt đông của Học sinh

5 phút

7 phút

1. Tạo bảng

a) Các cách tạo bảng Cách 1: Chọn lệnh Table  Insert  Table

(chèn bảng) rồi chỉ ra số hàng và số cột cũng như độ

rộng của các cột trong hộp thoại Insert Table.

Cách 2: Nháy nút lệnh Insert Table trên thanh

công cụ chuẩn rồi kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột

Word sẽ tạo một bảng có số hàng và số cột như đã xác định

b) Chọn thành phần của bảng

Muốn thao tác với phần nào của bảng, trước tiên phải chọn phần đó Để chọn ô, hàng, cột hay toàn

Theo dõi giáo viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ

Number of column: số cột Number of row: số hàng

Theo dõi giáo

3 phút

bảng, ta thực hiện theo các cách sau:

Cell, Column, Row hay Table.

Cách 1: Chọn trực tiếp:

• Để chọn một ô, nháy chuột tại cạnh trái của nó

• Để chọn một hàng, nháy chuột bên trái hàng đó

• Để chọn một cột, nháy chuột ở đường viền trên của ô

trên cùng trong cột đó

• Để chọn toán bộ bảng, nháy chuột tại đỉnh góc trên

bên trái của bảng (khi con trỏ chuột có dạng )

c) Thay đổi kích thước của hàng (hay cột)

Cách 1:

• Đưa con trỏ chuột vào đường viền của hàng (hay cột)

cần thay đổi cho đến khi con trỏ có dạng hoặc

• Kéo thả chuột để thay đổi kích thước

Cách 2: Dùng chuột kéo thả các nút hoặc

trên thước ngang và dọc

viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ

Cell: ô

Row: hàng Column: cột

Theo dõi giáo viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ để có thể làm tốt bài thực hành ở tiết sau

 Hoạt động 3: Tìm hiểu một số Thao tác với bảng (12 phút)

Thời

Hoạt đông của Học sinh

3 phút

3 phút

2. Các thao tác với bảng

a) Chèn thêm hoặc xóa ô, hàng và cột

 Chọn ô, hàng hay cột sẽ xóa hoặc nằm bên cạnh đối tượng tương ứng cần chèn

 Dùng các lệnh Table  Delete hoặc Table  Insert rồi chỉ rõ vị trí sẽ chèn.

b) Tách một ô thành nhiều ô

Để tách một ô thành nhiều ô, ta thực hiện theo các bước sau:

 Chọn ô cần tách

 Sử dụng lệnh Table  Split Cell hoặc nút lệnh trên thanh công cụ Tables and Borders.

Chú ý nghe giảng, đồng thời tham gia ý kiến về các ví dụ trong thực tế

Above: trên Below: dưới Split: chia Merge: gộp

3 phút

3 phút

 Nhập số hàng và số cột cần tách trong hộp

thoại

c) Gộp nhiều ô thành một ô

Các ô liền nhau (chọn được) có thể gộp thành một

ô bằng lệnh Table  Mergr Cells hoặc nút lệnh trên thanh công cụ Tables and Borders.

d) Định dạng văn bản trong ô

Văn bản trong ô được định dạng như văn bản thông thường

Để căn chỉnh nội dung bên trong ô so với các

đường viền ta có thể chọn lệnh Cell Alignment sau

khi nháy chuột phải hoặc dùng nút lệnh trên thanh

công cụ Tables and Borders.

Theo dõi giáo viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ

Theo dõi giáo viên trình bày, ghi chép bài đầy đủ để có thể làm tốt bài thực hành ở tiết sau

V. CỦNG CÔ

1. Môt số câu hỏi củng cố (3-5 phút)

 Mục đích của việc biểu diễn thông tin bằng bảng?

 Để tạo bảng, ta thực hiện:

a. Table  Insert  Table

b. Insert  Table

c. Insert  Tables and Boders

d. Sử dụng tổ hợp phím tắt Ctrl+T

Hãy chọn phương án đúng

 Định dạng văn bản trong ô có gì khác với định dạng văn bản thông thường?

2. Dặn do (1 phút)

 Nhớ học bài cũ, đặc biệt là các bước thực hiện của các thao tác

 Chuẩn bị một số bảng mẫu để tiết sau thực hành

VI. RÚT KINH NGHIỆM

Phú Vang, ngày 19/03/2010

Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập