1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Địa lý lớp 5 - ÔN TẬP docx

6 314 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 186,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết hệ thống hỏa các kiến thức đã học về Địa lí TN VN ở mức độ đơn giản.. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn của nước ta trên BĐ.. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

Trang 1

Ngày dạy : ………

Bài 7

ÔN TẬP

I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS :

- Xác định và mô tả được vị trí Địa lí nước ta trên BĐ

- Biết hệ thống hỏa các kiến thức đã học về Địa lí TN VN ở mức độ đơn giản

- Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn của nước ta trên BĐ

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu BT có vẽ lược đồ trống VN

- Bản đồ địa lý tự nhiên VN

- Kẻ sẵn bảng thống kê BT2 lên bảng

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động :

2/ Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS trả lời 2 câu hỏi 2,3 – SGK/81

- Đọc thuộc bài học

3/ Bài mới :

Trang 2

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH Giới thiệu bài

* Hoạt động 1 : làm việc cả lớp

- Chỉ và mô tả vị trí, giới hạn của nước ta trên

* Hoạt động 2 : Trỏ chơi “đối đáp nhanh”

Bước 1 : Chọn 2 đội chơi có số HS như nhau,

mỗi HS được gắn một số thứ tự bắt đầu từ 1

Hai em có STT giống nhau sẽ đứng đối diện

nhau

Bước 2 : GV hướng dẫn cách chơi như –

SGV/94

Bước 3 : GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh

giá Tìm đội thắng cuộc

* Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm

Bước 1 : Thảo luận câu hỏi 2 - SGK

Bước 2 : Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- NX

> Bài học SGK

HS lên bảng chỉ BĐ

- Hai đội chơi bước vào vị trí

- HS lắng nghe

- HS nhận xét

- Nhóm 6 (5’)

- HS trình bày

- Vài HS đọc

4/ Củng cố, dặn dò :

- HS trình bày lại các ý của BT2

Trang 3

- Về nhà học bài và đọc trước bài 8/83

Rút kinh nghiệm :

Trang 4

Ngày dạy : ………

Bài 8

DÂN SỐ NƯỚC TA

I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS :

- Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân

số ở nước ta

- Biết được nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh

- Nhớ số liệu dân số của nước ta ở thời điểm gần nhất

- Nêu được một số hậu quả do dân số tăng nhanh và thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong một gia đình

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản số liệu về dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 phóng to

- Biểu đồ tăng dân số VN

- Tranh ảnh thể hiện hậu quả của tăng dân số nhanh (nếu có)

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động :

2/ Kiểm tra bài cũ :

- Chỉ và nêu vị trí giới hạn nước ta trên BĐ?

- Nêu vai trò của đất, rừng đối với đời sống SX của nd ta?

- Chỉ và mô tả vùng biển VN?

Trang 5

3/ Bài mới :

HỌC SINH

 Giới thiệu bài

1 – Dân số

* Hoạt động 1 : làm việc cá nhân hoặc theo

cặp

Bước 1 :HS quan sát bảng số liệu dân số các

nước ĐNÁ năm 2004 và trả lời câu hỏi 1 –

SGK

Bước 2 : HS trình bày trước lớp kết quả – NX

GV kết luận

2 – Gia tăng dân số

* Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân hoặc theo

cặp

Bước 1 : HS quan sát biểu đồ dân số qua các

năm, trả lời câu hỏi ở mục 2 – SGK

Bước 2 : HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung;

GV sửa chữa kết luận

* Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm bàn

- HS trả lời

- HS trình bày

- HS trả lời

- HS thảo luận (3’)

Trang 6

Bước 1 HS dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết,

nêu một số hậu quả do dân số tăng nhanh

Bước 2 : HS trình bày kết quả – NX – Kết

luận

> Bài học SGK

- Vài HS đọc

4/ Củng cố, dặn dò :

- HS trả lời 2 câu hỏi – SGK

- Về nhà học bài và đọc trước bài 9/84

Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 02/07/2014, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN