1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BAO VE TAI NGUYEN THIEN NHIEN

2 1,8K 12
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Đạo Đức
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 70,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Trang 1

Tuần:

Môn: đạo đức

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

I MỤC TIấU:

* Học sinh nờu được:

+ Chỳng ta cần phải bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn

+ Sự cần thiết của việc bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn

+ Cỏch bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn

* HS bày tỏ được thỏi độ đồng tỡnh, tỏn thành những việc làm cú lợi đối với tài nguyờn thiờn nhiờn, lờn ỏn phờ bỡnh hành động cú hại đối với tài nguyờn

+ Tự giỏc bảo vệ và yờu quý tài nguyờn thiờn nhiờn – Khuyến khớch mọi người cựng thực hiện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi thụng tin

- Phiếu thảo luận

- Phiếu rốn luyện

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

I Ổn định:

II Kiểm tra bài cũ:

- GV đề nghị HS nộp thư mỡnh đó viết

cho tổ chức LHQ để bày tỏ một nguyện

vọng mỡnh mong muốn

III Bài mới:

1 GT bài:

HĐ1: Tỡm hiểu thụng tin trong SGK - 2HS đọc

- GV cho HSTL nhúm 4 - HS thảo luận

C1: Nờu tờn một số tài nguyờn thiờn

nhiờn

- Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc

bổ sung, nhận xột

C2: Ích lợi của tài nguyờn thiờn nhiờn ở

nước ta đó hợp lớ chưa, vỡ sao?

C3: Hiện nay việc sử dụng tài nguyờn

thiờn nhiờn ở nước ta đó hợp lớ chưa, vỡ

sao?

C4: Nờu một số biện phỏp bảo vệ tài

nguyờn thiờn nhiờn

- GV nhận xột

- GV hỏi:

+ Tài nguyờn thiờn nhiờn cú quan trọng

trong cuộc sống hay khụng?

- HS trả lời

+ Bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn để làm

gỡ?

* Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK - 2 -> 3 HS đọc

HĐ2: Làm bài tập.

- GV cho HS hoạt động nhúm 4

- GV phỏt giấy bỳt cho cỏc nhúm

- Cỏc nhúm thảo luận BT1 và hoàn thành thụng tin theo mẫu

Cỏc từ chỉ

Lợi ớch của tài nguyờn

Biện phỏp bảo vệ

Trang 2

nguyên thiên nhiên

đó

- GV yêu cầu HS trình bày kết quả thảo

luận

- Lần lượt đại diện mỗi nhóm trình bày ý kiến 3 tài nguyên, nhóm khác lắng nghe

bổ sung

- GV nhận xét và kết luận

HĐ3: Bày tỏ thái độ của em (BT3)

- GV treo bảng phụ có ghi các ý kiến

về sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên

nhiên

- HS thảo luận nhóm đôi – Sau đó giơ thẻ xanh đỏ hoặc vàng khi GV đọc xong ý kiến

- GV kết luận – LHTTế

HĐ4: Củng cố, dặn dò.

- 2 HS đọc lại ghi nhớ

- GV nhận xét tiết học

1 Yêu cầu HS về nhà hoàn thành phiếu thực hành có nội dung như sau:

Tài nguyên thiên

nhiên ở địa phương

Tài nguyên thiên nhiên được sử dụng Biện pháp bảo vệ

đang thực hiện

Có tiết kiệm Không tiết kiệm

2 Thực hành tiết kiệm điện nước, chất đốt, sạch vở

- Chuẩn bị tiết sau

Ngày đăng: 01/02/2013, 16:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w