Kiến thức: - Kiểm tra học sinh về những kiến thức đã được học ở phần II để học sinh nắm vững kiếm thức.. Kỹ năng: - Nắm vững khi làm việc với tệp và thư mục; - Làm việc trong môi trườn
Trang 1Ngày kiểm tra:B1 …./… /10; B2… /……/10;
ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT
MÔN HỌC: NGHỀ PHỔ THÔNG 11
(Tiết 78)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Kiểm tra học sinh về những kiến thức đã được học ở phần II để học sinh
nắm vững kiếm thức
2 Kỹ năng:
- Nắm vững khi làm việc với tệp và thư mục;
- Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong
windows
- Nắm vững khi vào control panel và việc thiết đặt hệ thống;
3 Thái độ:
- có thái độ nghiêm túc trong kiểm tra và tích cực học tập.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của GV: Đề kiểm tra và máy tính cho học sinh làm bài trên máy.
2 Chuẩn bị của HS: Bút, giấy và học bài tốt để kiểm tra.
III MA TR N ẬN ĐỀ: ĐỀ::
Mức độ
Chủ đề
Tổng
Định dạng văn bản
theo mẫu
1 4.0
1 4.0 Tạo bảng tính và lập
công thức điền dữ
liệu
1 6.0
1 6.0
10
IV Nội dung đề:
BÀI THỰC HÀNH WORD
(Thời gian làm bài: 30 phút, không kể thời gian giao đề)
Học sinh làm bài và lưu trong thư mục gốc ổ đĩa D dưới tên Baithi???? (???? là SBD), ví dụ: Baithi0099.doc
Yêu cầu: Hãy nhập nội dung và định dạng văn bản theo mẫu sau:
CHIÊU SINH CÁC LỚP NĂNG KHIẾU
I ĐỐI TƯỢNG
Học sinh các trường trên địa bàn thành phố
II NỘI DUNG
Các môn: võ, vẽ, múa, đàn
III THỜI GIAN
Trang 2Sáng: từ 6h đến 9h các ngày trong tuần, chiều: từ 14h đến 17h các ngày trong tuần
Khai giảng ngày 27/09
IV LỊCH HỌC
Thứ 4 (Từ 7h-9h)
Thứ 3 (Từ 7h-9h)
Thứ 2 (Từ 14h
30-16h30)
Thứ 4 (Từ 15h-17h) Thứ 7
(Từ 6h-8h)
Thứ 6 (Từ 7h-9h)
Thứ 5 (Từ 14h-16h)
Thứ 7 (Từ 15h-17h)
Ghi danh vào các buổi trong tuần từ thứ hai đến thứ sáu
Địa điểm: Trung tâm Đại Quang, 3877 7783
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
BÀI THỰC HÀNH EXCEL
(Thời gian làm bài: 30 phút, không kể thời gian giao đề)
Học sinh làm bài và lưu trong thư mục gốc ổ đĩa D dưới tên Baithi???? (???? là SBD), ví dụ: Baithi1972.xls
Tạo bảng tính sau và lập công thức điền dữ liệu vào các ô có dấu hỏi (?):
1 BẢNG ĐIỂM MÔN TIN HỌC - HỌC KỲ INĂM HỌC 2009 - 2010
2 STT Họ tên miệng Điểm hệ số 1 Điểm hệ số 2 Điểm học kỳ KT TBM Xếp loại
1 Tính điểm TBM (trung bình môn): điểm miệng hệ số 1, KT học kỳ hệ số 3
2 Xếp loại: Nếu điểm TBM >= 8 thì xếp loại Giỏi, còn lại: TBM >= 6.5 xếp loại Khá, còn lại: TBM >=5 xếp loại TB, còn lại: xếp loại Yếu
3 Tính điểm KT học kỳ cao nhất và điểm KT học kỳ thấp nhất
4 Tính điểm TBM cao nhất và điểm TBM thấp nhất
5 Thêm cột để tính VỊ THỨ học sinh theo điểm TBM (dùng hàm RANK)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
Mỗi phần thực hiện đúng như trên đầu bài yêu cầu thì đạt thang điểm tối đa là
10 điểm